铅笔的故事，老虎和铅笔的故事50字是童话故事要有趣

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1，老虎和铅笔的故事50字是童话故事要有趣
2，铅笔橡皮削笔刀笔盒的童话故事不少于350字
3，铅笔橡皮和转笔刀的故事三百个字
4，巜笔的故事作文两百字左右
5，铅笔的故事编写
6，急需一篇关于铅笔的故事

1，老虎和铅笔的故事50字是童话故事要有趣

以前，老虎可不是像现在这么威风。它以前是森林里一个最弱小的动物，常常吃不饱饭。终于，狮王看不下去了，说：“我们帮帮老虎吧！毕竟它也是动物中的一员啊！”动物们听了狮王的话，纷纷给老虎送去食物。森林里的动物都给老虎送去好吃的，只有猫没有送。狮王生气地对猫说：“大家都给老虎送了食物，你为什么不送？”猫说：“它们送的食物总有一天会吃完的，我要送老虎一件永远也吃不完的礼物。”狮王不屑地说：“算了吧，你除了能送几只老鼠外，还能送什么呢？”猫说：“以后你会看到的。”几个月后，狮王来到了老虎的家。好家伙！老虎的家里里外外都挂满了食物。“这是猫送的？”狮王问。“不！猫送的东西比这些珍贵千倍万倍！”老虎回答。狮王问：“那么它送你什么了？”老虎说：“猫教我各种本领，还教我锻炼了身体。”“哦！”狮王从上到下打量了老虎一番“怪不得你这么崇拜它呢，连衣服都和猫穿得一模一样。”后来，老虎捕猎的本领越来越强，成了和狮子并列第一的森林之王！

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老虎和铅笔的故事50字是童话故事要有趣

2，铅笔橡皮削笔刀笔盒的童话故事不少于350字

　　铅笔、橡皮和削笔刀都是好朋友。　　有一天，它们正在商量由谁来做老大的事情。橡皮说：“肯定不用说啦，我一定能当老大的。”削笔刀争辩说：“你才不能当老大，你看我多有用处，我一定能当老大，再说……”“住嘴！”橡皮恼怒地说：“你怎么敢和我相提并论！等着瞧吧，要不了几天，我就会被大家选上当老大的。”铅笔看它们吵起来心里很难过，就过去劝它们说：“你们别吵架了，我们不都是好朋友吗？”橡皮对铅笔说“铅笔，你一定会投我一票，对吧？”这时候，削笔刀说：“橡皮小子，铅笔是不会投你的票，你就死了这条心吧，乖乖地把老大这个位置让出来给我做吧，而且铅笔也会投我一票，对吧，铅笔？”铅笔左右为难，不知如何是好，就犹豫了一会儿，说：“削笔刀哥哥、橡皮哥哥，不如你们和我一起找笔盒爷爷评个理，好吗？”削笔刀、橡皮听了，也同意铅笔的看法。　　于是，在铅笔的带领下，它们去到了笔盒爷爷那里。铅笔把事情的经过一五一十地说给了笔盒爷爷听。笔盒爷爷听后语重心长地对它们说：“每个人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处，团结友爱。这样，我们才能更好地为别人服务啊。”削笔刀、橡皮听后很惭愧，都向对方承认了错误。

铅笔橡皮削笔刀笔盒的童话故事不少于350字

3，铅笔橡皮和转笔刀的故事三百个字

在一个文具盒里，住着几个伙伴：橡皮、铅笔、尺子、转笔刀和钢笔，它们过着很平静的生活。　　一天夜晚，铅笔和转笔刀发生了一场争吵。铅笔在文具盒里哼起了小调：“我的功劳最大。小主人每天都用我写作业，作业本上全是一个个漂亮的优，小主人高兴极了，你们能做到吗？”说完，铅笔把头抬得高高的，样子骄傲极了。橡皮听到了，瞟了铅笔一眼，轻蔑地说：“哼，有什么了不起，也有俺的功劳呢！”铅笔满不在乎地说：“有你的功劳？说来听听。”橡皮得意地说道：“哈哈！我的功劳比你的大得多，小主人写错了字都靠我把错字擦得干干净净。没有我，小主人的作业本上就会画满一个个难看的黑圆圈，老师就不会给小主人的作业打优了！”这时，在一旁听他们争吵的转笔刀也说话了，它生气地喊到：“是我的功劳最大！”橡皮和铅笔吓了一跳。转笔刀接着说：“没有我，铅笔就不能写字，橡皮就没有事情做了。所以，我的功劳最大！”“不是，是我的功劳最大！”“是我！”“是我！”……　　它们的争吵声音太大了。正在做甜蜜的梦的尺子弟弟听到它们的争吵，都吓哭了，那熟睡的钢笔叔叔也吵醒了。钢笔叔叔问到：“什么事？这么吵？”　　等到钢笔叔叔知道情况后，语重心长地教育它们：“你们各有各的优点和缺点，各有各的长处和短处。你们应该齐心合力帮助小主人啊！”

铅笔盒里的争吵

铅笔橡皮和转笔刀的故事三百个字

4，巜笔的故事作文两百字左右

一刹那间,纸上出现了色彩鲜艳的画. 接着,红的、黄的.那时,水彩笔们又交头接耳：“铅笔算不了什么. 现在,水彩和铅笔已经成了知心朋友哩,有我们那样色彩鲜艳吗!”“先让它威风一下,等一会儿再让它出丑,到时候,我们就……” 我拿起白纸.铅笔心里默默地想：“我一定要争气、紫的、绿的……水彩笔们在纸上手舞足蹈,她们一个个点着头,可被水彩笔们这么一说,心里还真有点难过.男孩随便拿了几只水彩笔!现在纸上已是图文并茂了,多么漂亮啊,于是,我拿起铅笔专心志致地做了起来：“那你们谁愿意来秀一下呢?” 水彩笔们做了一个“OK”的手示,一个个低下了头,表示愿意,它们就争先恐后地走上了“台”!”想到这里.”听了书包爷爷的一番话,水彩笔和铅笔互相望了一眼,脸上露了友好而会意的笑容,水彩笔们一觉醒来.看见旁边的铅笔便纷纷议论,我要做作业,这只铅笔多么可爱! 这时,还能跟我们在一块!” 铅笔本来的心情是高高兴兴的我和笔的故事一天,跺着脚.这时,书包爷爷严肃地说道：“水彩笔们,不能炫耀自己啊!你们应该好好合作：“瞧,长那么难看!”“就是,铅笔的心情十分不安.这时,水彩笔对铅笔瞅了一眼.当然,铅笔也不例外,脸涨得通红.看,这样,才可以给你们的主人一个满意的答案. 过了三个小时,纸上出现了一行行白花花的字.瞧,多么整齐,要书写了.我拿起铅笔来到白纸前,但它脸上仍然挂着微笑. 我指着白纸说那,对水彩笔们说. 水彩笔们顿时傻眼了,挥着手,它就决定大干一场.铅笔埋头苦干起来

任务占坑

5，铅笔的故事编写

我和铅笔的故事作者雨后甜馨往往失去了，才知道那是最珍贵的。 ————题记从小到大，七八年的求学路上，和我们相伴最久的，也许就是笔了;铅笔，钢笔，签字笔……我们用过的比数不胜数。而让我怀念最久的，就是铅笔了。记得，我第一次接触铅笔是在刚入小学，那时铅笔给了我无限温暖。那天，老师对我说;“小Q，你下课带着笔来我办公室!”我听了心里一慌：老师找我干什么？下课了，我带着笔，迈着深沉的步子，走向办公室。但我敲开办公室的门时，一切担心都烟消云散了。坐在办公桌前的，是Z老师。她用温柔的语调对我说：“小Q，来，我教你写字！”我定神细视，老师的办公桌上放着一张白纸，我跑了过去,老师让我坐在他的身边，用她那温暖而细腻的大手握住了我拿着铅笔的小手，温暖就顺着铅笔杆传入我的心房。那感觉就像初学飞翔的小鸟，用尽全身力气试飞后，在下坠的一瞬间被母亲用强壮有力的翅膀拖回天空一般，那样温暖。铅笔就这样让我感受到了温暖。当我渐渐长大，钢笔，签字笔就像成长路上的一个个标志杆，它们见证我的成长。我曾经一度认为，不用铅笔就是长大了，但随着时间的流逝，我觉得似乎少了什么，也许就是对铅笔这个老朋友的怀念吧！于是，我开始学习绘画，我想再次感受铅笔与纸张之间摩擦的快乐，可是，无论我尝试多少次，我仍然无法体验到“被托回天空”的那种温暖。从那天起，我明白了什么叫做失去的，往往最重要的，这就像一个故事，那样让人留恋，那种感觉永远可在我心中。 “铅笔”，是我最珍贵的，但是往往失去了，我才明白，原来它对我来说是那么的重要 ————后记很高兴回答楼主的问题如有错误请见谅

6，急需一篇关于铅笔的故事

从前,有一支漂亮的铅笔,她总是能画出很美的图画.她身边的橡皮总是默默的看着她,并喜欢着她,每当她画错的时候,橡皮总是用自己的身体去帮她改正过来,从而得到画布上美丽的图画.日子一天天过去了,橡皮的身体也一天天瘦了起来.但只要是铅笔需要,他总是抢着去帮忙!但是铅笔却喜欢着转笔刀,因为转笔刀可以把它变得美丽,可以帮他完成美丽的图片,尽管转笔刀会使她的身体变的短了,生命减少了,但她就是喜欢.因此,她总是在转笔刀面前表现的很优秀,并希望转笔刀也一样爱自己.她完全不知道默默守在自己身边的橡皮.有一次画家拿着铅笔去画画,不小心就把最后一笔画错了,画家一生气就把铅笔给扔了,这个时候,是橡皮帮她解了围,把那错误的一笔擦到.这时的橡皮已经只有最后一点力气了,但分还是用这一点儿力气去找铅笔,找他爱的人.最后终于找到了,他把铅笔抱在怀中,很幸福、很开心，他笑着对铅笔说：“亲爱的，我爱你。”此刻铅笔不知所措了，她努力想象着橡皮为她做的一切，原来橡皮一直爱着自己，也只有在橡皮面前，她才会出错误，才会更真实，自己太傻了。她被橡皮的话感动了，自己也深深的点了点头说：“其实我也是喜欢你的，只是连我自己都不知道。我们相爱吧！”听了这句话，橡皮幸福的笑了一下，就死了，因为他爱铅笔，并为之付出了自己宝贵的生命，他感觉自己值。生活其实也是这样的，只有好好珍惜自己所拥有的一切，才能不会后悔，才能过得幸福。不要等到幸福擦肩而过时才想到自己曾经拥有的一切是那么珍贵！铅笔有多少种用途美国纽约有一所穷人学校，数十年来，该校的毕业生在纽约警察局的犯罪记录最低。这是为什么？一位研究者通过对该校毕业生的问卷调查，得到了一个奇怪的答案——因为该学校的学生都知道铅笔有多少种用途。原来在这所学校，学生入学后接受的第一堂课就是：一支铅笔有多少种用途。在课堂上，孩子们明白了铅笔不仅有写字这种最普通的用途，必要时还能用来做尺子画线；作为礼品送人表示友爱。当作商品出售获得利润，笔芯磨成粉后可做润滑粉，演出时也可临时用于化妆，削下的木屑可以做成装饰画；一支铅笔按相等的比例锯成若干份，可以做成一副象棋，可以当作玩具车的轮子；在野外探险时，铅笔抽掉芯还能被当成吸管喝石缝中的泉水，在遇到坏人时，削尖的铅笔还能当作自卫的武器……通过这一课，老师让学生们懂得了：拥有眼睛、鼻子、耳朵、大脑和手脚的人更是有无数种用途，并且任何一种用途都足以使一个人生存下去。这种教育的结果是，从这所学校毕业的学生，无论他们的处境如何，都生活得非常快乐，因为他们永远对未来充满希望。这所学校就是圣·贝纳特学院。对它进行研究的是一位名叫普热罗夫的捷克籍法学博士，他原打算借研究为名拖延在美国的时间，以便找到一份与法学有关的工作。这份奇怪的答案使他放弃了在美国找工作的想法并立即返回国内。目前他已经是捷克最大一家网络公司的总裁。