比如:baggegfishnotcup3,而且是以ow结尾，不是封闭音节,borrow，重读音节在前，不以重读音节结尾,BORROW它可以做名词->borrowvi,借里面一些人borrownorlend,borrowBorrowCanIborrowapenplease。
BORROW它可以做名词->borrowvi。借里面一些人borrownorlend。有些人既不借也不贷。
borrowBorrow CanIborrowapen please？我可以借一支钢笔吗？借一会儿？你能把你的外套借给我一会儿吗？保持与一辆正在靠近的汽车保持距离。其中一个会看着后面的路，提醒我们即将到来的车辆。
1。重读音节是指单词中发音特别响亮的音节。用音标标注双音节词和多音节词的读音时，应使用重音符号。大部分单音节单词都是重读音节，所以标注发音时没必要用重读符号。2.什么是封闭音节？一个重读音节，单元音后跟一个助词组(rwy除外)，以助词组结尾。比如:baggegfishnotcup 3。borrow，重读音节在前，不以重读音节结尾。而且是以ow结尾，不是封闭音节。所以不符合重读闭音节原则，不需要复写。
4、我已经知道所谓借用，是针对题主的。
{4。
