他们对我很感兴趣,我每天{培养}看课外书的兴趣,在我的小书柜里,有一排排崭新的书,比如《水浒传》、《皮皮鲁的故事》、《删除》、《西游记》等等,多读优秀的课外书可以丰富{我们的视野},提高我们的知识,拟人的含义是用人类的情感来刻画非人的事物,以达到生动的文学效果,小哥哥要好好学习。
多读优秀的课外书可以丰富{我们的视野},提高我们的知识。在我的小书柜里,有一排排崭新的书,比如《水浒传》、《皮皮鲁的故事》、《删除》、《西游记》等等。他们对我很感兴趣,我每天{培养}看课外书的兴趣。小哥哥要好好学习!不要总指望这个,多动脑筋容易。
2、六年级上册 语文 补充 习题第16课《草原》作者被草原的美景陶醉了。拟人的含义是用人类的情感来刻画非人的事物,以达到生动的文学效果,是否拟人化,不在于用了什么词,而在于是否赋予了情感和动作的人性化描写。“连骏马和大牛有时也是站着不动的”——这不是拟人,而是客观描述,所有的人物都是;“仿佛在回忆草原的无限乐趣”——这是拟人化的句子,回味是天赋才有的一种情感,应用在动物身上就是拟人化的。