角色游戏反思

幼儿园学习怎样开展社会角色扮演游戏小结2，角色游戏时我们看什么角色游戏培训后感3，角色游戏中如何使讲评生动而有意义4，如何看待幼儿在角色游戏中的替代行为5，怎么看待幼儿角色游戏行为的观察与解读6，如何进行有效的角色游戏的观察与指导1，幼儿园学习怎样开展社会角色扮演游戏小结根据幼儿经验设定游戏内容例如，在“超市”游戏中，针对小、中、大班三个年龄段幼儿的特点以及生活经验，对幼儿进行了如下引导：根据小班幼儿的特点，教师带领幼儿参观了解超市的环境、用途，观察工作人员的言行举止，激发幼儿模仿的欲望。小班幼儿在游...