小数乘法教学反思

分数乘法简单计算教学设计和-3反思分数乘法简单计算是小学生学习数学的基础。作为小学老师的他们应该如何规划？分数/11小学数学教研活动记录1时间:20XX年2月28日地点:会议室主题:小学数学课程标准解读人员:全体数学教师内容:1，学习小学数学课程标准1，提高学生教学素养，培养终身学习的基本数学素养，是人们通过数学教育和自学实践、认知活动获得的。1、教科室工作总结总结是对某一阶段的相关情况进行分析研究，做出具有指导性结论的书面材料，可以让我们更有效率，所以要做好总结，写好总结。但是总结有什么要求呢？以下是我...