小学数学简介:小学数学通过课本教给孩子关于数字的理解、四则运算、图形和长度的计算公式、单位换算等一系列知识,为初中和日常生活计算打下良好的基础,从小学Student数学学习心理学的角度来看,学生的学习过程不是被动的吸收过程,而是在已有知识和经验基础上的重构过程。1、什么是小学数学教学设计Determine教学目的或目标围绕总体教学目标,确定每一类的教学目的或目标。1.学生应该掌握哪些知识、技能和技巧,达到什么样的熟练程度。对知识技能的要求分为认识、理解、掌握、灵活运用四个层次。2.过程和方法目标如何引导学...
更新时间:2023-06-15标签: 数学小学教学被动吸收小学数学教学设计 全文阅读