从教学与研究的关系来看,新课程要求教师应该是教育教学研究者,他提出了许多唯物主义的教育观,对人性论、理欲关系、知行关系、教育与教学的关系、学与思的关系等基本理论问题提出了自己的看法,从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者,从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是面向社区的、开放的教师。1、教师观的基本内容口诀1、教师角色转换的公式:“提升”、“学习”、“社群”。从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者。从教学与研究的关系来看,新课程要求教师应该是教育教学研究者...
更新时间:2023-06-09标签: 教师陈鹤声研究者课程教学教师观的基本内容 全文阅读