散步教案散步

急急散步教案《散步》教学案例铜陵县流潭中学：芮小兵设计说明：本篇教学设计分五部分，第一部分为情景导入，创设情境。第二部分为师生互动，学习新课。第三部分为学生表演，激发兴趣。第四部分为课外延伸，激发情感。第五部分为发挥想象，动手创作。本篇教学设计贯彻新课程标准所提倡的互组、合作、交流、探究的精神和理念，将知识和能力、过程与方法、情感和价值观三位一体，着力培养的提高学生的语文素养，特别是通过教师的设计突出学生情感的培养。2，小象散步故事教案活动目的：小朋友平时爱做动物模仿操，可是做来做去就几个动作，很枯燥...