台阶台阶原文

八年级上的课文台阶2，台阶李森祥1，八年级上的课文台阶最后两个自然段起到了抒发作者感情的作用，作者的父亲把新房修好了，自己也失去目标了，自己也老了。表达了作者对父亲当年的所做作为的怀恋。中心思想；通过父亲修新房（台阶),表达了作者对当年父亲的爱的赞美2，台阶李森祥1、13段专注的望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，他在谋划怎样加快准备争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。2、一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶侧面写劳动强度只大，创业辛苦3、20段第二句写黄泥的颜色、光泽、其实是写父亲...