小学英语学情分析小学

小学英语教学设计中学情分析怎么写小学英语教案的学情分析,首先写清学生的基本情况,根据学生的不同年龄特征,对英语知识的要求不同,去实施教学写教材分析.{0}2，四年级学生的学情分析四年级的孩子学习习惯基本养成，好的很好，差的很差（可委婉些），但由于处在多动年龄，所以注意力不能长时间集中，这就要求老师上课的时候一定要根据孩子的性格特点讲出教学重点。在讲课的时候一定要注意多提问学生，提高他们听课的效率，防止溜号。外研版小学英语的教材遵循小学生学习英语的认知心理水平，重点提供一种语言情境给学生学习英语入手，把...