乘法的初步认识教学设计乘法

数学乘法二年级上册几乘几等于几乘几等于几乘几等于几乘几人教版二年级上册数学《乘法的初步认识》教案教学内容:乘法的初步认识教学目标:...读作:几乘几等于几3个23*2乘法*乘号读作:3乘241。原面积xy，变动之后面积为(x-1)(y+1)则面积增加xy-(x-1)(y+1)=y-x+12。m=12{0}2，人教版小学二年级上册数学乘法初步认识怎么才能掌握的快教学知识与技能（1）创设情境，通过动手操作，让学生在动脑、动手、动力口中体会乘法的意义。（2）认识乘号“×”，初步掌握乘法算式的写法和读法。过程...