质量守恒定律教学设计

质量守恒定律的教学目标是什么教材不是从定义出发，把质量守恒定律强加给学生，而是首先提出在化学反应中反应物的质量与生成物的质量之间存在什么关系的问题，让学生思考，然后通过作出假设、实验探究，交流讨论，得出结论等科学探究方法，设计并实施一些实验方案，指导学生。2，如何设计实验证明质量守恒定律学反应原理：
⑴白磷在密闭的容器内燃烧，生成固体五氧化二磷。

反应前后物质的总质量不变。由此证明质量守恒定律的正确性。
⑵铁和硫酸铜溶液反应，生成铜和硫酸亚铁，反应前后，物质的总质量不变。


2．实验仪器：天平、砝...