行路难课件http://www.5156edu.com/page/06-05-31/9151.html2,行路难其一教学设计行路难(其一)教学设计(唐)李白学习目标1.反复诵读,有感情地朗读并背诵全诗。2.赏析品味富有表现力的语言,理解诗歌的内容,感悟诗歌所表达的感情。学习重、难点:学习目标2学习方法:研读和赏读法,自主合作探究法。课时安排:一课时学习过程一、导入新课1.李白的魅力就是盛唐的魅力。——袁行霈吾姓李名白,字乐天,号青莲居士,江湖人称“谪仙人”。自幼饱读诗书,曾立志“愿为辅弼,使寰区大定,...
更新时间:2022-12-23标签: 行路难教案行路难教案课件 全文阅读