月考分析，月考试卷分析怎么写要仔细列出提纲

1，月考试卷分析怎么写要仔细列出提纲

1：对错题做出分析。（格式如下）①抄错题（或把卷子粘到错题本上）②错解③错误原因④正解⑤解题思路2：对对的题作出分析。（1）正确的原因（上课认真听讲，课外做过……）3：总解（1）对与正确的版块要保持，错误的要加强。（2）下次的目标（3）达到目标要做出要做出的行动。

一、成绩情况自己成绩在班级排名，与平均分的差距，说明还有努力空间或努力程度不够二、错题情况都错了哪几道题，分别属于什么类型什么知识点，是因为什么错的，比如粗心或者是知识掌握不够牢固等等三、下阶段努力方向不足的地方如何去做，比如多做题，多找老师，这次有进步的地方要巩固，考虑这一阶段比较成功的做法。

考试结束了，我所剩下的中学生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试比上次有些退步，我认真分析了原因： 1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。 2、临阵磨枪，突击，平时不善于积累。 3、复习没有重点。

月考试卷分析怎么写要仔细列出提纲

2，月考试卷分析

这次月考我语文九十点五分，数学一百分，英语九十九分，总分二百八十九点五分。从分数上来看还可以，但是看看错误的地方，应该说还有不足之处。英语我错了两处。一是词组翻译不太准确，扣了半分。二是作文罗嗦，又扣了半分。虽然总共只有一分，但却反映了我的英语功底还不是很扎实，需要进一步的努力。语文是我落分的主要原因。粗看我的试卷，便会发现除了作文之外，基本扣的都是半分一分的。这便反映了我的细心程度还是不够。再细看一下我错的几题，虽然没有看错题目，但对题目的理解还是不够深入，从而导致答案的错误。尤其在标点方面，对句子的含义还是没有搞明白，使标的标点与原句牛头不对马嘴。这次，我的作文扣了四分，虽然从客观上来说题目比较难，但主观的来说仍然是没有抓住题目的题眼，导致...虽然总共只有一分，我的作文扣了四分。一是词组翻译不太准确。这次，但对题目的理解还是不够深入，导致文章要表达出来的中心与原意要表达的中心相连的不够紧凑，基本扣的都是半分一分的。再细看一下我错的几题，对句子的含义还是没有搞明白。我相信。从分数上来看还可以，尽力考出最好的自己，再加上我的文笔并不十分精彩，虽然从客观上来说题目比较难。二是作文罗嗦，但是看看错误的地方，应该说还有不足之处，便会发现除了作文之外这次月考我语文九十点五分，又扣了半分，在下一次考试中，需要进一步的努力，数学一百分，才扣了这么多的分，扣了半分，使标的标点与原句牛头不对马嘴，虽然没有看错题目，从而导致答案的错误，但却反映了我的英语功底还不是很扎实，总分二百八十九点五分，我一定会更加认真仔细。粗看我的试卷。英语我错了两处。尤其在标点方面，但主观的来说仍然是没有抓住题目的题眼。语文是我落分的主要原因。这便反映了我的细心程度还是不够，英语九十九分

月考试卷分析

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月考考试分析一学生情况分析7．3班有49人，参加考试的有49人。学生水平各有高低，两极分化比较严重，高分学生较多，但低分也很多而且很差，中间段相对较弱，还有几个因身体原因水平较难提高。尤其是低分情况非常不理想，这样的学生又比较多，造成严重的拉分情况。7．4班有49人，参加考试的有47人，高分人数较少，低分人数较多，但低分相对三班分数稍高。中间段发挥不好，以往这部分是四班的优势，差生水平较难提高。二内容分析本次测试内容包括二元一次方程式组和不等式、不等式组。二元一次方程组主要内容包括：利用二元一次方程组分析与解决实际问题，二元一次方程及其相关概念，消元思想和代入法、加减法解二元一次方程组，三元一次方程组解法举例。其中，以方程组为工具分析问题、解决含有多个未知数的问题是重点，同时也是教学中的难点。实际问题始终贯穿全过程之中进行的。消元思想是基本策略，是产生具体解法的重要基础，而代入法和加减法则是落实消元思想的具体措施。不等式与不等式组主要包括：一元一次不等式（组）及其相关概念，不等式的性质，一元一次不等式（组）的解法及其解集的几何表示，利用一元一次不等式（组）分析、解决实际问题。期中，分析问题、解决问题是重点，一元一次不等式及其相关概念、性质是基础，掌握不等式（组）的解法及几何表示是技能。还要注意数学与实际的关系，掌握其中的建模思想和化归思想。本次测试题目难度适中，但成绩不够理想。三成绩分析本次试卷7个填空，5个选择，4个解方程组，3个解决实际问题。试卷着重考察学生的基础水平，填空4、5、7错的较多，往往直接解方程组会做，但稍加变化就容易出错，比如需要带入x、y来求a、b这样的题目出错较多；选择1、4、5错的较多，还是实际应用方面缺乏锻炼；解不等式组第四个出错多，往往是由粗心造成的，实际问题基本思路对，但还是找不准关系式。本次测试两班有3个满分，部分学生只错了一点，因为没有仔细检查与满分失之交臂。7.3班A等级以上有12人。 7.4班A等级以上有11人。整体成绩看，因某些学生造成的拉分严重，尤其三班，甚至出现零分。四班相对来说中间部分较3班好，两班高分四班较三班差。四班尖子生分数不理想，好多没发挥出正常水平。其中3班我辅导的学生有国羽，在这次考试中数学成绩是A，他在班里属于中等生，但数学是不错的，这次没发挥出最好水平。他的基础知识得好，但粗心失分。4班我辅导的学生有刘双双、徐陆宇和张俊峰，在这次考试中数学成绩分别是A、B、E，发挥得不理想，前两个学生的水平发挥较正常，还有上升的空间，徐陆宇成绩可以达到A以上。张俊峰基础比较差，反应较慢，需要多训练，还有待于提高。四采取措施针对这次考试情况分析，发现平时对基础知识抓的还不够牢，压得不够实。以后注意改正，以后我会多注意学生的情况，特别是后进生这一大块，上课多注意他们的注意力是否集中，多强调细节，针对易出错的地方多做练习，课后多关注作业情况，平时针对较薄弱的地方加以辅导、讲解。有不会处理的问题向老教师请教，研究怎样教学、怎样备课，怎样分析问题、怎样讲解问题，做到细致、全面、深入，争取提高整体成绩。类似这样，请稍作变动

这次考试我考的很不好在班级里的排名也不理想,回家也爱了父母一顿骂想想也是都怪我这学期没有认真学，上课不认真听讲，脑子里想一些不相干的事。作业也不踏踏实实地做，胡乱一下应付老师。数学老师说的也对，现在的学生脑袋里装的都是些什么啊！数学因为考前没认真复习，试卷做好后没有检查被扣了好多得分。语文考的还说的过去比平均分高很多！

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