下点功夫、花些时间去画图－－做函数图象，通过观察函数图象，思考图象上下左右之间的联系，发现规律，触类旁通，关键在于自己动手，倒不一定需要课外参考书对数函数的概念及性质,一.基本知识指数函数和对数函数是高中九个基本函数中重要的两个,指数函数和对数函数二.基本题型求定义域和值域,不管是指数函数还是对数函数，底数大于1为增函数，底数大于0小于1为减函数,指数函数知识点会涉及幂数。
建议看教材例题看到懂为止，练习教材课后习题练到很熟练为止。再做参考书上的。我当初就是这样的。关键你要够拼命，持之以恒。不懂的地方一定要问老师，不管是当面问还是电话问，不要怕没面子。一般老师会耐心讲解的，因为只要是老师就会喜欢爱学习爱问问题的学生。函数总的内容比较多，不是一两页就能讲完整的
你这个没有表达清楚吧，应该是对数函数。问题应该这样理解的。举个例子，对于指数函数y=f=eˣ，x∈，那么其对应的反函数y=f⁻¹=lnx，x∈。所以当指数函数y=f的自变量x能取遍全体实数，y取遍全体正实数时，此时y=fd的反函数——对数函数y=f⁻¹=lnx的自变量x也就能取遍全体正实数，y就取遍全体实数
一.基本知识指数函数和对数函数是高中九个基本函数中重要的两个。同其他函数一样，还是要求掌握好函数的定义，三要素，图象和性质。指数函数是y=常数的x次方，x在指数的位置，底数大于0，且不为1。其图象为讲义气的义，过定点（0，1），底数大于1，为一撇，底数大于0小于1为一捺。当底数为一对倒数时，图象关于y轴对称。对数函数是y=以a为底x的对数，底数大于0且不为1，真数x大于0。其图象为躺着的讲义气的义，过定点（1，0）。底数为一对倒数时图象关于x轴对称。不管是指数函数还是对数函数，底数大于1为增函数，底数大于0小于1为减函数。指数函数和对数函数二.基本题型求定义域和值域。求定义域注意三点：偶次根号下的式子大于等于0，分母不为0，真数大于0。过定点问题。比大小：1）利用单调性比；2）利用媒介法比大小，常用的媒介有0和1。复合函数题型：1）分解；2）一一研究；3）综合解决问题
4、函数学好需要掌握些什么知识点。请详细说明。谢谢。.弄懂各种函数的表达式、图像和性质。这是最重要的基础，初期不懂的话可以先死记，然后对着图像反复画、反复看，慢慢会明白的；2.开始做题。先做每种函数单独出现在一道题里的，熟悉各函数性质的用法。最后再做各种函数混合的复杂的题。学习不是一蹴而就、一朝一夕的事，尤其学习数学，要通过听课、看书做题、总结归纳、纠错再练等过程，一步一个脚印，踏踏实实地抓好每一个知识点，才能学好。学习函数，就是要掌握函数图象，通过函数图象，学习函数的定义域、值域、单调性、周期性、对称性等性质。下点功夫、花些时间去画图－－做函数图象，通过观察函数图象，思考图象上下左右之间的联系，发现规律，触类旁通，关键在于自己动手，倒不一定需要课外参考书
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