六年级上册第二单元作文，六年级上册语文第二单元作文450字

来源：整理时间：2023-04-07 09:27:30 编辑：好学习手机版

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1，六年级上册语文第二单元作文450字
2，六年级上2单元作文
3，六年级语文上册第二单元习作
4，六年级上册第二单元作文

1，六年级上册语文第二单元作文450字

媒体预计日复一日

《六年级上册语文第二单元作文——祖国在我心中》

六年级上册语文第二单元作文450字

2，六年级上2单元作文

饶平的春节一年一度的春节到了，我们一家人回到家乡过年，饶平的锣鼓帮是出了名的受欢迎，于是在初一到初三，各个区县的锣鼓帮们都鱼贯而出，与我们一起共贺新春，迎接新一年的到来，每年的吉祥物都是不一样的，都以每年的生肖为准，在这之前，每个区县的学校都会选出优秀的鼓号队前去捧场，首先，会有两个人，拿着自己区县对大家的祝福语，然后就是唢呐队，接着是彩旗队，仪仗队，鼓号队，吉祥物车队，大哥哥大姐姐们穿上了隆重的古典衣服，手提铜锣，开开心心的按着节奏敲打着，一切就绪。这样就组成了一个锣鼓帮队，接下来，就是一起载歌载舞的去上街去给大家带来祝福，当然，一路上肯定是鞭炮声不断，一是欢迎锣鼓帮的到来，二是为了驱赶“年”兽，图个平安，希望自己在新的一年里没有烦恼。锣鼓帮给饶平带来了节日的欢乐。人们带上笑容去探望一下久别重逢的朋友，和家人出去吃吃团圆饭，一起聊一聊去年的趣事，接着就是一起看春节联欢晚会，小孩就三五一群的出去，拿着拿到的压岁钱去买自己喜欢的爆竹，并在晚上的时候，来了一个大聚会，把自己买到的鞭炮和烟花分享，总之，家家都开开心心，孩子们其乐融融，到倒计时时，各个摩拳擦掌，拿着火机，5！4！3！2！1！点火！我一下令，弟弟妹妹们立刻开始开心的点起各种各样的烟花，刚刚还安安静静的夜空，一下子变成了五彩的盛宴，快乐的时间一下子就不见了，到了2月份，我们就得回惠州啦！希望时间快点过，迎来虎年的春节吧！

六年级上2单元作文

3，六年级语文上册第二单元习作

岁月如梭，光阴似箭。如今我已经12岁了，到现在我的生活几乎都是由爸妈陪伴着度过。我多次想对你们说：“我爱你”。但都不敢表达，今天我下定决心，一定要说出来。早晨。我一个鲤鱼打挺起了床，，伺机寻找“目标”，我定睛一看“咦”？爸妈都去哪了呢？不管了，我先对妈妈说我爱你，我一把拿起电话，拨起了爸爸的电话。电话”嘟嘟”的响着，我的心里却万分的紧张。“喂”电话那头有声音了。可我却傻傻的站在那，过了好一会才回过神，一下子接上去“喂”是老妈吗……“可刚说了几句就胆怯起来，连忙随便问了几个作业便挂了。看着第一个目标失败，我沮丧的低了头。我鼓起巨大的勇气，终于把爸爸叫进了房间。就在这时，我感到我的双脚不听使唤了，双手也在不停的发抖。心情无比激动，“碰、碰、碰”的心跳连我自己都听得清清楚楚。我努力使自己平静下来，可我做不到。为了不让妈妈失望，我以超越自己极限的勇气，终于颤抖地说出了：“老爸，我爱你！”顿时，我的心平静了下来，我好似经过了一场战争。爸爸听了我的话，先是一愣，然后皱起了眉头，疑惑地从嘴里挤出了一句话：“，你是不是又犯什么错误啊？”我一听，便说：“没有，爸爸！我是因为你曾经为我做过很多事，所以我才爱你的。”爸爸听了，欣慰地说：“是吗？谢谢！”我一愣，鼻子一酸，泪水在眼睛里打转。我强忍住不哭出声，然后扭过头去，走出了房门。在门外，我百感交集：我爱爸爸只需要一句话就行了吗？我应不应该用行动来向爸爸表示我爱他呢？是！我应该用行动来向爸爸表示我爱他。我应该听他的话，不让他操心，帮他做一些力所能及的事情，这就是对爸爸最好的表示了。爸爸，我爱您！

六年级语文上册第二单元习作

4，六年级上册第二单元作文

哈我也在上六年级1，这天，我的语文老师给我们布置了一个作业就是和妈妈说我爱你。我走在回家的路上，思索着回去后怎么和妈妈说那三个字。不知不觉就走到了我家门口，可我一个好办法也没想到，便临时决定大胆的和妈妈说。我缓慢的走进屋里，望着正在忙碌着的妈妈，不知怎么了一下子勇气全没了，我不敢看妈妈的眼睛，生怕妈妈看出什么来便跑进了我的屋里。来到屋里后，我不断的鼓励自己，可几次来到妈妈的面前都说不出口。时间犹如飞剑一般快，吃饭的时间到了，我慢吞吞的来到饭桌前埋头吃了起来，妈妈好想看出了什么问我：“妮儿，你怎么了，自打放学后我就看你神神秘秘的？”我一听急了，赶忙说：“没事，没事。”说完我心想：哎，好险，差点给暴露了。妈妈听了我的回答后脸上打满了问号，又问到：“真的没什么事情？”我回道：“真的没什么事，你就别乱猜了，吃饭，吃饭吧！”说完，我忙低下头往嘴里塞起了饭来，妈妈见此情景更是疑惑了，又追问了起来，说：“不对，你肯定有什么事情瞒着我，说实话，到底什么事？”我见妈妈一副不追问到事实誓不罢休的样子，我无可奈何了只能说出事实了，我正视着妈妈的眼睛地说：“妈妈我爱你。”妈妈听了说：“哎呀，你今天怎么了？说这么酸的话？”可妈妈见我一本正经的样子，感动得热泪盈眶，一把就把我抱进怀里，我感动的也哭了。2，今天，庄老师给我们布置了一项特殊的作业：对爸爸或者妈妈说一声“我爱你”。回到家，写完作业后。我就一直在房间里沉思：到底是说还是不说呢？正当我犹豫不决的时候，往事又浮现在眼前：那天下午下着暴风雨。放学了，因为我没带雨伞，妈妈卧病在家，不可能来接我，我只好在学校门口避雨，等雨小一点再回家。可等了十多分钟，雨不仅没小反而越来越大了。正当我准备回家时，突然看见了一个人向我走来。渐渐人影离我越来越近，啊！那不是妈妈吗？只见妈妈来到我身旁，抚摸着我的头“月月，没事吧，有没有冻着？”泪水湿润了我的眼眶，妈妈生病了还冒着风雨替我送伞，自己的病毫不关心却对我嘘寒问暖，我一下投进了妈妈的怀抱：妈妈，我的好妈妈！想到以前妈妈对我无微不至的关心，我终于下定决心了，一定要对妈妈说“我爱你！” “呤——”门铃响了，一定是妈妈回来了，何不乘机会说呢。于是我赶忙去给妈妈开门。妈妈见到我笑嘻嘻的说：“月月，你回来啦！作业做好了吗？” 我说：“恩，写好了。” “那我去做饭了。”妈妈高兴地拍了拍我的肩膀。 “妈妈，我有事对你说。”我见妈妈要走了急忙说。 “那你说呀。” “哦，妈妈，我…我…我想对你说，我…那个…那个，我今天想吃牛肉。”我支支吾吾了半天，却从嘴里挤出几句答非所想的话。 “想吃就说嘛，干什么吞吞吐吐的，那我去做了哦。” 我急忙跑回房间，“啪”的一声关上房门。责怪自己：哎，为什么总是说不出口呢？不就是说“我爱你”吗？我怎么感觉这么难呢？不行，再不说就没机会了。我赶忙从门缝往外看，妈妈正在炒菜，就在这时说吧。我像贼似的溜到妈妈面前，妈妈见我过来了就问“什么事啊？”我低着头红着脸说“妈妈，我…我爱你。”妈妈摸摸我的额头说“你没事吧？是不是发烧了？”“没有，妈妈，我爱你，是真心的。”我鼓起勇气又说了一遍，只感觉心脏“扑通扑通”地跳，好像都快跳出胸口了。只见妈妈先是一楞，幸福的表情立刻溢上脸庞，妈妈紧紧地抱住我，激动的泪水溢满眼眶“女儿长大了，也懂事了，妈妈真的太高兴了！” 吃晚饭时，妈妈总是不停地夹菜给我吃，饭吃到一半，妈妈突然问我“你怎么想起来说这个？”我说：“是老师布置的作业。”“哦，原来是这样。”显然，妈妈有一点失望。我连忙说：“妈妈，别这样嘛，子女爱父母是天经地义的，对父母表达爱也是天经地义的，就算老师没有布置这项作业，我想这句话我也会说的。”“真的？”“嗯”妈妈又一次抱紧我。晚上，妈妈翻来覆去，激动的难以入睡，而我却早早的进入了梦乡。

詹天佑，我要以你为榜样。我要像你—样爱国，为祖国做出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要—丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲！那—天下午，我认认真真的把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑爷爷主持的京张铁路是怎样修筑的，说明了詹天佑是个杰出才干的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊！读完《詹天佑》我感觉到：“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第—条铁路，—定要修好；否则，不但惹外国人嘲笑，还会使中国的工程师失去信心。”读着读着，我不由地赞叹，多爱国的詹天佑爷爷啊！他那强烈的爱国心是无法用文字完全表达出来的。在有困难时，他居然还想着国家，想着要为祖国争光。他对工作及其负责，要不，他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢？詹天佑不但有对工作—丝不苟的态度，而且还有创新精神。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。是啊，我们不正正需要这种精神吗？在课文中，我最喜欢的词语是：“不怕困难、不怕嘲笑”这些，虽然才几个字，可是里面蕴含着什么，你可能不知道?但是在现实生活当中，我们要以詹天佑为榜样！例如：有些人总以为自己很聪明，很了不起，整天顾着玩，不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明，但只要有坚强的意志，不断地努力，—定会赶上聪明的人。不是有—句话是“聪明在于勤奋”吗？我们还要多实践，多留心观察周围的事物，做生活的有心人，到时候，我们就会像詹天佑—样，有创新的精神！詹天佑，我要以你为榜样。我要像你—样爱国，为祖国做出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要—丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲！