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节约粮食教案,如何培养孩子的节俭意识教案设计

来源:整理 时间:2022-12-20 00:49:23 编辑:好学习 手机版

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1,如何培养孩子的节俭意识教案设计

如何培养孩子的节俭意识教案1、强化节约意识。首先要为孩子创设一定的情景,让孩子对节约有一定的亲身体验和感受,从而调动孩子节约的内在需求。还要让孩子懂得爸爸妈妈的钱是通过劳动换来的,是用汗水赚来的,有条件的话可以带孩子去参观工厂、农村的生产劳动过程。 2、要以身作则,提倡勤俭节约。家长首先要有正确的金钱观和消费观,做孩子的表率。家长以身作则,做出榜样,让孩子受到熏陶感染。在孩子吃穿用方面,标准是保证孩子健康成长,但不可大手大脚。 3、消除虚荣心理。要有意识的引导孩子消除攀比心理,让孩子学会通过努力来获得自己想要的东西,并以此树立正确的行为准则。若孩子的要求是合理的,爸爸妈妈可以创造一些机会让孩子靠自己劳动挣来的钱去买。还要让孩子明白,要想获得更加丰厚的物质资源,必须通过自己不懈的努力。 4、教孩子合理花钱。孩子的消费行为是由被动逐渐走向主动的,应教会孩子买东西,如何选择物有所值的物品。要让孩子学会先认真思考再花钱,避免盲目消费。例如让孩子“当家一天”“学会记账”。

如何培养孩子的节俭意识教案设计

2,节约粮食的标语有哪些啊

1、一粒米,千滴汗,粒粒粮食汗珠换。2、滴水凑成河,米凑成箩!3、米粒虽小君莫扔,勤俭节约留美名。4、年年有储存,荒年不荒人。5、饱时省一口,饿时得一斗。6、勤俭节约是中华民族的传统美德。7、请记住:粮食来得不容易。8、生命诚可贵,粮食价更高。9、省下一颗粮食,已许可以救活一个人的生命。10、节约用水一点一滴,珍惜粮食一颗一粒。11、食于大地粮,应人人为节12、世界是我们的,粮食是世界的。13、手中有粮,心里不慌。14、谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。15、一粒米,一滴汗,粒粒粮食汗珠换!16、提高粮食品质,增强法制意识。17、天地粮心,珍食莫蚀。18、为耕者谋利,为食者造福。19、无工不富、无商不活、无农不稳、无粮则乱。20、浪费犹如河缺口,节约好比燕衔泥。21、一斤粮,千粒汗,省吃俭用细盘算!   22、粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。   23、一米一粟来之不易,此时爱粮节粮人人有责。   24、盘内一分钟,厨内更多功。   25、若要生活好,勤劳,节俭,储蓄三件宝!   26、节约用水一点一滴,珍惜粮食一颗一粒!   27、节约从粮食开始。   28、好好节约,天天吃饭。   29、粮食安全实行行政首长负责制。   30、爱粮节粮,建设节约型社会。   31、爱惜粮食,从我做起!   32、盘中粒粒皆辛苦。33、纪念世界粮食日,开展爱粮节粮活动。   34、爱惜粮食,节约资源,促进社会和谐发展。   35、严禁掺杂使假,以次充好的行为。   36、民以食为天。   37、节约粮食,从我做起,从现在做起。   38、一粥一饭当思来之不易,此时一丝一缕恒念物力维艰。     39、科学用粮,节约用粮,共建节约型社会。   40、一米一谷,都是春夏秋冬滴汗水的收获,请珍惜!

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3,幼儿园学前班公开课爱惜粮食

活动目标: 1、使幼儿了解粮食的生长过程。 2、让幼儿明白粮食来之不易,要珍惜粮食。 活动准备:儒灵童教材 活动过程: 一、活动导入 1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。 2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。 二、新授课程 1、"听"故事提问导入:小朋友,你们见过蚂蚁窝吗?为什么萌萌被抬进蚂蚁窝?请听故事《小蚂蚁的仓库》。 2、安静听《儒灵童》故事,情境导入。 教师提问:小蚂蚁的仓库怎么会有那么多好吃的? 故事总结:萌萌吃东西的时候总会把食物浪费,小蚂蚁把萌萌丢下的食物抬回了家。当萌萌来到蚂蚁仓库后,羞愧极了,知道粮食来之不易,浪费是可耻的行为。小朋友,老师相信你们都是珍惜粮食的好孩子。 3、"看"动画提问导入:你们知道我们做饭的大米是从哪里来的? 4、认真看《儒灵童》动画,启发思考,教师提出如下问题: (1)大米的生长过程是怎样的? (2)为什么说农民伯伯种粮食很辛苦? (3)小朋友们今后你会怎样珍惜粮食? 5、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。 教师总结:小朋友们,农民伯伯种粮食非常辛苦,从播种到锄草、施肥、收割,不知洒下了多少汗水。晒黑了脸,累弯了腰,两手磨出了厚厚的老茧,才能收获粮食,我们要做珍惜粮食的好孩子,不能浪费。 三、图谱演示,判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。 教师看图总结:小朋友们,粮食来之不易,我们吃饭时要把碗里米饭吃干净,不掉桌上和地上,图中的宝宝吃饭时把米粒撒了一桌子,既不讲卫生又浪费,让我们一起做个爱干净不浪费的好孩子。 四、游戏互动,巩固主题名称:小鸡吃米粒准备:一些废旧的纸揉成的纸团,几个纸箱或者塑料桶规则:教师请几位小朋友变身为小鸡"吃地上的米粒",伸出双手的食指和拇指做小鸡状。每次只可以用手夹一粒米粒,然后把"吃"到米粒迅速的放到纸箱或塑料桶里。看谁把地上的米粒"吃"得又快又干净,给与奖励。 五、活动延伸,主题内化 (1)带领幼儿诵读《弟子规》经典。 (2)教师可在日常幼儿吃饭的时侯提醒幼儿不要浪费食物。 (3)和家长联系,习惯养成延续至家庭中落实。

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4,节约粮食演讲稿急

节约粮食,珍惜生命 10月16日是世界粮食日,在这充满意义的一天,外国语学院宣传部联手浦东新区粮食属,于东食堂桥头举办了一次节粮爱粮主题宣传活动。 珍惜粮食是中华民族的传统美德,自古以来就有“粒粒皆辛苦”的诗文,而如今我们不少同学却对来之不易的粮食不予珍惜,浪费的现象随处可见。在世界粮食日这天,我们外国语学院宣传部的同学,用自己的相机记录了最近同学们在学校食堂对粮食浪费的现象,并制作成展板,让我们每个同学对这个被自己忽视的问题加以重视,唤醒我们节粮爱粮的意识。而浦东新区粮食属的工作人员,为了配合宣传也带来了自己精心准备的宣传海报、展板、签名版、演讲稿等等。内容包含了当今世界粮食供给与贸易流通,我们国家对粮食的紧缺程度的数据资料,以及自古以来我们国家对粮食与农业的认识等等。而在那块珍惜粮食的签名版面前,许多同学也签下了自己的名字,许下了节约粮食的承诺。他们不辞辛劳的努力只是为了让我们珍惜身边的每一粒用汗水与辛劳所耕耘出来的生命的能源。 我们对那些节粮宣传的工作者与宣传部的同学所付出的努力表示由衷的感谢,我们所能做的就是用自己的实际行动,在那块节粮的签名版上签下自己的名字,不仅仅在纸上,更要签在心中,让自己铭记。
节约粮食,珍惜生命10月16日是世界粮食日,在这充满意义的一天,外国语学院宣传部联手浦东新区粮食属,于东食堂桥头举办了一次节粮爱粮主题宣传活动。珍惜粮食是中华民族的传统美德,自古以来就有“粒粒皆辛苦”的诗文,而如今我们不少同学却对来之不易的粮食不予珍惜,浪费的现象随处可见。在世界粮食日这天,我们外国语学院宣传部的同学,用自己的相机记录了最近同学们在学校食堂对粮食浪费的现象,并制作成展板,让我们每个同学对这个被自己忽视的问题加以重视,唤醒我们节粮爱粮的意识。而浦东新区粮食属的工作人员,为了配合宣传也带来了自己精心准备的宣传海报、展板、签名版、演讲稿等等。内容包含了当今世界粮食供给与贸易流通,我们国家对粮食的紧缺程度的数据资料,以及自古以来我们国家对粮食与农业的认识等等。而在那块珍惜粮食的签名版面前,许多同学也签下了自己的名字,许下了节约粮食的承诺。他们不辞辛劳的努力只是为了让我们珍惜身边的每一粒用汗水与辛劳所耕耘出来的生命的能源。我们对那些节粮宣传的工作者与宣传部的同学所付出的努力表示由衷的感谢,我们所能做的就是用自己的实际行动,在那块节粮的签名版上签下自己的名字,不仅仅在纸上,更要签在心中,让自己铭记。

5,珍惜粮食杜绝浪费的演讲稿怎么写

过去言语不多珍惜食物,汇成海洋,我的记忆中。心,往往抛出一些花银浪,让我回味我的收藏,我实现了真正意义上的生活和乐趣。 每种食物与耕作困难,他们读出每一个服装,纺织苦思冥想。珍惜食物是每个人都应该做的,我们不应该浪费的食物:保健食品,食品保护,杜绝浪费,低碳从我做起! 食品,我相信大家很熟悉的词语。粮食从农民伯伯难度“流”出来的长满老茧的双手。对于我们来说,食物是不是多么昂贵,所以很多人会浪费食物,这些人的食物是一个真正有价值的东西,但实际上它是浸在辛勤工作的农民伯伯贵重物品。我们不应该浪费食物! ! 当我们面对国旗,我们可曾想过浪费食物是不值得的祖国!农民伯伯值得我们尊敬,他们努力工作,我们不会吃得白白胖胖!所以,请尊重农民伯伯,就用于食品,珍惜粮食,杜绝浪费,低碳从我做起!不要挑食,认真对待每一顿不浪费吃。 出汗吃别人的东西,自己吃的东西流出泪来,只有吃的东西,才能体会到农民伯伯的辛勤工作! 学生,珍珠,珍惜,大米为王,食品股如金矿,有可能是食物不着急啊!保健食品,食品节约,杜绝浪费,低碳从我做起!
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节约粮食,珍惜生命——记节粮爱粮知识宣传活动顺利开展 10月16日是世界粮食日,在这充满意义的一天,外国语学院宣传部联手浦东新区粮食属,于东食堂桥头举办了一次节粮爱粮主题宣传活动。 珍惜粮食是中华民族的传统美德,自古以来就有“粒粒皆辛苦”的诗文,而如今我们不少同学却对来之不易的粮食不予珍惜,浪费的现象随处可见。在世界粮食日这天,我们外国语学院宣传部的同学,用自己的相机记录了最近同学们在学校食堂对粮食浪费的现象,并制作成展板,让我们每个同学对这个被自己忽视的问题加以重视,唤醒我们节粮爱粮的意识。而浦东新区粮食属的工作人员,为了配合宣传也带来了自己精心准备的宣传海报、展板、签名版、演讲稿等等。内容包含了当今世界粮食供给与贸易流通,我们国家对粮食的紧缺程度的数据资料,以及自古以来我们国家对粮食与农业的认识等等。而在那块珍惜粮食的签名版面前,许多同学也签下了自己的名字,许下了节约粮食的承诺。他们不辞辛劳的努力只是为了让我们珍惜身边的每一粒用汗水与辛劳所耕耘出来的生命的能源。 我们对那些节粮宣传的工作者与宣传部的同学所付出的努力表示由衷的感谢,我们所能做的就是用自己的实际行动,在那块节粮的签名版上签下自己的名字,不仅仅在纸上,更要签在心中,让自己铭记。 节约粮食,珍惜生命——记节粮爱粮知识宣传活动顺利开展

6,幼儿园大班国学勤俭教案

设计意图: 勤俭节约是中国人的传统美德,然而,近年来随着人们生活水平的提高,许多人渐渐淡忘了这个传统美德。许多家长本着“再苦不能苦孩子”的观点,对孩子在生活上照顾得无微不至,物质上有求必应,出现了一些孩子在吃、穿、行上的攀比现象。在幼儿园经常会发现只咬一口就被扔掉的点心、没关的水龙头、画了聊聊数笔的图画纸……看着这些无谓的浪费,我深深感到,要继承和发展中华民族这一传统美德,必须从娃娃抓起。结合我们的孩子在幼儿园学习和生活中存在很多浪费的现象,我设计了这节课。活动目标:1.通过活动使幼儿懂得节约的重要性。2.懂得节约要从平时的一点一滴做起。3.使幼儿从小养成节约的好习惯。活动准备:1.收集废弃的牙膏管若干。2.生活中有关节约和浪费的多媒体课件。3.自制教玩具。活动过程:一、以操作“挤废弃的牙膏管”引入,帮助幼儿发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏。理解浪费的概念。二、让幼儿结合生活经验,讨论生活中的浪费现象。讨论:你在生活中还看到了哪些浪费的现象?(请幼儿回答)三、观看PPT,引导幼儿发现身边的浪费现象,了解相关节约的方法。过渡语:老师这有一些图片和录像,我们一起来看看。(一)观看PPT: 餐桌上的浪费和饥饿的孩子。提问:你看到了什么?为什么要节约粮食?生活中我们应该怎么做到节约粮食?(幼儿讲述)(二)观看录像:幼儿洗手和餐后漱口的情况和缺水的现象。提问:他们是怎么洗手、漱口的?浪费水会造成什么情况?我们应该怎么做到节约用水?(幼儿讲述)(三)观看录像:幼儿画画纸被丢弃在垃圾桶和砍伐树木。提问:你看到了什么?我们应该怎么样节约用纸?废旧物品可以如何再利用?垃圾要如何分类?(幼儿讲述) (四)教师帮助幼儿提炼节约的三种方法。 四、运用节约统计表,强化幼儿的节约行动。1. 师介绍节约统计表,对幼儿的操作提出要求。2. 幼儿根据自己平时生活中的节约行为,进行操作黏贴。3. 教师对节约行为进行统计,小结。六、活动延伸:“争当节约小能手活动反思:这节社会性活动我主要通过:1. 通过“挤废弃的牙膏管”的操作活动为切入点,给幼儿浪费的概念。2. 开展“说说我们身边的浪费现象”活动。让孩子们深刻体会,浪费现象普遍存在我们身边。 3. 开展“观看图片和视频”。像洗手、漱口、画画等这些现象其实在平时生活中很常见,但都不被孩子们重视。当把这些现象以“曝光”形式展现在他们面前时,他们才发现树立节约意识的紧迫性和必要性。让幼儿了解资源的紧缺,认识环境的恶化,感受到勤俭节约保护环境的重要性。4. 开展“共同寻找节约的办法”。孩子们通过发现在在幼儿园、生活中存在的浪费现象,一起讨论解决问题的办法。让幼儿意识到,从“不剩饭、不撒饭,把碗里的饭吃干净;洗完手关上水龙头,洗手水可以洗抹布、洗拖把、冲厕所等再利用,在家循环节约用水;纸张两面都能利用,然后再用来折纸,达到物尽其用的目的,等身边小事做起,让幼儿对勤俭节约有了一定的认识,让节约意识在孩子幼小的心灵生根、发芽、长大。”另外,为了是目标落实到日常生活中,我精心设置了“节约小能手”记录环节。首先,记录表中的四个项目是幼儿生活中比较有代表性的,写有幼儿号数的黏贴纸和合计栏便于教师和幼儿了解某个孩子的节约情况。便于幼儿根据记录表来提醒自己在这方面做好节约。勤俭节约,不是这一节活动,就可以达到成效的,所以在最后活动延伸环节,我将“争当节约小能手”活动具体的落实到幼儿的一日生活当中,在班上开展“争当节约小能手”的评比活动,每天一张进行统计,每周评选一次,同时值日生要做好监督检查。在组织社会性活动中我也有许多的困惑:1.提供对照的画面能否增强活动的有效性。2.像这样的社会性活动,是否需要在集中教育活动中开展。

7,谁知盘中餐粒粒皆辛苦主题班会教案

光盘行动——《谁知盘中餐,粒粒皆辛苦》主题班会三(1)班一、班会目的通过本次主题班会,能让更多的人明白地球资源迅速减少的危机,呼吁同学们加入到节约的行列中来,从小事做起,从身边做起,从节约水电,爱惜粮食做起,成为一个真正的节约小卫士。二、活动形式小品、相声、学生代表自由发言、宣誓仪式。三、活动准备1、排练小品《饭堂》,编唱《珍惜粮食歌》。2、号召全班学生温习、理解《锄禾》诗,做好发言准备。3、从食堂、路边捡回馒头、面包等若干。4、班委推选主持人、发言人。5、课前将主题写在黑板上。四、活动过程主持人甲:“爱惜粮食,从我做起”主题班会现在开始。首先让我们对家长代表表示欢迎。主持人乙:请同学们共同背诵唐朝李绅的《锄禾》诗。全班同学(背诵):“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。主持人甲:时代在进步,社会在发展,我们的生活越来越美好。主持人乙:科技在腾飞,经济在增长,我们的生活越来越富裕。甲:可是,人们的生活水平是提高了,天文地理知识是增加了,但是节约的意识却在慢慢消失,也许有一天就被抛到了九霄云外。主持人甲:下面请两位同学谈谈对这首诗的体会。×××:我们碗里的菜、手里的馒头,都凝聚着劳动人民的辛勤劳动……×××:它说明我们的美好生活来之不易。看到农民面朝黄土背朝天、汗流满面地在田间干活,我心里很不是滋味。主持人甲:这两位同学谈得很好,可我们中的部分同学又是如何做的呢?请看小品《饭堂》:台上出现若干同学,分别为A、B、C、D……围在卖饭窗口。A怀中抱五个馒头,被B无意中碰掉了一个,旁者想拾,A用脚一踢,雪白的馒头如皮球一般在地上滚动起来。C买了一碗菜,端着看了看说:“我不爱吃豆腐、粉条。”说着把满碗菜泼了个精光。主持人乙:同学们,我们万万不可小看一个馒头、一口汤啊!如果每人一天浪费半斤粮食,全国一天就浪费近三亿公斤粮食。这是一个多么惊人的数字呀!生活委员拎出捡回的两书包馒头、面包等展现在讲台上。主持人甲:爱惜粮食、勤俭节约,是中华民族兴旺发达的传家宝,过去需要,今天也需要。我国还有8000万人尚未解决温饱问题。浪费粮食,是有良心的中国人不能容忍的。我们扔掉馒头,其实是扔掉了我们中华民族勤俭节约的传统美德,扔掉了我们对劳动人民的一片真挚的情感。主持人乙:是的,生活的富裕使不少人过着有滋有味的生活,于是铺张浪费就避免不了了,孩子娇气了,稍微不合口味的食物不吃一口就扔了,大人应酬多了,刚点的一大桌的鱼肉,还没吃几口就倒进了垃圾桶,多浪费呀!可知一家饭店一天倒掉的肉就够贫困山区的一户人家够吃一个月。主持人甲:什么!一个月!天哪!浪费,浪费!现在的人就是这样,连吃饭也不会,吃多少就点多少,何必呢,非要一大桌,有不是比谁的菜更美,谁花的钱更多,谁更铺张浪费。主持人乙:的确,现在的人吃饭不节约,这是一个大问题,下面让我们来欣赏相声《吃饭问题》,大家掌声欢迎。同学:咳嗽同学A:----,你怎么了,是不是感冒了?同学B:不是,都是那饭,我妈一日三餐,餐餐要我吃四碗饭,两碗肉汤,再说我饭量小,每天饭后,我肚子撑得鼓鼓的,喉咙也烫得干哑了,所以,我每天背着我妈偷偷的吃一半,倒一半。同学A:你把饭倒掉了,每天吃得少,难怪你长不高。同学B:我矮,怎么了,喜剧演员潘长江说过:“浓缩是精华。”所以我很乐观,我不为此自卑。同学A:有点道理。同学B:过来,我告诉你一个秘密,我家每天实行“三光政策”。同学A:哪三光?不会是烧光,杀光,抢光吧?同学B:你把我当成小日本呀,我告诉你我家所谓的三光是饭光、菜光、汤也光。同学A:你家饭量这么大呀,这么能吃。同学 B:我再告诉你一个秘密,其实都是我倒光的。同学A:你把饭倒了,你爸妈没吃饱怎么办呢?同学B:管他呢,又不是我没吃饱。同学A:反正你倒饭,浪费粮食是事实,每天吃这么少,这才是你长不高的原因,唉,“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”(边退场,边说)同学B:还引起古诗来了,饭是我家的,爱倒不倒,你管不着。主持人甲:×××,你看了这个相声有什么启发吗?主持人乙:我当然有了,而且太多了。不过我想同学们的想法应该更多,下面让他们来谈谈他们在生活中有没有不节约的地方,让大家来反思。主持人甲:接下来,请班主任老师做简要点评。班主任点评:在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么,也许你仍然以为我们祖国地大物博……由于近年来人们的生活过得越来越好,“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国,种种的浪费现象如果继续下去的话,其后果是很严重的!13亿人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪费1元,一年全国就浪费了4745亿元;如果每人每月浪费500克粮食,一年全国就浪费了65万吨粮食;如果每人每月浪费1吨水,一年全国就浪费了156亿吨水!积沙成堆,积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话,就不会出现这些巨大的浪费了!节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气。记住:节约粮食从我做起。主持人甲:节约,我们要时刻铭记在心中。主持人乙:节约,我们要以行动来证明。主持人甲:为了美好的明天,为了将来的那一束灿烂的阳光。合:让我们一起节约,让我们一起行动起来。请全体起立,举起右手,共同宣誓:1.珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费.。2.不攀比,以节约为荣,浪费为耻.3. 吃多少买多少,节约每一粒米、节约每一勺菜。4. 不偏食,不挑食。看到浪费,勇敢制止
你好!节约粮食,人人有责如有疑问,请追问。
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