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成都市物理化学实验操作考试,实验操作是怎么个考法

来源:整理 时间:2022-12-01 01:17:59 编辑:成都生活 手机版

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1,实验操作是怎么个考法

一般是化学及物理才有实验操作,而且是课本里有的,说明、实验步骤等。有的是老师做的。只要按步骤亲手操作就能过了。关键你要做对…

实验操作是怎么个考法

2,理化实验操作考试主要考什么请详述

去年的考试,因为我是昆明考生,不知道是不是一样的,物理考电路测量电压电流和天平称量物体质量任选一,加实验报告,化学是液体加热和氯化钠溶液制作任选一加实验报告,生物的临时装片制作和洋葱表皮细胞观察(其实就是显微镜使用)任选一加实验报告,好像还有英语口语(包括短文阅读和口头作文两样都要考),不知道可不可以帮到你,但愿吧!

理化实验操作考试主要考什么请详述

3,物理化学实验怎么考啊谁能跟我说说拜托拜托啦

抽签萌萌哒的阳光: 抽签考操作考一部分还是怎么,还有笔试哒,笔试的题型是咋样的??紫色幽灵X: 回复 萌萌哒的阳光 :抽签抽到哪个实验就做哪个实验,做完实验把数据写完还有几个问题答完就考完了。一共一个小时好像萌萌哒的阳光: 回复 紫色幽灵X :意思说没有选择判断之类的???可是复习好吃力的感觉,信息量太大,毕竟平时都太水了。。。紫色幽灵X: 回复 萌萌哒的阳光 :燃烧热那个实验室两个实验略难,其他几个简单不要怕。就一张纸,几个问题,不是正规的考试那种卷子萌萌哒的阳光: 回复 紫色幽灵X :好嘛,谢谢学长啦,它应该考试不会准备八个实验的卷子与考场,我觉得只有两套左右的卷子,以前抽签都是这样,没有八个
建议买一套“vcm仿真实验”,专门学习物理化学实验的软件。上面有实验操作,还有配套的中高考实验题目训练。初中化学其实很多东西是需要理解和记忆的,把该背的的背东西当做英语来背,这些东西背多了很多知识点就能够很自然地理解了。比如说:初中化学有选择什么仪器的,就必须要知道各个仪器的特性和使用方法。如果连这些都不知道,那根本就不用做题,绝对不会做的。初中化学计算就要理解好各个物理量的意义,不如说什么叫溶解度等等,化学的东西有很多关键词,一个关键词漏了,就很可能会错,所以记忆和理解要一起做。除杂问题,其实只要把握住各个物质的性质,就可以了,记住哪些是沉淀,哪些是气体,如何反映生成这些沉淀和气体。除杂无非是这两种方式,所以方程式还是很重要。其次,学习最重要的就是要和老师多交流。经常围在老师周围,和他们探讨学习问题,想学不好都难。多和老师们在一起探讨问题。你的成绩一定会渐渐地好的。。。

物理化学实验怎么考啊谁能跟我说说拜托拜托啦

4,理化实验操作考哪些内容

物理:1先测出量筒的质量M 2 向量筒中倒入一定量的盐水 测出V 及M总 3 密度=(M总--M)/ v 化学:利用 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑1)按图安装好制取二氧化碳的简易装置 (2)锥形瓶中加入10克左右块状大理石,塞紧带有长颈漏斗和导管的橡皮塞。 (3)气体导出管放入集气瓶中,导管口应处在集气瓶的瓶底处。 (4)通过长颈漏斗加入适量的稀盐酸,锥形瓶中立刻有气体产生。 (5)片刻后,划一根火柴,把燃着的火柴放到集气瓶口的上方, 如果火柴很快熄灭说明集气瓶中已经受集满 二氧化碳气体,盖好毛玻璃片, 将集气瓶口向上放在桌子上备用。 配制50g10%的氯化钠溶液 1.用托盘天平称量5克氯化钠2.用量筒称45毫升水3.将氯化钠加入水中,并用玻璃棒搅拌加快溶解 很简单的 还可以叫老师帮忙。。。。 碱的性质 碱性物质能使紫色石蕊变蓝,无色酚酞变红. 1、 酸碱指示剂作用 2、 某些非金属氧化物反应 3、 与酸反应生成盐和水 4、 和某些盐反应生成另一种碱和另一种盐 注意:⑴只有可溶性碱才能满足以上四条性质,难溶性碱只能满足第2条    ⑵第4条参加反应的盐只能是可溶性盐 含氯化钠杂质的硝酸钾的提纯 除去固体硝酸钾中混有的氯化钠杂质,先在较高温度下制成硝酸钾的饱和溶液,然后逐步冷却,由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而显著增大,温度降低,大部分硝酸钾成为晶体析出,而氯化钠的溶解度随温度的升高而增大得不显著,所以大部分氯化钠仍留在母液中,通过过滤把硝酸钾和氨化钠溶液分开。为进一步提纯硝酸钾,可再重复操作一次,叫重结晶或再结晶。

5,初三化学物理实验操作考试的几个基本操作方法和一些实验操作步骤

实验标题 实验目的 器材 原理 内容 步骤 数据记录 实验处理 误差分析 实验总结 ,,,就这几个程序,没错的。
14、制取气体常用的发生装置和收集装置:发生装置收集装置[固(+固)] [固+液]简易装置 [固+液] 排水法 向上排空气法 向下排空气法15、三种气体的实验室制法以及它们的区别:气体 氧气(O2) 氢气(H2) 二氧化碳(CO2)药品 氯酸钾和二氧化锰或高锰酸钾(KMnO4)或双氧水(H2O2)和二氧化锰(MnO2)[固(+固)]或[固+液] 锌粒(Zn)和稀硫酸(H2SO4)或盐酸(HCl)[固+液] 石灰石(大理石)(CaCO3)和稀盐酸(HCl)[固+液]反应原理 2KMnO4 == K2MnO4+MnO2+ O2↑或2H2O2==== 2H2O+O2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑仪器装置 P36 图2-17(如14的A)或P111. 图6-10(14的B或C) P111. 图6-10(如14的B或C) P111. 图6-10(如14的B或C)检验 用带火星的木条,伸进集气瓶,若木条复燃,是氧气;否则不是氧气 点燃木条,伸入瓶内,木条上的火焰熄灭,瓶口火焰呈淡蓝色,则该气体是氢气 通入澄清的石灰水,看是否变浑浊,若浑浊则是CO2。收集方法 ①排水法(不易溶于水) ②向上排空气法(密度比空气大) ①排水法(难溶于水) ②向下排空气法(密度比空气小) ①向上排空气法(密度比空气大)(不能用排水法收集)验满(验纯) 用带火星的木条,平放在集气瓶口,若木条复燃,氧气已满,否则没满 <1>用拇指堵住集满氢气的试管口;<2>靠近火焰,移开拇指点火,若“噗”的一声,氢气已纯;若有尖锐的爆鸣声,则氢气不纯 用燃着的木条,平放在集气瓶口,若火焰熄灭,则已满;否则没满放置 正放 倒放 正放注意事项 ①检查装置的气密性(当用第一种药品制取时以下要注意)②试管口要略向下倾斜(防止凝结在试管口的小水珠倒流入试管底部使试管破裂)③加热时应先使试管均匀受热,再集中在药品部位加热。④排水法收集完氧气后,先撤导管后撤酒精灯(防止水槽中的水倒流,使试管破裂) ①检查装置的气密性②长颈漏斗的管口要插入液面下;③点燃氢气前,一定要检验氢气的纯度(空气中,氢气的体积达到总体积的4%—74.2%点燃会爆炸。) ①检查装置的气密性②长颈漏斗的管口要插入液面下;③不能用排水法收集
初中的考试很简单的,你多看看书就行了,,我已经忘了会考什么了。。
实验很容易过的,多训练几次肯定能过。
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