成都市初中高级教师评选条件，中学教育中副高职称的评审条件

来源：整理时间：2022-11-27 20:51:54 编辑：成都生活手机版

本文目录一览

1，中学教育中副高职称的评审条件
2，成都心田花开学校师资选拔标准是什么
3，中学高级教师职称评审条件有哪些

1，中学教育中副高职称的评审条件

中学教育中副高职称的评审条件中学教师职称分为初级(中学二级)、中级(中学一级)和高级，中学高级教师相当于“副高”职称。大学本科毕业，见习期满后任教1年，或大专毕业见习期满后任教3年，取得教师资格证并参加新教师培训后均可认定为初级职称，而中级和高级职称则要通过评审关。只要年限达到要求，一般都能晋升为中级职称。而中级职称晋升高级职称就要难很多了，其中有三个条件必须同时满足： 1.大专毕业，从事本专业工作20年以上，并被聘任中学一级教师5年以上；本科以上毕业，并被聘任中学一级教师5年以上；取得博士学位，任教一年以上。 2.任现职以来，年度考核成绩均在称职以上，并至少有一次优秀或二次良好。 3.任现职以来，省直或市、州属中学教师应有在学术刊物公开发表的教育教学论文或在市、州厅(局)以上学术会议交流的教育教学论文；县(市、区)属中学教师应有在县(市、区)以上学术会议交流的教育教学论文；乡镇中学应有较高水平的教育教学经验总结。

中学教育中副高职称的评审条件

2，成都心田花开学校师资选拔标准是什么

我在这里上过班，我来回答吧。首先，心田花开的老师都是全职老师，比一般所谓的兼职老师要负责的多！随着这两年学校的发展，对师资这个块比较重视，目前有相当多的名校老师，如华东师大、川大等。

此次物理满分班是心田花开学校举办的第四届。从物理满分班的师资的构成来看无疑是强大的：其中有曾经勇夺状元的“学霸老师”，也有市级优秀教师的“先锋人物”，还有曾经连续四年只带初三毕业班的“物理一哥”，更有带过多届高三班的经验丰富的“业界前辈”。刚刚结束的七中大联考真题中出现的原题，足以证实心田花开物理体系老师的实力：七中联考A卷第5题，心田花开教材34页1-1；七中联考第11题，心田花开秋季错题汇总13题；七中联考第16题，心田花开秋季第五讲，易错点5；七中联考B卷第3题，心田花开教材58页，第2题；七中联考A卷31题（1），心田花开教材62页，8题（3）；七中联考A卷26题，心田花开秋季第五讲PPT易错点2。

心田花开老师的选拔标准不仅包括学历方面，还包括了对老师的人格魅力、情绪情商、语文修养、教学能力的考察

成都心田花开学校师资选拔标准是什么

3，中学高级教师职称评审条件有哪些

教师职称改革最新消息2015年：新旧教师职称等级设置变化2011年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点这一规定出台以后，意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称，这一规定提高了中小学教师职称评定的做法，无疑是提高了教师的工作积极性，同时从侧面反映了国家对于教育行业的大力支持。　　据了解，我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。按照国家规定，中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。　　旧有的职称设置：　　中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）　　与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）　　小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。　　新规定下的职称设置如下：　　这次中小学职称制度改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。　　职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

您好！1、按着国家关于专业技术职称条理规定：中学教师的职称有高级和中级（中学一级）之分。特级教师，不是职称系列，是荣誉称谓。2、请见中学教师职称评定标准一、评审条件中级：中学一级（满足一条即可）1、硕士学位、中学二级职称满两年2、本科满五年，中学二级满四年3、专科满七年，中学二级满四年4、专业不对口，毕业时间加五年高级：中学高级（满足一条即可）1、博士学位、中学一级满一年或硕士学位六年以上，任中学一级满四年2、本科满十年，中学一级满五年3、专科满二十年，中学一级满五年4、中专满二十五年，并已取得大专学历，中学一级满五年5、专业不对口，毕业时间加五年二、评审费：中级：115元高级：220元供参考！

中学高级教师职称评审条件有哪些