嘉祥外国语学校，嘉祥外国语学校是公立还是私立

本文目录一览

1，成都七中嘉祥外国语学校怎么样成都七中嘉祥外国语
2，嘉祥外国语学校是公立还是私立
3，温江区嘉祥外国语小学必须住校吗
4，嘉祥外国语优势是数学吗
5，成都七中嘉祥外国语学校的介绍
6，嘉祥外国语学校成华校区怎么样

1，成都七中嘉祥外国语学校怎么样成都七中嘉祥外国语

成都七中嘉祥外国语学校属于成都中考连续十年的中考第一，是成都私立五花，成外，嘉祥，西川，师大一中，实外之一。有比较好的口碑。七中嘉祥属于整个成都初中中考出口成绩最优秀的学校，是一个很好的学校，当然进入门槛也很高，但今年小升初开始所有民办学校有百分之三十名额摇号可以进入，属于每年众多家长想让孩子进入的学校，建议选择。

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2，嘉祥外国语学校是公立还是私立

属于民办学校。成都七中嘉祥外国语学校（含成都嘉祥外国语学校，Jiaxiang Foreign Languages School Attached Chengdu No.7 Middle School），简称七中嘉祥，是一所由成都七中和四川嘉祥实业集团有限公司共同举办的民办十二年一贯制、寄宿制学校

嘉祥外国语学校是公立还是私立

3，温江区嘉祥外国语小学必须住校吗

封闭式学校，贵族学校。必须要住校。成都市温江区嘉祥外国语学校（ChengduWenjiangJiaxiangForeignLanguagesSchool）是四川嘉祥实业集团有限公司投资修建和管理的一所高起点、高规格的民办寄宿制学校。学校以“做有故事的教育，办有温度的学校”为办学愿景，以“以人为本，点亮生命”为办学理念，以“求真善美，做完整人”为校训，致力于培养“身心健康、文明高雅、乐学善思、勤劳创新”的具有传统底蕴，世界眼光的现代人。

温江区嘉祥外国语小学必须住校吗

4，嘉祥外国语优势是数学吗

嘉祥外国语优势是数学。彭州市嘉祥外国语学校（原名为：成都嘉祥外国语学校北城分校），简称“彭州嘉祥“或“嘉祥北城分校”，位于彭州市濛阳镇，毗邻2400亩生态人居“中海外·北岛”，距成都市主城区20余分钟车程。2014年7月，应彭州市政府引进教育邀请，投资兴建的一所的K12民办寄宿制学校。学校隶属四川嘉祥教育集团。截止2019年12月，学校校园占地100余亩，有全校教职工共230余人，名优教师占50%以上，共有2000余名在校学生。学校荣誉学校连续六年被成都市教育局与彭州市教育局授予教育教学先进单位”、“基础教育显著单位”、“市级教学质量及综合评价一等奖”，学校被重庆大学等多所院校授予优秀生源基地，被优促会授予“教师专业发展科研基地实验学校”等。学校重视艺体教育，先后获得“成都市艺术教育特色学校”、“成都市排球特色学校”、“成都市篮球特色学校”、“成都市羽毛球特色学校”等称号。以上内容参考：百度百科——彭州市嘉祥外国语学校

5，成都七中嘉祥外国语学校的介绍

成都七中嘉祥外国语学校（Chengdu NO.7 High School Jia Xiang Foreign Language School），简称嘉祥外国语学校，是一所由成都市第七中学和四川嘉祥实业公司共同举办的、成都七中教育集团的第一所民办公助学校。由成都市教育局批准并直接管理。学校于2003年被命名为四川省先进民办学校。学校创建于2000年，占地260亩，是寄宿式的普通十二年制学校。学校发展飞速，仅建校五年，学生人数就已经达到3200人。2005年400余名初中毕业生中117名学生达到成都七中招生录取线，95%的毕业生升入成都七中、成都嘉祥外国语学校和各国家级、省一级示范性高中。截止2014年，中考重点率已实现全市九连冠。高2013级郭怡辰同学以707的高分勇夺四川省理科状元。现有三校四区，本部为成都嘉祥外国语学校（锦江校区、成华校区），分校为成都嘉祥外国语学校郫县分校、北城分校（彭州濛阳）、另外2016年达州分校也将开学。嘉祥更是在四川省率先实现了国际化教育，创办了初中英语衔接班和高中国际班，引进英国教材，聘请英国教师；开设中英远程网络课程，英国学校派老师来校执教和现场网络教学；出国的美国、英国、澳洲、日本、新加坡、杰瑞国、叙利亚、韩国等国家游学的教师有百人次、学生有近千人。

6，嘉祥外国语学校成华校区怎么样

一、嘉祥外国语学校成华校区办学理念：学校坚持“办人本教育，育国际英才”的办学目标，坚持“静心教育，潜心育人，爱生乐教，追求卓越”“艰苦创业、奋力拼搏、滋养大气、和谐包容、健康竞争、追求卓越”的办学指导思想，坚持以人为本，德育为先、安全第一、优质育人、健康发展的原则，实施精细化管理。教学上与成都嘉祥外国语学校实行一体化管理：统一教材和教学计划，统一教学研究，统一考试，统一教育活动。学校充分利用优质资源，忠实传承嘉祥“高品质教学、厚实基础、拓展难度”的教学精髓。二、嘉祥外国语学校近期活动嘉成初中英语教研组转转课第一辑在新课改的大背景下，“核心素养”的培养成为了教育的重中之重。英语学科核心素养具有以下特点：1. 语言能力（学会用英语语言表达思想）；2. 学习能力（英语学科特有的学习策略）；3. 思维能力（批判能力、迁移能力、创新能力）；4.文化意识（跨文化意识、国际视野、文化自信）。本学期，嘉成初中英语教研组以组内转转课的形式立足常规课堂，培养学生的英语学科核心素养。3月18日（周一）上午第三节课，九年级英语备课组长孔青老师在五楼录播室率先进行转转课展示。孔老师本次授课内容是九年级最后一个单元I remember meeting all of you in Grade 7中的诗歌语篇。孔老师首先通过歌曲“Graduation”引入主题语境，让学生聆听并跟唱。接下来孔老师引导学生回忆自己的校园生活并抒发自己的感想。第三步，整体感知，获取大意。孔老师播放诗歌听力，整体感知诗歌体裁情感，了解诗歌大意。第四步，提炼文章框架，深挖细节。孔老师引导学生对诗歌内容进行归纳、分段总结各部分主旨。再从细节获取、理解、阐释、评价、联想各环节实现学生思维由低阶思维到高阶思维的提升。第五步，内化知识，迁移创新。孔老师引导学生小组内分享感受并带着情感朗读诗歌。最后，孔老师表达对准毕业生的寄语，并要求学生写一首以“I remember”为主题或单独选题的诗歌。