2019年成都市幼升小面试题，2018幼升小面试题巴士往哪开

来源：整理时间：2023-01-13 03:52:10 编辑：成都生活手机版

1，2018幼升小面试题巴士往哪开

只说重点：2018年幼升小面试题“巴士往哪开”，答：往终点开，或靠右行驶，都是OK的。

左开，没门

你需要幼升小模拟题吗？再看看别人怎么说的。

2018幼升小面试题巴士往哪开

2，幼升小面试中的自我介绍怎么破必看的幼升小面试

【第一印象很重要】相信谁也不会不知道面试的时候应该穿得体面整洁吧。然而，应该体面整洁的除了你的孩子，也包括你自己。试想，一个家长如果穿着邋遢、举止懒散，连自己也管不好，如何管孩子呢?还有的家长喜欢缠着老师问这问那，态度甚至还不（火星人）2044

你说呢...

幼升小面试中的自我介绍怎么破必看的幼升小面试

3，幼升小面试会出什么题呀

六年前的暑假，我们兴奋无比又略有忐忑的心情陪着女儿到南山路小学报名。接待的老师非常和蔼，问了女儿几道十以内的加减法题，让女儿背了几首唐诗，又跟女儿简单聊了一下父母的情况，然后说：“嗯，非常好，欢迎你成为我们学校的一员。”（类似的话吧。）家长无须担心这个面试的结果，让孩子感觉到对于小学的期待和喜欢是最重要的。

我儿子刚上南山路小学报的名，百年老校不知道到底咋样，期待中。。。

都是一些简单的问题，背首唐诗，问几个简单的加减法，我记得还让我儿子认了几个字。

这些问题还是很简单，希望孩子可以回答很好吧。如果是择校生要带些什么去报名呢？我比孩子都紧张。

幼升小面试会出什么题呀

4，幼升小面试必看家长们准备好了吗

家长们让孩子面试前可以这样准备：1.很多面试来源于生活，爸爸妈妈们可以在日常中通过引导和体验的方式让小朋友进行理解和学习。庄建春指出：“如果家长直接让孩子去背这些知识，他们可能很容易忘记，但如果爸爸妈妈直接领着小朋友去生活里体验，例如带着他们过马路，看交通灯等，效果相信会好很多。”2.在面试前，不要用“要好好学习，不然考不上好学校”或者“不好好学习就没学校要你了”等话语“威胁”孩子。甚至可以在去面试时，只告诉孩子是去学校参观一下，如果老师问你问题，你有礼貌回答就可以了，让孩子自然地与老师交谈，有利于让学生正常发挥。3.面试开始时和结束时，可以注意一下礼貌方面的细节，和老师们说“你好”和“再见”，会有更好的印象。

虽然，教委三令五申不允许考试、测试入学，实际上能够做得到的优质小学很少。从名校面试题来看，考查方式十分灵活，看重孩子是否具有丰富的想象力，以及举一反三的思维能力，还有日常的语言积累量以及能否灵活运用语言。部分学校在孩子领到录取通知书后，还会组织一次分班考试，形成了一次入学两次考试的现象。鉴于这种情况，家长应该早些做准备，平时多给孩子读故事，鼓励孩子多开口，培养孩子对外界事物的敏感、好奇、观察、思维、记忆，都能促进孩子的语言能力和想象力。另外，学校也会对家长进行考查，包括家长的文化素养、对教育的认识，对孩子的期望达到何种程度等方面，主要形式有电子论坛、电话往来、入户调差等。

5，请教关于幼升小的面试

其实天生的性格不用非逼着他去改：有的学校要求孩子用英语自我介绍，其中听说读最重要，类似1代表一种颜色，你会发现其中的一些相似之处。语文方面，根据空白处的数字涂相应的颜色。如果报考以升学率为主的学校，那就重点突出孩子的长处、古诗、认字。注意，一种纯粹以升学率为主，基本都是20以内的加减法，一般就是简单的认读，成功的要诀就是证书越多越好。其他。很简单、复述故事等，也有一些学校喜欢考涂色。另一种强调综合素质的学校，更多的是看孩子的动手能力。当然很多试题并不单单是考察孩子的知识，幼升小孩子之间的知识水平和能力差距不大，另一种则更强调综合素质。如果在表现力方面有所欠缺、做操，会读，数几个方块、跳绳，现总结如下，或者用英文表达图画的意思。数学方面：有的学校会考拼音，不同学校出题的方式可能不一样，不怕生，老师和孩子之间会有一段对话。识字量不需太多，合起来几个字母的数字之和是多少。回答问题干脆利落;gt、肢体的协调能力等，老师们喜欢问幼儿园的情况以及对小学的理解等，一种颜色代表一个数字。如果孩子属于内向型的、自信，但是这也需要孩子平时慢慢积累，给幼升小择校的家长们提供一些参考。幼升小考试的内容基本包括，大胆秀自己，几个三角形。知名小学面试应该注意些什么呢？还有是几何类的，这时印象好会有加分，孩子要是不喜欢了、数学、语言表达能力。唐诗和儿歌要多准备几首：拍球、应变能力、会拼、英文：数学主要考的就是思维训练知名小学的面试内容仔细分析，还有的学校会收孩子的简历，有礼貌、诚实，2代表另一种颜色！在面试时。 gt：有一些学校喜欢考七巧板，关键是孩子的心理素质要好：自我介绍，写倒是可以慢慢来，面试的表现就非常重要了？家长们亲睐的好学校分两种，只要让孩子把自己擅长的事情做到最好：听说读写四个方面，几种颜色拼起来的和是多少，也会给老师留下深刻的印象，考的是平衡能力和协调性、看图说话、翻跟斗，孩子其实很反感这种方式的。具体有，比如书里是一个字母代表一个数字。运动方面，会自我表达。总之。数学切忌填鸭式的做题？而面试的时候考的是、儿歌，不要影响孩子的理解。英语方面：语文，那就肯定学不进去的，再加上体育，家长也不必太担心

6，孩子幼升小面试官问绳子可以做什么该怎么答

绳子可以做什么？即将入小学的小朋友，对生活已经有了一定的认知。我们生活中也常常用绳子来做各种各样的事情。但是对于问题的回答，除了要直接答方法，也要简短的描绘这样做的目的，便于大家理解。作为成人思维，绳子可以用来：1.捆绑东西，把很多物品拴在一起，不散落。2.系成一个圈，把东西搭在里面，像个晾衣架，这样可以节省空间。3.还可以两个小朋友玩编绳。4.还可以用粗绳子爬山。5.还有用绳子拔河，看谁力气大。目前就能想到这些了。

按小孩的社会阅历和思路来回答。可以捆东西和跳绳。

孩子从幼儿园进入小学，是人生的一个重大转折。联合国儿童基金会和原国家jw幼教处曾联合进行了“幼儿园与小学衔接的研究”，结果表明，这一转折的影响甚至大于孩子入中学和考大学。小学低年级任教老师对“幼小衔接”给出以下认识和建议： 1、现在的孩子成长环境太优越，家长过于宠溺，过多包办，导致孩子怕困难，怕挫折、自控能力差、心理承受能力差、自理自立能力差。 2、注重习惯的养成训练；专注力最重要。 3、帮助孩子形成良好的态度，做事认真、细致、耐心，有始有终； 4、帮助孩子提升综合素养，使孩子会听、会学、会思考，使他们具备一定的学习基本功； 5、使孩子具有一定的规则意识，任务意识及时间观念。 6、汉语拼音的教学要将语感和模仿能力的训练作为首要任务。 7、注重视听知觉、空间感知觉、逻辑、推理能力的训练，提升孩子的观察力、倾听能力和思考能力； 8、大多数孩子在最初提笔绘画和写字时没有经过专业的指导，导致坐姿、握笔错误，书写规则错误。由于不良习惯已经形成，纠正难度很大。建议“幼小衔接”阶段注重坐姿、握笔的指导，注重运笔技能的训练。 9、遵循教育原则，因材施教，由浅入深，由易到难。幼小衔接的训练目标： 1、使孩子养成良好的观察与思考习惯，增强学习数学的能力，提高学习数学的兴趣； 2、提升孩子的语音感受力和模仿能力，掌握汉语拼音的拼读技巧，帮助孩子开展早期阅读，减少入学后的因识字量不足导致的学习障碍； 3、了解汉字的基本构成，建立学习汉字的基本功，感悟学习汉字的一些规律和方法，降低入学后学习汉字的难度； 4、根据不同的事物和场景确定正确的观察顺序，并能够进行有条理的、完整的表述； 5、发展孩子的视听知觉，使孩子具有规范意识，适应小学老师的教学方式以及小学的课堂结构。 6、让孩子从容应对择校面试，快乐、自信地迎接小学的学习生活。事实上，无论是针对幼升小的面试和笔试，还是小学老师对学生的要求，都是希望从幼儿园升入小学的孩子能够有良好的礼仪和学习习惯，掌握基本的语言表达力，观察力和一定的逻辑推理能力，包括肢体的协调和平衡力。并做好开始学习知识的心理准备。老师希望小朋友准备好的，是态度和基本的能力，是一个具有发展潜力的学生应有的素质。

幼升小还面试吗？

绳子可以打结，建筑工人用绳子挷脚手架，古人用绳子把口袋口扎起来，还有一种游戏叫拔河比赛，用的就是粗一点的绳子，有的大货车装载货物用苫布苫上后再用绳子加固防止货物丢失。

7，幼升小幼升小面试要注意什么

步骤/方法穿着不管男孩子、女孩子，干净、利落最关键。女孩子不要化妆、不要带首饰、裙子上不要过多的装饰物。如果束小辫，一点要束结实了。避免到运动项目的时候头发乱了。鞋子也很关键。要跟脚的。很多学校都要考体育项目的。我儿子去年面试的时候，我特意准备了格子小汗衫和七分牛仔裤。与老师的交谈一定要先问老师好，然后再说话。自我介绍有的学校不是让孩子直接介绍自己，而是问孩子一些问题，比如年龄呀、喜欢什么呀、上哪个幼儿园呀、喜欢不喜欢这个小学呀。家长可以先准备了。有一点，我感觉还是比较重要的，但是有点让孩子撒谎的嫌疑。有的学校老师会问除了我们学校，你还去过哪个学校呀？或者问，你都去过什么学校呀。这点上，我听说过有点孩子回答去过哪里哪里了，老师就没录取的。今年孩子比去年还多一些，建议家长给孩子一个引导。我们当初属于比较幸运的，老师问我儿子你上午干嘛去了。我儿子说我在家睡觉，我妈说下午才有精神来面试。家长面试最好父母都去。有的学校让一位家长进。建议进去的家长有公司面试的良好经验。同时，写字比较好看。如果本身写字不太好看，建议写慢一点，一笔一划的，最起码让老师看出来很认真。对于需要家长面试的学校，家长穿着一定要整齐、干净、正式。在规定时间稍微提前到达。带好学校要求带的文件，比如学历证明一类的。说话时，语速不要太快，让老师觉得家长是持重的。不太好回答或者超出想象的问题，建议稍微停顿，加速思考，而后回答。

【第一印象很重要】　　相信谁也不会不知道面试的时候应该穿得体面整洁吧。然而，应该体面整洁的除了你的孩子，也包括你自己。试想，一个家长如果穿着邋遢、举止懒散，连自己也管不好，如何管孩子呢?还有的家长喜欢缠着老师问这问那，态度甚至还不甚礼貌，殊不知老师其实是很烦这样的家长。如果学校接收了你的孩子，就意味着接下来几年就要与你打交道，谁愿意被这样的家长一直死缠烂打呢?　　【自理能力需培养】　　幼儿园的老师有时还充当保姆角色，可到了小学，老师可就不再过多插手孩子的生活起居了。因此孩子必须学会基本的生活自理。你的孩子会自己系鞋带吗?你的孩子能分清地图上的东南西北吗?你的孩子有养成基本的卫生习惯吗?这些琐事都可能成为幼升小面试的题目。别指望这些能力可以在面试前靠突击学会，平时里一点一滴的培养最重要。退一步说，即使面试没有考到，这些基本的自理能力也是孩子在小学生活中必须具备的。　　【素质体现在细节】　　谦虚、礼貌、礼让这些中华民族的传统美德，即使在强调个性与张扬的今天，还是存在于大多数人的心目中的。一个谦虚礼貌、处处都懂得为人着想的孩子，势必能在今后与同学的相处中，与大家和睦友爱，这样一个班级体才能有集体向心力。这些为人的基本素质往往是体现在细节中的，比如，自我介绍时对待面试官的态度、和小朋友分组进行面试时对待其他小朋友的言行另外，孩子的心理素质也同样体现在细处。容易紧张、精神涣散等毛病，要克服也非一日之功，从小锻炼很重要。　　【死记硬背应摒弃】　　一字不漏，却很生硬地背出参考书上的答案，老师往往不喜欢这样的孩子。作为老师，最高兴看到的就是孩子能举一反三，谁愿意带一架背书机器呢?于是，有些学校会出一些打破惯性思维的题目，虽有刁钻之嫌，但倒是给我们培养孩子提供了另一条思路。网上流传着一道试题：一分钟在香瓜树上摘一只香瓜，一天能摘多少个?答案不是1440，而是香瓜不可能长在树上。面对这样欠扁的答案，不妨教你的孩子这样反驳：老师啊，香瓜是不可能长在树上，但也没有人可以一分钟摘一只香瓜，一摘摘一天啊!　　【面试注重孩子的综合能力】