猜猜我有多爱你读后感，猜猜我有多爱你读后感 mduhogancom

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1，猜猜我有多爱你读后感 mduhogancom
2，如何写猜猜我有多爱你得评语
3，猜猜我有多爱你的好句和好词
4，猜猜我有多爱你的测试题及答案
5，猜猜我有多爱你故事里面有谁和谁

1，猜猜我有多爱你读后感 mduhogancom

∵

我是来看评论的

猜猜我有多爱你读后感 mduhogancom

2，如何写猜猜我有多爱你得评语

大兔子对小兔子的爱使人温馨，做父母的也应该多给予孩子一些爱。

如何写猜猜我有多爱你得评语

3，猜猜我有多爱你的好句和好词

连枝共冢 _[拼音]lián zhī gòng zhǒng [释义]比喻爱情坚贞不渝。[出处]晋·干宝《搜神记》第11卷：“便有大梓生于二冢之端，旬日而大盈抱，屈体相就，根交于下，枝错于上。”

好词：爱之肝胆天地可鉴爱之锋芒至刚至柔黑沉沉、紧紧地、跳上跳下好句： 1、他把手臂张开，开得不能再开。 2、我跳得多高就有多爱你，小兔子笑着跳上跳下。 3、“我爱你，远到跨过小河，再翻过山丘。”大兔子说主要内容：这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。读后感：这篇文章，使我懂得了大兔子与小兔子他们身体个头虽然差异很大，但给对方的爱都是一样的。爸爸和妈妈关心我、爱护我，同样我也要很爱很爱他们。这篇文章，使我懂得了大兔子与小兔子他们身体个头虽然差异很大，但给对方的爱都是一样的。爸爸和妈妈关心我、爱护我，同样我也要很爱很爱他们。

猜猜我有多爱你的好句和好词

4，猜猜我有多爱你的测试题及答案

1、绘本《猜猜我有多爱你》山姆.麦克布雷尼是( B )A.德国人B.爱尔兰人C.美国人2、绘本《猜猜我有多爱你》绘图者安妮塔·婕朗是( C )A.德国人B.爱尔兰人C.英国人D.美国人3、绘本《猜猜我有多爱你》翻译是( A )A.梅子涵B.任溶溶C.王乾坤4、小栗色兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住大栗色兔子的( A )不放。A、长耳朵B 、手臂C、脚5、小兔子让大兔子猜( C )A.谜语B.明天哪儿玩C.猜猜我有多爱你6.第一次小兔子用( C ）动作表示我有多爱你。A.把手举得高高的B.跳高C.把手臂张开,开得不能再开。7.第二次小兔子说:( B ）我就有多爱你。A.我跳的有多高B. 我的手举得有多高C.月亮有多高8.第三次,小兔子( C )说:“我爱你一直爱到我的脚指头。”A.跳上跳下B.把手举得高高的C.倒立起来,把脚撑在树干上。9、听完小兔子第三次说完后,大兔子把小兔子（ C）来,( C )自己的头顶,说:“我爱你一直到你的脚指头。”A.抓起甩过B、抱起摔过C、抱起甩过10.第四次:“我( A ),就有多爱你”小兔子笑着跳上跳下。A.跳得有多高B.手举得有多高C.手臂有多长。11.小兔子看见大栗色兔子跳得( B )都碰到树枝了。A、头顶B 、耳朵C、嘴巴12、第五次,小兔子说:“我爱你,像这条( D )伸到( B )那么远。A、大山B、小河C 、山丘D、小路13、大兔子说:“我爱你,远到跨过( B ),再翻过( C )。A、大山B、小河C 、山丘D、小路14、小兔子太困了,他望着( A )那边的夜空,没有什么比黑沉沉的天空更远了。A、大山B、灌木丛C、草地15、“我爱你一直到( B )那里”,说完,小兔子闭上了眼睛。A、太阳B、月亮C、星星16、大兔子把小兔子放到用( B )铺成的床上。A、棉布B 、叶子C、衣服17、大兔子躺在小兔子身边,微笑着轻声地说:我爱你一直到月亮那里,再从月亮上( C )A、一直到太阳B、一直到星星C、回到这里来

、绘本《猜猜我有多爱你》山姆.麦克布雷尼是( B )

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5，猜猜我有多爱你故事里面有谁和谁

《猜猜我有多爱你》里说的是大兔子和小兔子的故事。讲述有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。小栗色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大栗色兔子的长耳朵不放。他要大兔子好好听他说。“猜猜我有多爱你。”大兔子前一局获胜，而小兔子最后用丰富的想象力赢得了比大兔子更多的爱。结局是两只兔子都获胜了。扩展资料：相关人物介绍：1、大兔子，正直、聪明，和小兔子相互较劲，它们俩在比赛谁的爱更多一些，最后它用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱。2、小兔子，亲切可爱，想尽办法用各种身体动作，看得见的景物来描述自己的爱意，直到它累得在大兔子的怀中睡着，最后天真和想象，赢得了大兔子多出一倍的爱。

爱的协凑曲

篇一：《猜猜我有多爱你》读后感[100字]《猜猜我有多爱你》讲的是大兔子和小兔子的故事，他们把爱用各种方法表示出来，用双手，用双脚，甚至把爱伸到了月亮上，我觉得这个故事很感人，小兔子想出来的这些办法很好，但他对妈妈的爱比不过妈妈对他的爱。大兔子的爱是世界上最伟大的爱，爸爸妈妈很爱我们，每天辛苦工作，我们应该更爱他们。吴威篇二：《猜猜我有多爱你》读后感[100字]今天我和妈妈一起读了《猜猜我有多爱你》这个绘本。故事中的小兔子和兔妈妈在讨论到底有多爱对方，小兔子说它的手举得多高就有多爱妈妈，妈妈的手举得比小兔子更高，小兔子说它跳得多高就有多爱兔妈妈，并且在那里使劲的跳，兔妈妈也跳得很高了，它们还有其它方法表达了自己多爱对方，都不能表达清楚爱的程度，那是用N都代表不了的，就是无法用数字来代替大小，我对妈妈说，我也很爱她，妈妈笑着对我说，妈妈也特别特别爱你。孙俊哲篇三：《猜猜我有多爱你》读后感[100字]放学回家后，妈妈给我读了个故事：《猜猜我有多爱你》。我很高兴，因为我很喜欢听故事，这个故事非常好听。小兔子总是要和大兔子比较谁爱谁更多一些，最后也没比过大兔子。大兔子的爱肯定比小兔子的要来得多、来得高、来得深、来得远，就像爸爸妈妈对我的爱一样。李思銮篇四：《猜猜我有多爱你》读后感[100字]我读了《猜猜我有多爱你》这本书，故事介绍了一只小兔子用张开双臂、举高双手和倒立双脚等动作来表达自己有多爱大兔子，大兔子也用同样的方式表明自己有多爱小兔子，可是大兔子的爱要比小兔子的爱多很多。就像大人爱我们一样爱的非常多，我们现在要好好学习，等长大了报答爱过我们的人。姬煜翔篇五：《猜猜我有多爱你》读后感[100字]读了好多次的【猜猜我有多爱你】，晚上睡前我学着小兔子的样子跟妈妈说：猜猜我有多爱你，说着像小兔子一样张开了双手说：妈妈我爱你有那么多，妈妈也张开了双手说我爱你有这么多。比了一下妈妈比我长了一大截，接着又比了好多，最后我说：我爱你到月亮上那么多，妈妈说：我爱你从这里到月亮那里再回到这里这么多，怎么比都比不过妈妈，不管我有多爱妈妈，妈妈对我的爱永远都是多得多，没法比。周妤梦篇六：《猜猜我有多爱你》读后感[100字]小兔子要睡觉了，可他不想睡，他对大兔子说：“猜猜我有多爱你？”小兔子努力的张开手臂，开得不能再开了，努力的举高手，努力的向上跳，虽然他的手臂没有大兔子长，也没有大兔子跳的那么高。他只是想告诉大兔子他很爱大兔子。爱是一种很难衡量的东西，我们无法说出爱的多少，让我们用行动来表示我们的爱，来爱爸爸、爱妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、老师、同学等等，这样世界就会充满了爱。《猜猜我有多爱你》是由英国的着名作家山姆．麦克布雷尼写作的一本带有深厚的爱的童话书。也许头一眼看到这本风靡世界的图画书的时候，它并没有让你的眼前为之一亮，或许还多少有一点失望，因为它实在是太其貌不扬了，封面是那种旧旧的颜色，两只兔子画得也一点不可爱。然而当你度过后，你将会不在忘记这个故事，爱还可以这样告白的。故事讲的是一只小兔子和他的母亲攀比自己对对方爱的故事。在故事中，小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱的爱。可是无论怎样，它都比不过大兔子，因为父母的爱永远比孩子的爱更深更广更远。“猜猜我有多爱你？”这样一句普通的话语，让人觉得无比的温馨。因为这是发自肺腑的爱的表达，使爱环绕我们周围。爱这种感情，在中国人看来，应该是含蓄的，即便是男女之间的爱情，表达起来也是羞羞答答的，而父母子女之爱，可能父母在孩子很小的时候会偶尔说爱宝宝，或者在和孩子玩耍的时候问宝宝最爱谁，随着孩子的长大，一些表达爱的动作也随着消失了。在我们的生活中，父母是无微不至地关心着我们，爱护着我们。将他们的爱都倾注到我们的身上，使我们每一天都快乐地生活。而我们却很少向他们作过爱的表达，都是普通的对话，根本就没有什么爱的流露。而我们却很少向他们作过爱的表达，都是普通的对话，根本就没有什么爱的流露。读了这本书我才深刻地体会到它确实将父母的爱淋漓尽致地表现了出来，我坚信每一个看这本书的每一个人都会感到震撼。原来爱可以用这种方式来表达！其实只不过是一对母子睡前的谈话，但是它们用最平实的语言，最简洁的动作，把自己对对方的爱表现的淋漓尽致。我清晰地记得，他们最后一次的对话内容：小兔子太困了，实在想不出什么来了。于是，它抬头朝高高的灌木丛上望去，一直望到一大片黑夜。没有什么东西能比天空更远了。于是他说：“我爱你，一直到月亮那么高。”然后闭上了眼睛。“噢，这真远，”大兔子说，“这非常远、非常远。”大兔子把小兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上，低下头来，亲亲它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身边，小声地微笑着说：“我爱你，到月亮那么高，再——绕回来。”我们面对的教育对象还都是很小的小孩，我们应该利用我们的课堂把好书介绍给学生，鼓励学生多读书，读好书。他们的现在，不会有和我们相同的理解和感情，这没有关系。但是他们会对这两只兔子的故事有兴趣，会记住它们对爱的表达，记住小兔子的挖空心思和大兔子的深情灵感，小兔子的天真可爱和大兔子的母爱的诗意。记住那些比方，那些联想，那一句句巧妙、睿智的话和里面的温暖，能记得住这些，就是在一个孩子慢慢长大的精神里，栽下了美丽的花，就是在一张很白的纸上画了一棵会长得很大、发出香气来的树，就是在蓝蓝的天空中飘着一朵洁白的云。还记得5月12日在汶川发生的地震吗？那个震惊了半个亚洲震动，让整个世界震惊的地震。面临灾难，中国人展现出坚韧与顽强的性格；给我们展示了中国人珍视生命，精诚团结的精神，吹走了一曲爱心集结号。因为有爱，我们众志成城；因为有爱，我们紧张地进行着生命救援、爱心接力；因为有爱，我们和汶川人民在一起。因此中国赢得了全世界的敬意和赞颂。在巨大的自然灾害面前再一次显示出了爱的美丽。正是有爱，才让全国人民被爱的感情连结在一起。大家同心，用感情去战胜灾难。爱，是一门学问，它需要我们用一生来学习，用一生来传授，用一生来表达。不论是真挚的亲情、醇厚的友情，还是浪漫的爱情。勤奋学习，努力工作，让父母少为我们操心，应该是我们每一个的人生目标。在我们的生活中，我们要对身边的其他人有爱的表示，让我们周围的每一个人心中都充满爱，人人成为心中有爱的人。

巴赫--爱的协奏曲