1，指导思想丰富学校第二课堂，传播武术文化，弘扬武术精神；培养学生的意志品质和武术运动能力(包括基本身体素质),武术routine教学中有很多方法,2.培养目标通过一定时间的训练，学生能够独立练习整套武术动作并参加学校集体活动武术表演；能够掌握某种武术攻击方法，提高对武术文化的热爱。
1，指导思想丰富学校第二课堂，传播武术文化，弘扬武术精神；培养学生的意志品质和武术运动能力(包括基本身体素质)。2.培养目标通过一定时间的训练，学生能够独立练习整套武术动作并参加学校集体活动武术表演；能够掌握某种武术攻击方法，提高对武术文化的热爱。
教学的原理2、 武术的 教学原则
武术；直觉教学原理，任何理论都无法取代直观的、动态的美感。不仅仅是视觉画面感，还有声音的节奏感，而且武术本身就是一种肢体动作。基本动作教学原理，武术虽然动作很多，但还是有基本的动作规则的。看重点，关注核心内容。区分风格原则，每个运动员都有自己的特点、个性和喜欢。水平越高，越应重视运动员独特的风格特征。
武术routine教学中有很多方法。常用的基本方法有:论证、解释、完备性、分解、引导、纠错等。General 教学顺序是:先完整演示要教的动作，再讲解；然后分解、论证、解释；然后引领、示范、讲解；然后学生练习，老师纠正错误。当然，这些都不是绝对的，但一般来说，你也可以灵活运用。
教学in4、 武术 教学中的 教学方法有哪些? 教学中应考虑哪些方面?
武术教学的方法包括讲解演示方法、分解整个方法、纠正错误等。教学中要考虑学生的接受能力和视觉位置。一、讲解方法1)用简洁的语言讲述。2)用术语讲。3)用生动的语言讲出来。4)用单个单词的语言讲述。5)用公式化的语言讲出来。6)用对比的语言讲出来。7)用提问的语言讲述。
5、 武术 教学中有哪些需要注意的地方呢?At武术教学，一定要保护好自己的关节，千万不能让它们受伤。还有at 武术 教学，一定要穿戴好防护用品，还有at 武术 教学，一定要做好热身运动，千万不要让自己扭伤，但我觉得最重要的一点是，at 武术 教学，一定要听教练的话，千万不要私自训练。
