LC—709，ZDC—147NOT逻辑思维是一个直接获得理性知识的过程，不需要一步步的逻辑论证,非有三种形式-逻辑思维:想象、直觉、灵感,注重逻辑推理思维方式的培养,要培养逻辑思维和非逻辑思维的能力，并把它们统一起来,逻辑思维能力是:逻辑思维能力是指正确合理思考的能力。
逻辑思维是以感性认识为基础，运用概念、判断、推理等逻辑形式，试图(并非所有的认知结果都是真理)反映事物的本质和规律的理性认知过程。LC—709，ZDC—147 NOT 逻辑思维是一个直接获得理性知识的过程，不需要一步步的逻辑论证。非有三种形式-逻辑思维:想象、直觉、灵感。要培养逻辑思维和非逻辑思维的能力，并把它们统一起来。
逻辑思维能力是:逻辑思维能力是指正确合理思考的能力。即观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断和推理事物的能力，以及采用科学的逻辑方法准确、有条理地表达自己思维过程的能力。性能:1。思维、说话、做事清晰有序；2、主次分明，有理有据，很少混淆、错误；3.做事简单不多余，不纠缠枝节问题，不复杂化；4.生命是原则性、灵活性、预见性和系统性的有机统一；5.有透过现象看本质的能力，现有的延迟比正常人短很多。
思想是在辩论中产生的，包括自我辩论和自我辩论。比如关于主权是高于人权还是相反，我认为保障人权的主权大于人权，不能包括导致国王享受婴儿宴的主权。有必要界定主权，前者是可以有条件成立的。之所以有这样的认识，是因为这个问题有争论，否则我们不会去想。保护人权的主权，这里是逻辑思维，说明人权必须得到保护，所以不能偷换概念说主权大于人权。事实上，这种逻辑表明人权高于主权。注重逻辑推理思维方式的培养。推理的类型是按照一定的标准划分的。根据推理前提的数量，可以分为直接推理和间接推理。根据推理的方向，即从一般到特殊，或从特殊到一般，或从特殊到特殊，传统逻辑将推理分为三类:演绎推理、归纳推理和类比推理。
4、什么叫人脑的思维活动，以社会实践为基础，对感性材料进行分析和综合，通过概念、判断和推理的形式，创造出反映客观事物本质属性和运动规律的逻辑理论体系，这就是逻辑思维。逻辑思维在感性认识的基础上，通过对语言符号材料的分析和逻辑推理证明，得出逻辑结论；或者提出假设，知道简单感官和直接经验达不到的东西；或者预测事物的未来趋势。
