4.从社会的长治久安来说如何上好大学思政课,现代大学生思想触角茫不可测，鄙人以为最好的思政课是采取讨论法，针对社会热点问题联系课本理论让他们去讨论，不求一节课上解决问题，可限时间让大家写出书面答案，即小论文,大学生的思政学习更需要思维的碰撞，而非单纯的记背,大学生如何开展思想教育,大学生开展思想教育的过程如下1.老师多针对思政课本中需要着重理解的典型问题旁征博引，也可以以课堂讨论、课程论文、小组展示等多种形式带动大家理解学习。
现代大学生思想触角茫不可测，鄙人以为最好的思政课是采取讨论法，针对社会热点问题联系课本理论让他们去讨论，不求一节课上解决问题，可限时间让大家写出书面答案，即小论文。老师本身应坚持马列主义毛泽东思想、邓小平理论，以及“三个代表”重要思想、科学发展观，可以参与讨论，但不能以个人对社会现象之偏颇认识下武断结论以误导学生。思政课应该使学生树立起历史唯物主义和辩证唯物主义的世界观人生观，让他们理性认识当前社会主义发展中的问题。鄙人认识一些思政课老师，有的以“青年思想教父”自居，只吹捧自己如何如何，对课本断章取义，对世事大放厥词；有的照本宣科，敷衍了事……最终都贻笑于学生。建议朋友能引以为戒，采取大家能积极参与的课堂教学方式，庶几不误人子弟
你这个问的也太难了，如果可以的话，去中国知网找找。为什么对大学生进行思想政治教育，你可以从好多方面去讲（字是在太多，只给你说几点吧）：1.大学生自身的特点（处于青年时期，心里日趋成熟却又存在依赖等等，可以说很多）。2.大学生的地位（大学生是祖国的未来和民族的希望等等，自己扩展）。3.社会主义现代化建设的需要（还是结合大学生的价值，自己扩展）。4.从社会的长治久安来说
3、大学生如何开展思想教育大学生开展思想教育的过程如下1.老师多针对思政课本中需要着重理解的典型问题旁征博引，也可以以课堂讨论、课程论文、小组展示等多种形式带动大家理解学习。大学生的思政学习更需要思维的碰撞，而非单纯的记背，2.考试内容多以对思政课程内容的理解和运用为主，以主观题为重，鼓励大家灵活分析问题而非盲目套用背诵的字段。在我看来大学阶段考试导向还是比较重要的，这也可以算作从另一个方面强迫大学生训练自己的思维能力，总而言之，思政课想要开的好，一是联系实际，多开展社会调查、实践活动，多关心社会民生热点、国际国家大事；二是立足国情，拓宽视野，培养和提高分析问题的逻辑能力；三是要培养兴趣，敢于讲真话。思政课不是思想灌输课，要让实话实说成为一种常态，不要高高捧起课本读，多参加社会活动，在社会实践中感受思政独特的魅。
