根据运筹学原理，强化可分为四种形式:1,连续的强化程序是指每次出现一个理想的行为就给予强化的意思,间歇性强化程序并没有给每一个理想的行为强化但是为了保证行为可以重复,强化的次数应该也是足够的,根据强化的性质和目的，可分为正强化和负强化,强化理论是过程动机理论的一种，最早由美国心理学家斯金纳提出。
根据运筹学原理，强化可分为四种形式:1。正强化:给个好刺激。为了建立一种适应的行为模式，奖励被用来使这种行为模式反复出现并保持下来。比如企业给积极提出合理化建议的员工发奖金。2.负强化:摆脱一个不好的刺激。为引起期望的行为而设置的。比如，企业不允许在工作时间打私人电话。一个员工有这个习惯，这种行为一出现就批评，但是一旦停止这种行为，就应该立即停止批评。3.积极惩罚:施加一个坏的刺激。这是在不当行为发生时给予惩罚的一种方式。4.负面惩罚:摆脱一个好的刺激。这种惩罚比正面惩罚更常用。不当行为发生时，不再给予原奖励。来自强化 program，强化主要有连续型和间歇型两种。连续的强化程序是指每次出现一个理想的行为就给予强化的意思。间歇性强化程序并没有给每一个理想的行为强化但是为了保证行为可以重复,强化的次数应该也是足够的。
强化理论是过程动机理论的一种，最早由美国心理学家斯金纳提出。人们认为，人们的行为是他们受到刺激的结果。如果这种刺激对他有利，这种行为就会重复；如果对他没有好处，这种行为就会减弱，直到消失。因此，管理者应该采取各种强化方式，使人的行为符合组织的目标。根据强化的性质和目的，可分为正强化和负强化。激励原理斯金纳认为，激励涉及以下两个反思过程:S→R and R → S .从而补充和丰富了之前心理学家提出的行为反应模型。所有的行为主义者都关注刺激和反应之间的关系。在斯金纳之前，人们普遍看到的是“刺激→反应”模型，即关注那些引发行为的刺激。这种刺激能使行为者产生反应，所以有激励作用。但这种激励不一定有效。因为这种模式，先有刺激，后有行为，行为者的刺激不一定会导致相应的行为。“有钱能使鬼推磨”，但有钱的鬼不一定去做鬼推磨。在这种模式下，刺激无法有效制约后续行为，是被动的。
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