消防素材，急需能够作为消防部队ppt模板的素材也就是具有消防设计的图片或

来源：整理时间：2023-03-14 10:46:18 编辑：好学习手机版

本文目录一览

1，急需能够作为消防部队ppt模板的素材也就是具有消防设计的图片或
2，各位消防材料有哪些
3，消防人文关怀素材
4，消防安全的例子

1，急需能够作为消防部队ppt模板的素材也就是具有消防设计的图片或

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2，各位消防材料有哪些

检测记录、建筑消防设施平面布置图，基本情况包括建筑消防设施的验收未见和产品、自动消防控制室值班人员基本情况档案及培训记录、系统调试记录、巡查记录、《建筑消防设施维护保养记录表》的存档时间不应少于五年。 ?、建筑消防设施系统图等原始技术资料。 ?、故障维修记录以及维护保养计划表。 ?、《建筑消防设施维护保养计划表》; ①建筑消防设施的原始技术资料应长期保存、系统使用说明书、维护保养记录、《建筑消防设施故障维修记录表》建筑消防设施档案应包含建筑消防设施基本情况和动态管理情况; ②《消防控制室值班记录表》和《建筑消防设施巡查记录表》的存档时间不应少于一年。动态管理情况包括建筑消防设施的值班记录; ③《建筑消防设施检测记录表》

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3，消防人文关怀素材

人文关怀，一般认为发端于西方的人文主义传统，其核心在于肯定人性和人的价值，要求人的个性解放和自由平等，尊重人的理性思考，关怀人的精神生活等。在思想政治工作视野中，人文关怀是指尊重人的主体地位和个性差异，关心人丰富多样的个体需求，激发人的主动性积极性创造性，促进人的自由全面发展。具体来说，包括层层递进又密切相关的几层涵义：1、承认人不仅作为一种物质生命的存在，更是一种精神、文化的存在。2、承认人无论是在推动社会发展还是实现自身发展方面都居于核心地位或支配地位。3、承认人的价值，追求人的社会价值和个体价值的统一、作为手段和目的的统一。4、尊重人的主体性。人不仅是物质生活的主体，也是政治生活、精神生活乃至整个社会生活的主体，因而也是改善人的生活、提高人的生活品质的主体。5、关心人的多方面、多层次的需要。不仅关心人物质层面的需要，更关心人精神文化层面的需要；不仅创造条件满足人的生存需要、享受需要，更着力于人的自我发展、自我完善需要的满足。6、促进人的自由全面发展。人的全面发展应当是自由、积极、主动的发展，而不是由外力强制的发展；是各方面素质都得到较好的发展或达到一定水平的发展；是在承认人的差异性、特殊性基础上的全面发展，是与个性发展相辅相成的全面发展。

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4，消防安全的例子

、2001年12月，四川某大学一研究生宿舍发生火灾，其原因是台灯使用时间过长引燃床单。　　2、2003年9月，北京某大学学生宿舍发生火灾，其原因是使用劣质电池充电器造成短路。　　3、2006 年12 月，河南某大学学生宿舍发生火灾，其原因是学生李某使用电热杯烧水，时间过长而导致杯中无水干烧，引发火灾。　　4、2001年11月，安徽某高校学生宿舍发生火灾，其原因是学生王某用“热得快”，人离开时未切断电源。　　5、2002年11月，西安某大学学生宿舍发生火灾，其原因是学生陈某使用电炉做饭时，点燃地上报纸造成火灾。　　案例二、实验室火灾　　1、2000年5月，北京某大学重质油加工实验室超临界抽提组，使用高压釜试验过程中，压力表突然发生爆炸。其原因：一是压力表质量有问题，二是高压釜反应体系设定的温度有问题。　　2、2004年5月，北京某高校科技园区实验基地的一油质加热试验设备着火。其原因是：施工人员使用冲击钻及地板切割机时，由于需用电源，便将电源线接到油加热配电箱内电源开关，并与设备一同启动，使设备进入加热工作状态。　　3、2005年4月，浙江某高校实验室冰箱突然爆炸并引起火灾，其原因是个别学生违反操作规定，在实验完毕后将挥发性易燃易爆有机物品放置在冰箱内，冰箱启动产生电火花而引起爆炸。　　4、2006年4月，上海某高校化学实验室发生火灾。其原因是学生张某在做实验时只顾看书，致使加热的化学液体沸腾后溅出容器外，并引燃周围的可燃物所致。

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消防安全最重要俗话说：“水火无情”；“贼偷一半，火烧全光”。这一点也没有错.有多少例子可以证明.火灾大多数是在不经意的情况下就可能发生啦.可能就丢了一个烟头,就会引发一场大的火灾. 有很多得人在一旦遇到火灾的时候,就会发生一种心理上的慌乱,就是平时学会了一些逃生的方法也给忘了.在遇到火灾的时候,一定不能慌乱,要有顺序的逃生,报警.无论在学校还是家庭中，一旦发生火灾事故，那便会是影响巨大、损失巨大，直接影响学习、工作的正常进行。由此可观，火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展，社会财富日益增加，火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。退一万步来说的话，即使火灾不可避免地发生了，那么我们作为一个热爱生活的中学生就应当学习并掌握消防知识，例：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识等。发生火灾时，如果被大火围困，特别是被围困在楼上时，在拨打了119报警电话后，我们应千方百计设法自救。如火势不大，可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。此时，要当机立断，切不可犹豫不决，以免火势越烧越大，错过逃生时机。身处烟雾捂口鼻若被困周围烟雾很大，这可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体，如果不加防备，就会被有毒有害烟气熏倒，这往往是火灾事故中死亡率最高的原因。如果一定要冲出烟雾区，必须用湿毛巾等捂住鼻嘴，尽可能地猫腰贴地跑出，这样才能减少烟气的吸入量，以免中毒倒下。如果建筑物有避难房、疏散楼梯的，可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地方。如多层建筑物火灾，楼梯已被烧断，或者火势已相当猛烈时，可以利用房屋的老虎窗、阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威胁，又无逃生之路时，可以用绳索或将床单撕成条状连接起来，一端拴在固定物件上，再顺着绳索或布条滑下。如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。我们须自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使社会形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。