教育始于见孩子读后感受如下:看了朱永信老师的《教育始于见孩子》，我最深的感受就是要学会尊重和信任孩子！信仰是教育最重要的原则和最重要的力量。我们曾经是孩子，孩子永远是我们。小时候我们也讨厌考试，讨厌父母的质疑，但是渐渐的我们就变成了我们讨厌的那种人。没有必要不断地质疑和反驳孩子。学习不是为了记忆，是为了考试。
这些知识，以一种潜移默化的方式保存下来，可以在关键的时候使用，而不是为了考试。教育的艺术首先在于激发学生内心的学习需求，从“要我学”到“我要学”。所以，作为老师或者家长，没有必要不断的挑战孩子，而是让孩子失去学习的兴趣。蒙台梭利说:“我们的错误会落在孩子身上，给他们留下不可磨灭的印记，我们会死去，但我们的孩子会承担我们的错误所造成的后果，任何对孩子的影响都会影响人类，因为一个人的教育是在敏感而秘密的时期完成的。
6、《每个孩子都需要被看见》 读后感有一次，孩子把他的小伙伴带进卧室，关上门；有一次，孩子把小伙伴带进自己的卧室，锁上门；有一次，孩子说，妈妈，你好久没和我玩了；有一次，孩子说，我好无聊；有一次，孩子被批评后，走到自己的卧室说:“我想一个人呆一会儿。”有一天，我发现我和孩子的交流是如此的空洞，只剩下作业和一些日常生活！我满头大汗，问自己:长此以往会怎么样？《每个孩子都需要被看见》这本书告诉我，长此以往，亲子关系越来越疏远，孩子正在从“父母本位”转向“同伴本位”。而亲子关系的异化和同伴导向会给孩子带来很多伤害，比如成绩差、叛逆、伪独立、逃避感情、抑郁、攻击、欺凌、性扭曲、社交困难、迷恋电子产品、沉迷虚拟现实等。
7、推开窗子看见你 读后感怎么写?推开窗户看你读后感觉推开窗户看你当太阳刚刚照进我的房间，我起身推开窗户，只见屋顶上一片耀眼的冰霜，楼下摆摊的老婆已经热火朝天。雾很大，路上行人不多。我看了看闹钟，才六点多一点。很多人还没起床，但老婆婆的摊位上已经聚集了几个食客。他们是像老婆婆一样忙于赚钱的辛勤劳动者，岁月的重担压在他们身上。我伸了个懒腰，又爬上床。下午我从学校回家。晚饭后，我打开了窗户。我又看到了那个摆大排档的老婆婆。她坐在她的小木凳子上，捂着肚子呻吟。我猜她是忙得没时间吃早饭，甚至无视我的饥饿，或者是累得肚子疼。
我吃完晚饭已经七点多了。我又站在窗前，看到老婆婆在昏暗的灯光下显得那么虚弱。这个时候，他的生意不是很好。我转头看电视剧。看完电视剧已经是晚上十点多了，天气转冷了。我妈妈催促我去睡觉。睡觉前，我站在窗前，看见两个食客坐在妻子的摊子前。他们是下班后吃晚饭的农民工。
8、《看见成长的自己》 读后感虽然像蚂蚁一样小的字体对40 的我来说很辛苦，但是我想到了周末去阅读和分享，所以在分享会之前看完了这本书，受益匪浅。以下是对文章引言中提出的三个问题的简要回顾:1 .什么是固定思维，什么是成长思维？定势思维认为能力是先天的，成功是天赋使然。成长思维认为能力是可以改变的，学会应对挑战是成功的必由之路。2.固定思维和成长思维有什么区别？定势思维认为失败就是人笨，能力弱，害怕失败，不敢尝试困难的事情。
3.你就是那种思维模式的人。你是如何培养成长思维的？我是典型的固定思维。我已经在我的舒适区呆了很久了。我不知道我的成长速度远远赶不上父母的衰老速度。我的力量在他们需要依靠的时候是如此的弱小，于是我陷入了自我怀疑和自我否定，直到我遇到了长期投资。所以我想培养自己的成长思维。1.接受我的固定思维，接受我的不完美，自觉用成长的思维看问题。
9、 读后感鲁冰童话星星看见了 读后感怎么写陆冰是中国当代童话作家，曾获第十六届冰心儿童文学奖。冰心童话的字里行间，处处散发着“爱的哲学”的味道――讴歌母爱，赞美童心，赞美自然，既为儿童构建了一个理想的社会，也为成人预留了一个可以回归的精神家园，著名儿童文学作家金波说:“路冰的童话给了读者一双美丽的眼睛和一颗善良的心。”在这个喧嚣、物欲横流的现代社会，陆冰能以童心、童眼从世界和自然中发现真、善、美，创作出老少咸宜的咸宜作品，可以说是中国文学创作的一个新特色。
