本学期，什么是本学期

本文目录一览

1，什么是本学期
2，本学期念多少天
3，本学期是否是指1年
4，写一个本学期的学习目标
5，作文本学期的自我反省
6，本学期最难忘的一件事400字左右
7，本学期我收获了什么的作文六年级上册的

1，什么是本学期

就是指你所在的那个学期，，指一个

什么是本学期

2，本学期念多少天

初中应该是三个月零八天，其他的我就不知道了......

本学期念多少天

3，本学期是否是指1年

1学期就是半年啊

不是，是半年

本学期是否是指1年

4，写一个本学期的学习目标

正确认识自我，评判自我，相信自我，在学习上要更上一层楼，付出更多的汗水，取得更好的成绩！

努力学习

5，作文本学期的自我反省

回想起来,一学期中我做了大量的工作,有所收获,也有所欠缺.现在我把它权当对我的鼓励和鞭策.总结过去,展望未来,与时俱进.本学期,我所担任的工作是.

就以前做得不够好的方法。或做事不对的地方

6，本学期最难忘的一件事400字左右

成长经成历中最难忘的一件事我有过开心的事，有过后悔的事，还有过感动的事，可是有一件事我一百年也忘不了。在书法班的星期六的一个下午，书法老师说：“你们先看电视我和张心悦去小卖部里买一点吃的，这次我可不是让你们白吃的是让你们期末考好一点。”老师和张心悦买完吃的回来之后，我们就开始看电视吃东西了。老师让我们一包糖两人分，我刚拿到糖就把那一包的二分之一给吃了，吃完我把剩下二分之一给了我同桌。老师又给了我们一人一个棒棒糖可不是两人分。老师又给了我全班一人一个小型足球巧克力，我心想：妈妈爱吃巧克力我把这一块留给她吧。很快一大袋零食都被分完了一点点也不剩，正好动画片演完了，也下课了。刚出门口我就看妈妈来接我。在路上我摸了摸巧克力，呀！巧克力化了。我对妈妈说：“妈妈，你不是爱吃巧克力吗？我今天存了一个巧克力，可是它化了。”“没事。”妈妈说。我心想：看来妈妈有时想吃可又不说，还有时妈妈也想吃可却让着我。下次我一定让妈妈一次。这真是一件难忘的事呀！

这学期我有一个兴趣班，叫“阳光喔”。相信许多同学都知道吧？上一期时，我和朱紫琦的作文绝对得95分以上，还算优秀。不知不觉，一个学期过去了，要考试了。我赶紧复习，想：能得什么奖都不要紧，付出自已最大的努力去考试，就行了。一转眼，颁奖课就来了。什么“最具活力奖”，“神采奕奕奖”等奖项都没有我，我泄气了！不要紧，三等奖，二等奖和一等奖还没读呢！ “三等奖：朱咏，咳，刘永兰……”我连老师的咳嗽也不放过。啊！三等奖没有我！怎么办？“二等奖：咳，朱紫琦……”什么？连小朱也上去了。我仍然焦急地探头探脑：怎么办？怎么办？“一等奖……”我屏住了气息，目不转睛地望着老师。“杨家茵……”啊！是，是我？我感到手不是自已的，脚不是自已的。那一刻，我最最幸福；那一刻，我真想抱住老师吻他一口；那一刻，我永生难忘！一等奖的奖品是一个风铃，天天在我临睡前为我奏一曲交响乐。一年了！我仍未忘。直到现在，那个风铃，还在“叮叮咚咚”地响着。今天是我生日，风铃又在响了。它也在为我祝福吗？这件事，我真的真的不能忘记。紫色的风铃在风中奏乐，是在诉说一件事，一件令我不能忘记的事……

7，本学期我收获了什么的作文六年级上册的

本学期的收获在这学期中，每个人的收获是各不相同的。有的同学突飞猛进，有的同学会有点退步，还有的同学会停留原地没动。而在这个学期里，我也有点收获:先说一说语文课，在每一节课上，我都认真听老师讲解课文，没有插嘴打乱老师讲课。而老师所讲的主要内容，老师会让我把他一一摘录在课本里，让我们读几次还回背。在早自休里，不管是上午还是下午，我回在小老师的带领下自觉跟读。老师每次所布置的作业，我都有认真完成，读完书后让妈妈签名。不过，我常常会学错别字。再来说一说数学课，在上个学期里，我对数学还不那么感兴趣。在上课时，我总坐没坐相，扭来扭去，犹如一只顽皮的小猴子一样没有端正。而这个学期里，我一下子对数学感兴趣了，在数学老师的多次讲解下，我就很容易理解。不过，我的坐相还是不那么好，还是会被老师批评。在兴趣上，我下课回到家里，一放下书包，就会先把数学作业学完才去吃饭。不过，我有时会粗心，明明把算式写对了，却把结果算错了。然后是英语，在这次期末考里，我也有进步。本来考的不那么理想，这次考了九十五分，是离不开老师让我多背·多读·多写这三个因素，让我牢牢记住单词的意思与写法。最后科学课，我在老师的讲解下，知道了万物是怎么形成的。电分开正·负两极;花儿与动物会传宗接代;我还知道了营养对人体的重要性，不要偏食;还有矿物质的用途。这就是我在这学期中所学的收获。在新的学期里，我还要更努力学习，把坏的毛病一一改正。

在这学期中,每个人的收获是各不相同的.有的同学突飞猛进,有的同学会有点退步,还有的同学会停留原地没动.而在这个学期里,我也有点收获：先说一说语文课,在每一节课上,我都认真听老师讲解课文,没有插嘴打乱老师讲课.而老师所讲的主要内容,老师会让我把他一一摘录在课本里,让我们读几次还回背.在早自休里,不管是上午还是下午,我回在小老师的带领下自觉跟读.老师每次所布置的作业,我都有认真完成,读完书后让妈妈签名.不过,我常常会学错别字.再来说一说数学课,在上个学期里,我对数学还不那么感兴趣.在上课时,我总坐没坐相,扭来扭去,犹如一只顽皮的小猴子一样没有端正.而这个学期里,我一下子对数学感兴趣了,在数学老师的多次讲解下,我就很容易理解.不过,我的坐相还是不那么好,还是会被老师批评.在兴趣上,我下课回到家里,一放下书包,就会先把数学作业学完才去吃饭.不过,我有时会粗心,明明把算式写对了,却把结果算错了.然后是英语,在这次期末考里,我也有进步.本来考的不那么理想,这次考了九十五分,是离不开老师让我多背·多读·多写这三个因素,让我牢牢记住单词的意思与写法.最后科学课,我在老师的讲解下,知道了万物是怎么形成的 .电分开正·负两极；花儿与动物会传宗接代；我还知道了营养对人体的重要性,不要偏食；还有矿物质的用途.这就是我在这学期中所学的收获.在新的学期里,我还要更努力学习,把坏的毛病一一改正

我在这个学期里收获了许多。可就是收获不到。老师对我的认可。