元宵画，元宵节的手抄报怎么画图片社会您在吗

本文目录一览

1，元宵节的手抄报怎么画图片社会您在吗
2，怎样画一个可爱的汤圆
3，元宵节的画怎样画
4，元宵怎么画
5，关于元宵的图片
6，春节元宵节的手抄报
7，元宵小报的版面及资料

1，元宵节的手抄报怎么画图片社会您在吗

在

在的

元宵节的手抄报怎么画图片社会您在吗

2，怎样画一个可爱的汤圆

就画个圆圆的圆哦！○

画个零吧，祝你开心

怎样画一个可爱的汤圆

3，元宵节的画怎样画

就画一家人过元宵节的和蔼的画面

不知道哦，我也正在找

元宵节的画怎样画

4，元宵怎么画

一家人在院子里吃元宵，看烟花，周围再画一些花灯

画个圆圈上面有个洞流芝麻酱

5，关于元宵的图片

在微信里面可以制作一种。

http://www.nipic.com/show/4/79/13a3b1efe3cf90bf.htmlhttp://www.chinacaipu.com/html/bbfa2d21fb54ec09.html

6，春节元宵节的手抄报

http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&fr=ala0&word=%B9%D8%D3%DA%B4%BA%BD%DA%B5%C4%CA%D6%B3%AD%B1%A8%CD%BC%C6%AC# 去看看吧！记得给我分。

7，元宵小报的版面及资料

黑板报、墙报、手抄报版面设计　　课时：一课时课业类型：创作设计课教学目的： 1、了解并掌握两种版面布局格式； 2、掌握版面设计的基本步骤； 3、理解版面设计的两个设计重点。教学重点：掌握版面设计的基本步骤，理解版面设计两个重点。教学难点：了解并掌握两种布局格式。教具：微机、网络资源库、实物投影、课件、学生例作；学具：微机、粘贴材料、剪报、手抄报材料、网络资源库；　　一、欣赏导入，激发学习兴趣。 1、回顾已学内容，利用学生的自豪感，激发学习兴趣。（课件1） 2、评价虚拟社区内各部分版面的风格及特点。 3、利用学生对报纸版面的选择、评价，增加学习兴趣；展示四幅手抄报图样，培养学生的观察能力和鉴赏能力。引导学生概括出版面设计的设计重点。 A、由评价版面图样、色彩的优劣，引出重点一：装饰美化 B、由评价版面分割、规划优劣，引出重点二：布局编排教师小结：我们所看到的黑板报或墙报、手抄报，除了文字稿件质量要好以外，版面的编排设计好坏也直接影响它的宣传效果。（板书：版面设计）　　二、新授版面设计知识，承前启后； 1、解释版面设计包含内容：以课件演示为主，通过一幅作品进行分解。版面设计就是利用报头、文稿、各级标题、栏图、题图、插图、尾花、花边等内容进行布局编排、装饰美化的过程。 2、版面设计的一般步骤：（1）第一步：根据文稿主次进行版面分割布局。首先，同学们讨论一下，根据你们的经验，进行版面设计要按照怎样的步骤进行？（学生讨论，讨论结果教师板书）（播放课件2第一步）一份手抄报的文稿内容有主要和次要之分,主要文稿占的块面较大，次要的文稿占的块面较小，我们在进行版面设计时,首先要针对文稿的主次进行大块面的分割布局,这样才能达到界面编排合理、块面活泼统一的效果。 A。讲解第一步的两种布局方式： a.对称式布局 b.均横式布局在版面设计的整体布局方面，我们经常运用的有两种布局，下面请同学们看两幅事例，观察一下，它们各有什么特点？（师出示课件3、4演示，学生观察总结，培养学生的观察能力和对观察结果的概括能力） a. 请看第一幅作品，从布局上看有什么特点？引导学生观察出左右对称的布局方式，以及这种布局的设计特点。 b. 生观察并自行给第二种布局格式起名字。培养学生的观察及运用学过知识概括能力。 B。利用两个事例，辨别两种布局方式，加深理解。（2）第二步：设计报头、栏图、题图及标题字体。（课件5）在第一个步骤的基础上，运用前几节课所掌握的报头、题图、栏图及标题字体几方面内容，在版面上进行合理的安排。（3）第三步：誊抄文稿、画插图。（课件6）誊抄文稿时，字迹要工整，插图要与文稿相辅相成，起到画龙点睛的作用。最后，看看我们的版面上还缺少什么？（4）第四步：画尾花、花边、总体调整。（课件7）当所有的设计工作基本完成时，就要看看有没有不尽人意的地方，添加润色，修修补补，让你的作品更加优秀。好的版面设计应该是篇目层次分明，文、图块面活泼多变、而又有统一感，色彩协调、醒目。