这个老师却并不那么容易找，不是个个都能成为师的，字写得好的人也不一定是好老师，名气大的人、书法家也不一定是好老师。工欲善其事必先利其器，没有好的书写工具，也是难以写好毛笔字的，一、刚才说了兴趣是最好的老师，有了这个条件，后面的事情就容易得多了，第一要做的就是找一个好老师。
1、教毛笔字的老师教的是繁体字，合适吗？
答案肯定是合适的。我们知道汉字的演变过程，汉字有六义：象形、指事、会意、形声、专注、假借。最早的就是象形字，逐步延伸演绎，从结绳记事到文字雏形的出现经历了一个漫长的过程，这也是伴随中华文明的发展而变化的，小篆是秦统一六国后的官方标准文字，其后数千年出现隶书、楷书、行草书，繁体汉字的表意功能强大，学繁体字对字本身的含义和变化益处多多。
比如繁体的“愛”中间有心，示意需要用心才是爱，繁体的“龜”，象形十足，头、尾、足、壳尽显，是不是感觉很有意思，可简化字就失去了字形原有的意思。汉字简化实际上是从来都有，其中最重要的目的是增强辨识度，更有利于普及，近现代汉字简化的脚步从来没有停止过，从太平天国到民国，直至新中国成立，汉字简化得以规范化，也为扫除文盲，提高全民素质奠定扎实基础。
2、怎样提高毛笔书法的技巧？
怎样练好毛笔字？问这样问题的人还蛮多的，今天在这里再讲一讲自己的一些经验和体会，以期和朋友们共同提高，笔者多年的一些体会，可能和一些常规的看法有些不一样，下面具体说说。首先，兴趣是最好的老师，如果没有写毛笔字这方面的兴趣，也不要勉为其难，练起来那反而难受，体会不到写毛笔字的乐趣，会中途间断的，然后我们要明白一个概念，写毛笔字和毛笔书法，并不完全是一个意思。
毛笔字，它还是以“写字”为根本，就是要把字写好，写得规范、有美感，至于毛笔书法，它应该是在写毛笔字的基础上，所进行的更高层次的升华了，会涉及到更高、更宽的范畴，它不是我们今天谈论的重点。我们今天重点谈怎样练好毛笔字，一、刚才说了兴趣是最好的老师，有了这个条件，后面的事情就容易得多了，第一要做的就是找一个好老师。
而这个老师却并不那么容易找，不是个个都能成为师的，字写得好的人也不一定是好老师，名气大的人、书法家也不一定是好老师，那什么样的人是好老师？明白书法之理的人、会教毛笔字的人、书法经验丰富的人，这样的人堪称老师。我们要找的是明师，而不是名师，这个要搞清楚，字写得好的人不少，但会教写毛笔字的人不多，我们常常会看到一些所谓的书法班，说是名师任教，而实际很多课程都是由其学生来代课，自己亲自授课的时间不多，再一个是搞速成，只反复练那几个字，练好了搞个展览，给人感觉效率很高，学完后出来并不能实用。
二、买一套较好的书写工具，工欲善其事必先利其器，没有好的书写工具，也是难以写好毛笔字的。包括毛笔、墨、纸、画毡、砚台（用碗也很好）、写字台子等工具，尤其是笔和纸最重要，这两项要精选，笔一定要亲自去反复选，反复试，才可能选上称心的笔，不要在网上购买，很难买到好的。纸，初学可以选柔和一些的毛边纸，待有一定水平之后再换成宣纸，
三、练习的程序。这个要规划好，做一个计划，一般都认为是从楷书、行书、再到草书，这样一个大至的过程，这个总体不会错，但具体怎么做，是个大学问，楷书练什么？行书练什么？草书又练什么（草书被认为是书法的最高境界，不在今天所说的范围）。四、楷书选帖，一般是四大家欧、颜、柳、赵，这里要说明一下就是，欧、颜、柳这三家的楷法法度较严，并不适合所有的初学者临习，建议可以先从赵体入手，可能较理想一些。
字帖有赵孟頫的《妙严寺记》、《三门记》等，欧阳询的《九成宫》，柳公权的《神策军碑》、《玄秘塔》，颜真卿《颜勤礼碑》，也可以从智永的《千字文》入手更好。如果是小楷，最好是钟繇的作品如《宣示表》等，王羲之《黄庭经》，王献之《洛神赋》等，赵体小楷也很精美，还有一种入门的方法，也可以从篆隶书入手，这也是一个捷径，李斯的《峄山刻石》，还有《石鼓文》、《汉简》、《石门颂》、《礼器碑》等，都是很不错的入门字帖。
