我本人在同一年考过同市内三个不同区的教师编面试。一、如果你仅仅相差3分进入面试，熟悉教师面试的考生都知道，我们面试的入围人数与招考人数之比例，通常为1，也许差距1-2分，也许差距4-5分，也许差距仅有0.1分，更多教师面试问题可以私信图图，也可以登录华图教师网http。
1、教师编面试逆袭的多吗？
说实话，面试逆袭真的非常难，但创造奇迹的都是努力的人。在日趋激烈的教师招聘考试中，笔试成绩与面试成绩在最后的权重或为5:5，或为6:4，考生在查完笔试成绩后，往往也是喜忧参半，成绩优胜者寡，成绩排后者众。熟悉教师面试的考生都知道，我们面试的入围人数与招考人数之比例，通常为1：3，也有少数地方根据人数定位1：1.5或1：2，
成绩居后的考生如何逆袭上岸，给大家分析一些方法。“认清差距与优势”：正确认识自己的处境考生需要认真分析一下自己在入选名单中的名次，对自己有一个正确的认识，更要认真分析一下与前面考生的差距分数有多大，也许差距1-2分，也许差距4-5分，也许差距仅有0.1分。无论哪一种情况，要摆正自己的应试心态，想想自己可能是外向、声音洪亮、自信满满的考生，一定不能自乱阵脚地陷入“长他人志气，灭自己威风”的怪圈，也不要去盲目地去打听别人的情况，
你需要做的是调节自己的情绪，多想想自己怎么最大程度低把面试的分数提上去，这些是心理准备的必要条件。“把握教材与时间”：正确分析自己的说课考生在接到面试通知书后，一定要迅速看清楚面试通知书上所指定的教材信息，通常有两种情况：一为指定具体的某一版、某一年级的上或下册课本，如小学数学五年级人教版、青岛版、北师大版;二为不指定具体课本的教材信息，如本地在校学生用书高年级课本、三到六年级现行课本，这样的教材表述会增加备考复习的范围，需要耐心应对，
在教材原本明确之后，如果经济和人脉可以的考生，最好想办法弄来相关年级课本的教师用书或者教师上课的教案，这对于理解教材无疑是如虎添翼。“掌握核心与亮点”：正确把握“考官”的心理说课内容是由说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计六方面组成，在逆袭考生进入考场说课时，为了取得考官的好印象，需要保证自己的六说内容整体保持语言流畅、抑扬顿挫，
同时要在最核心的新授部分做到层次分明、重点逻辑突出，让考官心悦诚服。还要在巩固练习与作业方面做到因材施教、分层练习与作业，这些效果如果都考虑到了，一定会拨开云雾见阳光。面试逆袭并不是痴人说梦，但也不是一锤定音，需要你付出别对手更多的努力才行，更多教师面试问题可以私信图图，也可以登录华图教师网http://www.hteacher.net/查询。
2、考教师编制考官给多少分才能通过？
我本人在同一年考过同市内三个不同区的教师编面试，得分分别是77，80，82，最后82那个区没进，77和80的区都进了[捂脸]实际上这个没有一个所谓的标准答案，完全取决于你的笔试基础分和面试同场竞争者的分数，我的建议是能笔试考高尽量多高一些，面试心里有点底做到平常心就好[大笑]但就我观察过很多区市的经验来说，如果面试能上到85，基本都是能翻天的[捂脸]。
3、19年考教师编制，差3分进面试，今年不知道该怎么卯足劲复习了？
谢邀，我是中国教师研修网特聘项目学科专家孙老师。对于你的问题我是这么看的，一、如果你仅仅相差3分进入面试，虽有遗憾，但还有机会，不要着急，精心准备，哪里跌倒哪里爬起来。不要气馁，只要坚持下去，一定可以的，二、考教师编制，历年竞争很大，你要把有利因素和不利都要想到，三、如果笔试出了问题，那你把没有把握的试题、往年的常考点练习多做一些。
