初一数学应用题，初一数学应用题

1，初一数学应用题

360

360度，把角2分解开就行了

设上面那个顶点时A 左下那个顶点是C，右下那个顶点是B ∠1+∠4=180-∠A，∠2+∠5=180-∠B，∠3+∠6=180-∠C 。所以∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=540-（∠A+∠B+∠C)=360

初一数学应用题

2，初一数学应用题

设可以买甲物品x件，可以买乙物品y件 x/150 + y/90 = 1 x + y =100 解得 x=25 y=75

设甲种物品单价为a元，共买了x件，乙种物品单价为b元，共买了y件， x+y=100 150a=90b=ax+by 解得答案为x=25，y=75 即甲种物品买了25件，乙种物品买了75件。

初一数学应用题

3，急初一数学应用题

1.设甲要X天完成，乙要Y天完成，则 (1/X+1/Y)*12=1 8/X+18/Y=1 解得：X=20,Y=30 2.A、需付2000*15=30000元 B、需付1400*30=42000元>30000元 C、需付2000*12+1400*12=40800元>30000元所以选A方式花钱最少。

1 甲20天,乙30天 2 给甲做花钱最少设甲效率x 乙效率y12(x+y)=18x+18y=1解得 x=1/20 y=1/30甲 40000元乙 42000 合作 3400*12=40800

急初一数学应用题

4，初一数学应用题

解：（1）根据题意可知，上海运往汉口x台，上海运往重庆4-x台，北京运往汉口6-x台，北京运往重庆4+x台：设上海厂运往汉口x台，用x表示总运费Y：y=300x+500（4-x）+400（6-x）+800（4+x） Y=200x+7600（0≤x≤4的整数）（2）若从上海厂运往汉口2台，则总运费： Y=200x+7600（0≤x≤4的整数） =200*2+7600 =8000 元！

解：（1）根据题意可知，上海重庆4-x台，北京运往汉口6-x台，北京运往重庆4+x台：设上海厂运往汉口x台，用x表示总运费Y：

5，初一数学应用题

设学生今年x岁，根据“老师说我像你这么大时你才2岁”，可以知道老师的年龄减少了一个年龄差。同样，学生也减少了一个年龄差变成了2岁，因此，老师和学生之间的年龄差是：（x-2）岁，从而，老师今年是：x+x-2=2x-2岁，这样，当学生长到老师那么大时，老师的年龄又增加了一个年龄差，是：2x-2+x-2＝3x-4,恰好是35岁。从而可以列方程了。 x+x-2+x-2=35 3x-4=35 3x=39 x=13 即学生今年13岁，老师今年：13+13-2＝24岁

设老师X学生Y,相差Z.Y+Z=X,X+Z=35,Y-Z=2.X=24,Y=13.所以老师24学生13.

设老师x岁，学生y岁 y-（x-y）=2 x+（x-y）=35 得2y-x=2 2x-y=35 得出x=24 y=13 老师24岁，学生13岁

24 13 设现在的年龄老师X 学生Y y+(y-2)=x x+y=37 X=24 Y=13

设老师x岁，学生y岁依题意得：x-y=y-2=35-y

学生x老师y x-(y-x)=2 y+(y-x)=35 x=13 y=24 老师和学生各24,13岁

6，初一数学一元一次方程应用题

一元一次方程应用题归类汇集：（一）行程问题：1.从甲地到乙地，某人步行比乘公交车多用3.6小时，已知步行速度为每小时8千米，公交车的速度为每小时40千米，设甲乙两地相距x千米，则列方程为________________。2.甲、乙两人在相距18千米的两地同时出发，相向而行，1小时48分相遇，如果甲比乙早出发40分钟，那么在乙出发1小时30分时两人相遇，求甲、乙两人的速度。3. 某人从家里骑自行车到学校。若每小时行15千米，可比预定的时间早到15分钟；若每小时行9千米，可比预定的时间晚到15分钟；求从家里到学校的路程有多少千米？4.在800米跑道上有两人练中长路，甲每分钟跑320米，乙每分钟跑280米，两人同时同地同向起跑，t分钟后第一次相遇，t等于分钟．5.一列客车长200 m,一列货车长280 m,在平行的轨道上相向行驶,从两车头相遇到两车尾相离经过16秒,已知客车与货车的速度之比是3∶2,问两车每秒各行驶多少米?时钟问题：10.在6点和7点间，何时时钟分针和时针重合？（教材复习题）行船问题：12. 一艘船在两个码头之间航行，水流速度是3千米每小时，顺水航行需要2小时，逆水航行需要3小时，求两码头的之间的距离？13.一架飞机飞行在两个城市之间，风速为每小时24千米，顺风飞行需要2小时50分钟，逆风飞行需要3小时，求两城市间距离。（二）工程问题：1.一项工程，甲单独做需要10天完成，乙单独做需要15天完成，两人合作4天后，剩下的部分由乙单独做，需要几天完成？2.某工程由甲、乙两队完成，甲队单独完成需16天，乙队单独完成需12天。如先由甲队做4天，然后两队合做，问再做几天后可完成工程的六分之五？3.已知某水池有进水管与出水管一根，进水管工作15小时可以将空水池放满，出水管工作24小时可以将满池的水放完；（1）如果单独打开进水管，每小时可以注入的水占水池的几分之几？（2）如果单独打开出水管，每小时可以放出的水占水池的几分之几？（3）如果将两管同时打开，每小时的效果如何？如何列式？（4）对于空的水池，如果进水管先打开2小时，再同时打开两管，问注满水池还需要多少时间？（三）和差倍分问题（生产、做工等各类问题）：1.整理一批图书，由一个人做要40小时完成。现计划由一部分人先做4小时，再增加2人和他们一起做8小时，完成这项工作。假设这些人的工作效率相同，具体先安排多少人工作。2.岳池县城某居民小区的水、电、气的价格是: 水每吨1.55元, 电每度0.67元, 天然气每立方米1.47元. 某居民户在2006年11月份支付款67.54元, 其中包括用了5吨水、35度电和一些天然气的费用, 还包括交给物业管理4.00元的服务费. 问该居民户在2006年11月份用子多少立方米天然气?3.已知:我市出租车收费标准如下：乘车里程不超过2公里的一律收费2元；乘车里程超过2公里的，除了收费2元外超过部分按每公里1.4元计费.（1）如果有人乘出租车行驶了x公里（x>2）,那么他应付多少车费？（列代数式，不化简）（8分）（2）某游客乘出租车从客运中心到三星堆，付了车费10.4元，试估算从客运中心到三星堆大约有多少公里？比赛积分问题：10.某企业对应聘人员进行英语考试，试题由50道选择题组成，评分标准规定：每道题的答案选对得3分，不选得0分，选错倒扣1分。已知某人有5道题未作，得了103分，则这个人选错了道题。11.某学校七年级8个班进行足球友谊赛，采用胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分的记分制。某班与其他7个队各赛1场后，以不败的战绩积17分，那么该班共胜了几场比赛？年龄问题：12.甲比乙大15岁，5年前甲的年龄是乙的年龄的两倍，乙现在的年龄是________.13.小华的爸爸现在的年龄比小华大25岁，8年后小华爸爸的年龄是小华的3倍多5岁，求小华现在的年龄比例问题：14.图纸上某零件的长度为32cm，它的实际长度是4cm，那么量得该图纸上另一个零件长度为12cm，求这个零件的实际长度。15.一时期，日元与人民币的比价为25.2：1，那么日元50万，可以兑换人民币多少元？16.魏老师到市场去买菜，发现若把10千克的菜放到秤上，指针盘上的指针转了180°.如图，第二天魏老师就给同学们出了两个问题：（1）如果把0.5千克的菜放在秤上，指针转过多少角度?（2）如果指针转了540，这些菜有多少千克?

首先，题目中好像存在问题， 1、“一辆车身长为20千米的汽车”应为“一辆车身长为20米的汽车” 2、“并从小奇身上驶过”应为“并从小奇身旁驶过”（压死人就太不和谐了）解题思路：汽车驶过小奇身旁的时间是1.5秒，意味着汽车在1.5秒内行进了车长小奇在1.5秒内步行的长度，小奇和汽车前进的距离相同，根据公式：距离=速度x时间，可列方程如下：解题过程：（注：*为乘号x）设汽车时速为x千米/小时 1.5/3600*6 20=1.5/3600*x x=60 答：汽车时速为60千米/小时解题要点：注意时间和距离单位的统一，如果小奇的速度使用6千米/小时，车速也需设为x千米/小时，题目中提到的是秒，就要将1.5秒转换为1.5/3600小时

1.首先从2009中减去它的二分之一，再减去余下的三分之一，然后依次减去余下的1/4、1/5、1/6......最后两次所减得是余下的1/286和余下的1/287（一共减了二百八十多次）。 2.不等式：2/3＜15/□＜4/5，若让这个式子成立，“□”内可以填写的数有▁。 3.一对相互啮合的齿轮，主动轮（发出动力的轮子）有200个齿，每分钟转60转；要使从动轮（被带动的轮）每分钟转150转，它因有（）个轮。 4.加工一批机器零件，小李单独完成要10时。现在把零件的加工任务平均分给他和郑师傅两人来加工，结果郑师傅比小李早1小时完成自己的任务。紧接着，郑师傅没有休息，而是帮小李加工了50个零件，这时两人才同时完成全部的加工任务。这批零件有（）个。 5.某人从甲地出发到达乙，整个路程共23.5千米。他从甲到乙，共用了6小时30分。又知他上山每小时行3km，下山每小时行5km。照这样的速度推算，他由原路返回要用（）时 6.硬糖的价格是每千克10.2元，奶糖的价格是每千克17.8元。现在要将他们混合成价格为每千克10.8元的什锦糖，那么，硬糖与奶糖应按（）：（）来进行混合。 7.某人从甲地走到乙地，去时每走40分钟就要休息5分钟，总共用了4时48分到达。然后，他又从乙地返回甲地，返回速度是去时速度的3/2倍，但每走30分钟就要休息10分钟。他走回原地要花（）小时（）分。

1.一船从甲地顺流航行到乙地用了4小时，从乙地回甲地用了6小时。已知船在静水中速度是10千米/时，求水流速度。2.某服装厂成衣车间有39人，每人每天可加工上衣5件或裤子8条，应怎样分配加工上衣和裤子的人数，才能使上衣和裤子配套呢？（这道只要把答案写出来就行，可不列式）3.一张方桌由一个桌面和四条腿组成，1立方米木料可制作桌面50张或桌腿300条，现有5立方米木料，问有多少木料制作桌面，多少木料制作桌腿，正好配成方桌多少张？摘自http://zhidao.baidu.com/question/127922766.html?si=1

1.某工程队共55人，每人每天可挖土2.5cm2或运土3cm2.为使挖出的土能及时运走，各应分配多少人？2.鸡兔共20个头，60只脚，问各有几只？参考答案：1.30，25；2.10，10

7，初一上册数学应用题100道必须带答案

1.有一根铁丝,第一次用去了他的一半少1米,第二次用去了剩余铁丝的一半还多1米,结果这根铁丝还剩余2.5米,问这根铁丝原来长多少米?2.将内径为200mm的圆柱形水桶中的满桶水倒入一个内部长\宽\高分别为300mm.300mm.80mm的长方形铁盒中,正好倒满,求圆柱形水桶中的水高?3.列车在中途受阻,耽误了6分钟,然后将时速由原来的每小时40千米提高到每小时50千米,问这样走多少千米,就可以将耽误的时间补上?4.某学校七年级(1)班组织课外活动,准备举行一次羽毛球比赛,去商店购买羽毛球拍和羽毛球,每副球拍25元,每只球2元,甲商店说:"羽毛球及球拍都打9折优惠",乙商店说"买一副球拍赠送2只羽毛球,(1)学校准备花90元钱全部用于买2副羽毛球拍及羽毛球若干只,问到哪家商店购买更合算?(2)若必须买2副羽毛球拍,则应当买多少只羽毛球时到两家商店才一样合算?5.甲\乙\丙三位同学向贫困地区的少年儿童捐赠图书,已知这三位同学捐赠图书的册数的比是5:6:9 ,如果甲\丙两位同学捐书册数的和是乙捐书册数的2倍还多12册,那么他们各捐书多少册?参考答案：1.解设：这根铁丝原来长X米。X-[1/2(1/2X-1)+1]=2.5X=42.解设:高为Xmm100·100·Л·X＝300·300·80X＝720Л3.解设：走X千米X/50=[X-（40·6/60）]/40X=44.甲：打9折后球拍为：22.5元/只球为1.8元/只球拍22.5·2＝45元球:(90-45)÷1.8=25(只)乙: 25·2＝50(元)需要买的球:(90-50)÷2=20(只)一共的球:20+2=22(只)甲那里可以买25只,而乙只能买22只.所以,甲比较合算.5.解设:每份为X甲:5X 乙:6X 丙:9X5X+9X=6X·2+12X=6所以:甲:5·6=30(本)乙:6·6=36(本)丙:9·6=54(本)

宽\:20+2=22(只)甲那里可以买25只,耽误了6分钟.5元/:每份为X甲,而乙只能买22只;2X-1)+1]=2.80mm的长方形铁盒中,每副球拍25元:甲.列车在中途受阻?2,问这根铁丝原来长多少米:25·2＝50(元)需要买的球;丙两位同学捐书册数的和是乙捐书册数的2倍还多12册;60）]/.解设:",已知这三位同学捐赠图书的册数的比是5:6·6=36(本)丙：22,第二次用去了剩余铁丝的一半还多1米?参考答案.解设:高为Xmm100·100·Л·X＝300·300·80X＝720Л3.解设,然后将时速由原来的每小时40千米提高到每小时50千米.8=25(只)乙,每只球2元,求圆柱形水桶中的水高.8元/：这根铁丝原来长X米;2(1/:6X丙,就可以将耽误的时间补上,则应当买多少只羽毛球时到两家商店才一样合算。X-[1/：1:(90-50)÷2=20(只)一共的球:6;只球为1;50=[X-（40·6/高分别为300mm,结果这根铁丝还剩余2：走X千米X/?5.甲,准备举行一次羽毛球比赛:5X乙?3.5X=42;买一副球拍赠送2只羽毛球:9:5·6=30(本)乙.5米;羽毛球及球拍都打9折优惠":(90-45)÷1.解设,去商店购买羽毛球拍和羽毛球?4,甲比较合算.所以,问这样走多少千米.将内径为200mm的圆柱形水桶中的满桶水倒入一个内部长\,问到哪家商店购买更合算.300mm1?(2)若必须买2副羽毛球拍,(1)学校准备花90元钱全部用于买2副羽毛球拍及羽毛球若干只;乙\;只球拍22,如果甲\：打9折后球拍为:9X5X+9X=6X·2+12X=6所以,那么他们各捐书多少册.有一根铁丝;丙三位同学向贫困地区的少年儿童捐赠图书.5·2＝45元球;40X=44.5,乙商店说",正好倒满,甲商店说.某学校七年级(1)班组织课外活动,第一次用去了他的一半少1米.甲\

1.有一根铁丝,第一次用去了他的一半少1米,第二次用去了剩余铁丝的一半还多1米,结果这根铁丝还剩余2.5米,问这根铁丝原来长多少米? 2.将内径为200mm的圆柱形水桶中的满桶水倒入一个内部长\宽\高分别为300mm.300mm.80mm的长方形铁盒中,正好倒满,求圆柱形水桶中的水高? 3.列车在中途受阻,耽误了6分钟,然后将时速由原来的每小时40千米提高到每小时50千米,问这样走多少千米,就可以将耽误的时间补上? 4.某学校七年级(1)班组织课外活动,准备举行一次羽毛球比赛,去商店购买羽毛球拍和羽毛球,每副球拍25元,每只球2元,甲商店说:"羽毛球及球拍都打9折优惠",乙商店说"买一副球拍赠送2只羽毛球,(1)学校准备花90元钱全部用于买2副羽毛球拍及羽毛球若干只,问到哪家商店购买更合算?(2)若必须买2副羽毛球拍,则应当买多少只羽毛球时到两家商店才一样合算? 5.甲\乙\丙三位同学向贫困地区的少年儿童捐赠图书,已知这三位同学捐赠图书的册数的比是5:6:9 ,如果甲\丙两位同学捐书册数的和是乙捐书册数的2倍还多12册,那么他们各捐书多少册? 参考答案： 1.解设：这根铁丝原来长X米。 X-[1/2(1/2X-1)+1]=2.5 X=4 2.解设:高为Xmm 100·100·Л·X＝300·300·80 X＝720Л 3.解设：走X千米 X/50=[X-（40·6/60）]/40 X=4 4.甲：打9折后球拍为：22.5元/只球为1.8元/只球拍22.5·2＝45元球:(90-45)÷1.8=25(只) 乙: 25·2＝50(元)需要买的球:(90-50)÷2=20(只) 一共的球:20+2=22(只) 甲那里可以买25只,而乙只能买22只. 所以,甲比较合算. 5.解设:每份为X 甲:5X 乙:6X 丙:9X 5X+9X=6X·2+12 X=6 所以:甲:5·6=30(本) 乙:6·6=36(本) 丙:9·6=54(本)

宽\:20+2=22(只) 甲那里可以买25只,耽误了6分钟.5元/:每份为x 甲,而乙只能买22只;2x-1)+1]=2.80mm的长方形铁盒中,每副球拍25元:甲.列车在中途受阻? 2,问这根铁丝原来长多少米: 25·2＝50(元){送两只球} 需要买的球;丙两位同学捐书册数的和是乙捐书册数的2倍还多12册;60）]/.解设:",已知这三位同学捐赠图书的册数的比是5:6·6=36(本) 丙：22,第二次用去了剩余铁丝的一半还多1米? 参考答案.解设:高为xmm 100·100·л·x＝300·300·80 x＝720л 3.解设,然后将时速由原来的每小时40千米提高到每小时50千米.8=25(只) 乙,每只球2元,求圆柱形水桶中的水高.8元/：这根铁丝原来长x米;2(1/:6x 丙,就可以将耽误的时间补上,则应当买多少只羽毛球时到两家商店才一样合算。 x-[1/： 1:(90-50)÷2=20(只) 一共的球:6;只球为1;50=[x-（40·6/高分别为300mm,结果这根铁丝还剩余2：走x千米 x/? 5.甲,准备举行一次羽毛球比赛:5x 乙? 3.5 x=4 2;买一副球拍赠送2只羽毛球:9 :5·6=30(本) 乙.5米;羽毛球及球拍都打9折优惠":(90-45)÷1.解设,去商店购买羽毛球拍和羽毛球? 4,甲比较合算. 所以,问这样走多少千米.将内径为200mm的圆柱形水桶中的满桶水倒入一个内部长\,问到哪家商店购买更合算.300mm1?(2)若必须买2副羽毛球拍,(1)学校准备花90元钱全部用于买2副羽毛球拍及羽毛球若干只;乙\;只球拍22,如果甲\：打9折后球拍为:9x 5x+9x=6x·2+12 x=6 所以,那么他们各捐书多少册.有一根铁丝;丙三位同学向贫困地区的少年儿童捐赠图书.5·2＝45元球;40 x=4 4. 5,乙商店说",正好倒满,甲商店说.某学校七年级(1)班组织课外活动,第一次用去了他的一半少1米.甲\

有理数没有，一元一次方程的很多要不要

1.有一根铁丝,第一次用去了他的一半少1米,第二次用去了剩余铁丝的一半还多1米,结果这根铁丝还剩余2.5米,问这根铁丝原来长多少米? 2.将内径为200mm的圆柱形水桶中的满桶水倒入一个内部长\宽\高分别为300mm.300mm.80mm的长方形铁盒中,正好倒满,求圆柱形水桶中的水高? 3.列车在中途受阻,耽误了6分钟,然后将时速由原来的每小时40千米提高到每小时50千米,问这样走多少千米,就可以将耽误的时间补上? 4.某学校七年级(1)班组织课外活动,准备举行一次羽毛球比赛,去商店购买羽毛球拍和羽毛球,每副球拍25元,每只球2元,甲商店说:"羽毛球及球拍都打9折优惠",乙商店说"买一副球拍赠送2只羽毛球,(1)学校准备花90元钱全部用于买2副羽毛球拍及羽毛球若干只,问到哪家商店购买更合算?(2)若必须买2副羽毛球拍,则应当买多少只羽毛球时到两家商店才一样合算? 5.甲\乙\丙三位同学向贫困地区的少年儿童捐赠图书,已知这三位同学捐赠图书的册数的比是5:6:9 ,如果甲\丙两位同学捐书册数的和是乙捐书册数的2倍还多12册,那么他们各捐书多少册? 参考答案： 1.解设：这根铁丝原来长X米。 X-[1/2(1/2X-1)+1]=2.5 X=4 2.解设:高为Xmm 100·100·Л·X＝300·300·80 X＝720Л 3.解设：走X千米 X/50=[X-（40·6/60）]/40 X=4 4.甲：打9折后球拍为：22.5元/只球为1.8元/只球拍22.5·2＝45元球:(90-45)÷1.8=25(只) 乙: 25·2＝50(元)需要买的球:(90-50)÷2=20(只) 一共的球:20+2=22(只) 甲那里可以买25只,而乙只能买22只. 所以,甲比较合算. 5.解设:每份为X 甲:5X 乙:6X 丙:9X 5X+9X=6X·2+12 X=6 所以:甲:5·6=30(本) 乙:6·6=36(本) 丙:9·6=54(本)