现任上海市文化局局长，上海市文化局局长是谁

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1，上海市文化局局长是谁
2，1959年时上海市文化局局长
3，现任的上海市社会文化管理处处长是谁
4，孟波的人物履历
5，由市委办公厅副主任调任市文化局局长是升了吗
6，夏衍的简介急明天用
7，上海世博局付局长有那几个
8，袁耀生免职
9，郝铭鉴的简介
10，陈益的资料麦哨的资料

1，上海市文化局局长是谁

上海市政府网站上应该有

上海市文化局局长是谁

2，1959年时上海市文化局局长

应该是徐平羽（又名白丁）。1950年3月，上海市人民政府文化局成立，至1972年12月，该机构曾用名有：上海市人民政府文化事业管理局、上海市文化局、上海市文化革命领导小组、上海市文化系统革委会筹委会和上海市文化局革命委员会。历任的主要负责人有：夏衍（1950年2月23日-1952）、于伶（1953年受到潘汉年案的株连离开，1953年到1957年夏季，担任文化局日常工作的局领导是陈虞孙）、徐平羽、孟波、李太成和于会泳。

1959年时上海市文化局局长

3，现任的上海市社会文化管理处处长是谁

杨春曼

正科级

现任的上海市社会文化管理处处长是谁

4，孟波的人物履历

曾任《大众歌声》编辑。1939年加入中国共产党。后任新四军抗敌剧团团长，延安鲁艺教员、戏剧音乐资料室主任，延安中央管弦乐团指导员。建国后，历任中国音协天津分会主席，天津市文化局副局长，广州市文化局局长，上海市文化局、电影局局长，中国音协秘书长，上海音乐学院副院长，中共上海市委宣传部副部长，上海市文联副主席，中国音协第一、三届理事和第二届常务理事，音协上海分会副主席。创作的歌曲有《牺牲已到最后关头》、《高举革命大旗》。参与创作电影文学剧本《聂耳》，著有传记文学《麦新传》。

5，由市委办公厅副主任调任市文化局局长是升了吗

如果是地级市，市委办公厅副主任为副处级，文化局局长为正处级。

6，夏衍的简介急明天用

1900年10月30日生，原名沈乃熙、字端先，笔名蔡叔声等。浙江杭州人。1924年加入中国国民党。1927年6月加入中国共产党。 1914年入浙江省立甲种工业学校。1919年参加“五四”学生运动，创办进步刊物《浙江新潮》。1920年毕业后公费保送到日本深造。1921年考入日本北九州户（火＋田）町的明治专门学校电机科学习。曾参加日本工人运动和左翼文艺运动。1924年加入中国国民党，曾任国民党驻日总支部常委兼组织部长。1927年回国，并开始从事工人运动及革命文化翻译工作。1929年参加筹建左翼作家联盟、中国左翼戏剧家联盟，任左联主席团成员、执行委员、常务委员。1933年3月任党领导的电影小组组长。1936年发表短篇小说《泡》，第一次署用“夏衍”笔名。1937年后，在上海、广州、重庆、香港等地主编《救亡日报》、《新华日报》、《华商报》等进步报纸。1942年—1945年在重庆《新华日报》工作，曾任代总编辑。1946年调南京梅园新村中共中央代表团工作。1948年任中共华南分局委员、香港工委委员、书记。1949年4月到北平，后入上海，任上海军事管制委员会文教管制专员会副主任。同年9月出席政协第一届全体会议。建国后，历任华东军政委员会委员，上海市委宣传部部长，上海市文化局局长，外交部亚洲司第一任司长，中共中央华东局宣传部副部长，上海市文联主席，上海市人民艺术剧院院长，全国文联常委、副主席、委员，中国作家协会理事、顾问，中国戏剧家协会理事，中国电影家协会主席。1954年11月被任命为文化部副部长。1982年当选为中顾委委员。是第一至三届全国人大代表；第一届全国政协委员，第五届全国政协常委。主要作品有：剧本《狂流》、《秋瑾传》、《上海屋檐下》、《赛金花》、《脂粉市场》、《风云儿女》、《压岁钱》、《自由神》、《白云故乡》，改编了电影文学剧本《春蚕》、《祝福》、《林家铺子》、《革命家庭》、《烈火中永生》，报告文学《包身工》（1936年6月）等，主要著作有：《夏衍剧作选》、《夏衍选集》、《写电影剧本的几个问题》、《电影论文集》等。与郑伯奇合译了（1932年）前苏联导演的著作《电影导演论》和《电影脚本论》。1962年5月获第一届《大众电影》百花奖最佳编剧奖。1994年10月被授予“国家有杰出贡献的电影艺术家”称号。 1995年2月6日在北京逝世，终年95岁。 1995年10月31日，夏衍骨灰撒放仪式在杭州举行。

7，上海世博局付局长有那几个

答，事实上应该是没有。上海世博局没有付局长

这是一个漏洞大部分玩家都显示没有重新登陆qq堂或者重新下载就可以了

8，袁耀生免职

据说不在淅川工作了，要回市直部门。

袁耀生，现任南阳市文化广电新闻出版局局长。

那你可以上去了

你好！到南阳市政府。。委工作了。打字不易，采纳哦！

9，郝铭鉴的简介

郝铭鉴，著名语言学家、编审，享受国务院特殊津贴，华东师范大学、上海师范大学、上海理工大学兼职教授。曾任上海文艺出版总社副社长、上海文化出版社总编辑，现任上海文艺出版总社编辑委员会主任，《咬文嚼字》主编、《编辑学刊》主编。全国语文报刊协会副会长。1997年、2002年获上海市语言文字工作先进个人称号，2004年获上海市出版人奖金奖。

没看懂什么意思？

10，陈益的资料麦哨的资料

陈益性别：男出生年月： 1949 民族：汉族上海青浦人。民盟成员。1988年毕业于江苏广播电视大学新闻专业。1968年高中毕业后赴乡下插队务农，1971年参加工作，历任昆山市电信局工人、市文化馆创作干部、市广播电视局编辑、市文化局副局长。昆山市政协副秘书长，民盟昆山市委副主委，苏州市散文学会副会长、儿童文学学会副会长。1975年开始发表作品。1988年加入中国作家协会。著有儿童文学集《十八双鞋》、《没有橹的小船》，散文集《寻找另一半》、《水巷里的浮雕》、《世界屋脊的星座》、《欲望漫思录》、《邻近上海》、《情感旋钮》、《周庄》、《老墙》等。儿童文学《十八双鞋》获1981年上海儿童文学园丁奖散文奖、中国作家协会首届优秀儿童文学奖，《吴中揽胜》获1981年全国青年旅游征文二等奖，《归思》获1987年《萌芽》文学奖，文章《麦哨》等。麦哨--教学设计教学目标： 1、认识“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八个生字，能准确认读。 2、感悟乡村的欢快、柔美生活，能有感情朗读。 3、体会作者对田园生活的向往与热恋。教学重点：感悟乡村的欢快、柔美生活，能有感情朗读。教学难点：体会乡村生活的欢快、柔美，和我们这些整天忙忙碌碌的现代人相比较，他们才是真正的生活的主人，是自己生命的主人，是真正快乐、幸福、自由的主人。教学准备：《牧童短笛》的音乐，挂图或课件，识字卡片教学课时：一课时一、初读课文 1、直观激趣播放课件，观看乡村生活的场面，让学生对乡村生活的情趣有一个直观的认识，有助于学生接下来理解课文的意境。 2、范读激情教师配乐范读全文。要求学生闭目静听，全身心地感受课文的美好意境。 3、初读感受学生自由朗读课文，自学新词，读通课文，初步感受课文大意。 4、互助识字相互交流生字学习情况，出示生字“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”，要求每位学生至少选择一个生字（越多越好）准备参与交流，多音字的分析（和、应），形近字的比较（“俯”和“腑”）。发挥学生主体性，引导学生从自己的实际出发，说说自己曾经见过的字，自己容易写错读错的字，自己发现很特别、很有趣的字，（尽量做到字不离词、词不离句）二、感悟文章 1、步入“欢快、柔美”的课堂《麦哨》是一篇十分优美的散文，读起来很有情趣，很有味道，令人陶醉。课文有两个词语特别重要，只要我们抓住并真正理解了这两个关键词，就可以说理解了整篇课文，到底是哪两个词语呢？学生快速地默读课文后，请同学们来猜一猜，看看谁是老师“心心相印”的好朋友。 2、理解“欢快、柔美”的情态（1）教师板书“欢快、柔美”，然后问学生：“欢快、柔美”是什么意思？课文中是谁在什么环境下“欢快、柔美”地干什么？（2）学生“欢快、柔美”地自由朗读课文最后一自然段。第一次感受人们的“欢快、柔美”。（3）你平时在生活中见到过哪些人、在什么时候、在什么地方、什么情况下是“欢快、柔美”？从文本向生活拓展，使学生认识到“欢快、柔美的生活”是建立在一定的环境下和一定的基础上的，需要一定的条件，不是每个人随随便便就能过上“欢快、柔美”的生活。 3、领悟“欢快、柔美”的内涵（1）播放《牧童短笛》，师生一起齐读最后一自然段。（2）你喜欢这样的生活吗？找出你喜欢的部分，说说理由，朗读出感受。（3）乡村的生活为什么柔美、欢快呢？仅仅是因为乡村景色怡人吗？提示：请同学们展开想象，家里的老人、孩子、父母，以及邻居，他们和人们的“欢快、柔美”有关系吗？（经老师的这一点拨，学生不难感受到人们“欢快、柔美”的背后，是老人的健康长寿，是孩子的聪明可爱，是夫妻的恩爱美满，是邻居的和睦友好。从孩子们欢快的神情，看到人们的欢快生活；从人们的欢快生活，联想到整个乡村欢快、柔美的生活。） 4、提升“欢快、柔美”的意境（1）教师告诉学生，有一位诗人读了《麦哨》这篇课文之后，激动不已，将乡村的欢快、柔美生活，用28个字概括成一首精美的小诗：碧湖，绿田，孩子；清风，炊烟，农家；青山，翠柳，稻花；夕阳西下，幸福人，乐开花。（2）引导学生反复吟诵，细细品味。（3）最后告诉学生这首小诗的作者就是老师自己，希望同学们展开想象，课后也写一首精美的小诗。板书：（简笔画：一副乡村图http://www.pep.com.cn/oldimages/pic_254639.jpg）

麦哨作者陈益的资料男，1949年生，1975年开始发表作品，1988年加入中国作家协会。陈益的主要作品包括：儿童文学集《十八双鞋》、《没有橹的小船》，散文集《寻找另一半》、《水巷里的浮雕》、《世界屋脊的星座》、《欲望漫思录》、《邻近上海》、《情感旋钮》、《周庄》、《老墙》等。其中儿童文学《十八双鞋》获1981年上海儿童文学园丁奖散文奖、中国作家协会首届优秀儿童文学奖，《吴中揽胜》获1981年全国青年旅游征文二等奖。

上海青浦人。民盟成员。1988年毕业于江苏广播电视大学新闻专业。1968年高中毕业后赴乡下插队务农，1971年参加工作，历任昆山市电信局工人、市文化馆创作干部、市广播电视局编辑、市文化局副局长。昆山市政协副秘书长，民盟昆山市委副主委，苏州市散文学会副会长、儿童文学学会副会长。1975年开始发表作品。1988年加入中国作家协会。著有儿童文学集《十八双鞋》、《没有橹的小船》，散文集《寻找另一半》、《水巷里的浮雕》、《世界屋脊的星座》、《欲望漫思录》、《邻近上海》、《情感旋钮》、《周庄》、《老墙》等。儿童文学《十八双鞋》获1981年上海儿童文学园丁奖散文奖、中国作家协会首届优秀儿童文学奖，《吴中揽胜》获1981年全国青年旅游征文二等奖，《归思》获1987年《萌芽》文学奖，文章《麦哨》等。

是用麦秸编的哨子吧。小时候也玩过，用麦秸削孔，然后放在口中吹，能发出很脆的响声。现在的孩子幸福，有好多玩具可以玩，但现在的孩子也许也是不幸福的，就在于他们少了许多诸如麦哨这些能自己动手玩的机会……用麦秸削孔，然后放在口中吹，能发出很脆的响声。你抽出一节麦穗，截断，留在嘴里一节，半寸长。那是一段嫩茎，很脆，轻轻一嚼，有股青涩的甜味。这就是麦哨。