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上海中考作文题目,去年上海中考语文作文题目是什么

来源:整理 时间:2022-10-21 05:38:13 编辑:上海本地生活 手机版

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1,去年上海中考语文作文题目是什么

大伯伯来回答你,2007年中考语文作文题目是:记住这一天

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2,2018上海中考作文题目是什么

2018年上海市初中毕业统一学业考试首场语文科目6月16日上午9:00开考。全市约6.9万名考生赴考,另外,还有0.65万名进城务工人员随迁子女参加中职校招生入学考试。上海市全市共设19个考区,145个考点,约3100个考场。语文科目的写作题目为《真的不容易》。进才北校语文教研组副组长、初三班主任黄静认为,这个写作题目考察考生的生活实际、思想实际,让学生有话可说,有事可写,有情可抒,反映他们自己在学习成长中做出的努力,以及他们对这个社会的思考和感悟。黄静说,学生在写作时可关注自身,从成长的角度来写作,写他/她必须经历的、必须克服的不容易,包括克服内心的难堪、纠结、懦弱,可谈学习读书,成长中怎样走向成熟,谈社会上的美和一些美德,谈父母、师长,感恩他们的无私奉献,谈社会热点新闻、英雄人物,赞美他们敬职敬业,传递他们的正能量。《真的不容易》中“真的”强调内心的感慨,“不容易”是必须经历、必须克服的不容易,体现内心的成长,也可以谈不愿意做又必须做的不容易,体现外在的艰难曲折。“学生立意的时候,可补充谁、什么真的不容易,可以一个人一件事,也可以几个人几件事,还可以讲述某种精神或经历的过程。写作时,要写出为什么不容易,怎样不容易,最后,要谈感悟、启发和影响。”黄静说,“在结构上,比较适合采用大处入手,小处切口,细处深化,再回到精神主旨的升华,这样的纵向递进方式,也可以采取并列式,即从不同角度反复强调不容易。“命题的导向是,审视自我、提升自我、升华自我,这也是一种积极的引导。如果学生能在作文中言别人所未言,想别人所未想,也就能把作文写得更好,因此命题是鼓励创新精神的。2018上海中考考试全部安排在标准化考点进行,启用网上巡查系统、屏蔽系统和视频指挥系统,视频监控覆盖上海市所有的考点、考场及试卷保密室、考务室,在上海市考试指挥中心可实时查看各考区考点、考场情况。市区两级均设立现场指挥部,市、区分管领导和联席单位负责人到岗到位,加强协作,形成合力,保障考试平稳进行。语文考试结束后,6月16日下午14:00-15:40将进行物理、化学科目考试;6月17日上午9:00-10:45将进行外语科目考试,下午14:00-15:40将进行数学科目考试,请考生注意考试时间,严格按照考试规定时间赴考。

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3,最近5年上海中考作文题目

09年在学海中游泳 08年我眼中的色彩 07年记住这一天 2006年上海市中考作文题写作(60+3分) 我们的名字叫___ 要求: (1)先将题目补充完整,然后作文。 (2)写一篇600字左右的文章。 05年《充满活力的岁月》

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2006年上海中考的语文作文题目:我们的名字叫____. 2005年是:在成长的愉悦中,在探求的欣喜中,我们每一个人都积极进取,充满活力;在丰富多彩的校园活动中,我们朝气蓬勃,充满活力。和谐温馨的家庭,洋溢欢乐,充满活力;日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上,充满活力。 请以“充满活力的岁月”为题,写一篇600字左右的文章。 2004年上海中考作文题 :我们是初升的太阳,我们是风华正茂的中学生。校园里,我们生机勃勃;校园外,我们热情奔放……以“我们是初升的太阳”为题作文

5,上海市历届中考语文作文题目

2010年:黑板上的记忆   2009年:在学海中游泳   2008年:我眼中的色彩   2007年:记住这一天   2006年:我们的名字叫_____   2005年:充满活力的岁月   2004年:我们是初升的太阳;我的视线   2003年:我想唱首歌   2002年:为自己竖起大拇指   2001年:有家真好   2000年:我也衔过一枚青橄榄   1999年:生活中的发现   1998年:我的欢乐   1997年:良师   1996年:变了   1995年:母爱   1994年:课后   1993年:我终于_____   1992年:忘不了他(她)   1991年:题目自拟,但必须包含"我"、"第一"这两个词,如:我的第一位老师、我第一次看彩电、得第一名的是我、我家第一次旅游等等。   1990年:在_____影响下

6,历年上海中考语文作文题目

精锐教育提醒你:2015 不止一次,我努力尝试2014 这里也有乐趣2013 今天,我想说说心里话2012 心里美滋滋的2011 悄悄地提醒2010年 黑板上的记忆2009年 在学海中游泳2008年 我眼中的色彩2007年 记住这一天2006年 我们的名字叫_____2005年 充满活力的岁月2004年 我们是初升的太阳;我的视线2003年 我想唱首歌2002年 为自己竖起大拇指2001年 有家真好2000年 我也衔过一枚青橄榄1999年 生活中的发现1998年 我的欢乐1997年 良师1996年 变了1995年 母爱1994年 课后1993年 我终于_____1992年 忘不了他(她)1991年题目自拟,但必须包含“我”、“第一”这两个词,如:我的第一位老师、我第一次看彩电、得第一名的是我、我家第一次旅游等等。1990年 在_____影响下
2012年:心里美滋滋的2011年:悄悄地提醒2010年:黑板上的记忆 2009年:在学海中游泳 2008年:我眼中的色彩 2007年:记住这一天 2006年:我们的名字叫_____ 2005年:充满活力的岁月 2004年:我们是初升的太阳;我的视线 2003年:我想唱首歌 2002年:为自己竖起大拇指 2001年:有家真好 2000年:我也衔过一枚青橄榄 1999年:生活中的发现 1998年:我的欢乐 1997年:良师 1996年:变了 1995年:母爱 1994年:课后 1993年:我终于_____ 1992年:忘不了他(她) 1991年:题目自拟,但必须包含"我"、"第一"这两个词,如:我的第一位老师、我第一次看彩电、得第一名的是我、我家第一次旅游等等。 1990年:在_____影响下

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生命的颜色是什么?  哥伦布说:是蓝色,我的一生都与大海为伴,蓝色是包容,是博大。  袁隆平说:是绿色,五十个春秋,我躬耕于陇亩,绿色,是奉献,是希望。  南丁格尔说:是白色,我披着一袭白衣呵护生命,白色,是关爱,是责任。  海伦凯勒说:是黑色,我在黑暗中勇敢地生活,黑色,是不屈,是奋发。  列宁说:是红色,我的一生都在为人类的解放事业而奋斗,红色,是战斗,是理想。.  其实,每一个人对色彩都有自己不同的见解,每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起,我们就开始为生命涂色。  大自然五彩缤纷,蓝天白云,青山绿水,人生当然也是绚丽多彩的。  给你一张白纸,你会涂上什么色彩?  给你一次生命,你会选择什么色彩?  在无休止的战争中,在人民的担惊受怕中,在苦难深重的废墟中,拉宾选择了绿色,选择了和平。他拾起一条橄榄枝,递给阿拉法特,他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩,让后人追忆,让后人敬仰。  或许,那此浓墨重彩都离我们太远;或许,属于我们的只是一份宁静与恬淡:那就给生命涂上淡彩吧。你认为"非淡泊无以明志,非宁静无以致远",那就像五柳先生一样"种豆南山下",同样能有"悠然见南山"的惬意。给生命涂上淡彩,一样可以演绎别有风味的美好生活。  七彩世界,每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命,也需要多彩的生活形态。  如果你喜欢冰一样的圣洁,那就给生命涂上白色吧;如果你喜欢火一样的热情,那就给生命涂上红色吧;如果你喜欢松一样的苍翠,那你就不如给生命涂上绿色;如果你对稻香情有独钟,你就给生命抹上金黄……  【点评】  文章开头以排比段的形式叙写哥伦布等人的人生,"广文义,壮气势",体现了丰富的知识积累。小作者进而提出每个人都有自己的个性,有不同的追求,也就有不同的选择。可以选择浓墨重彩、轰轰烈烈,也可以选择恬淡宁静、远离尘嚣。总之,选择适合自己个性、适合自己发展的生活,正如文中所写,"多彩生命,也需要多彩的生活形态"。全文思路清晰,说理辩证,语言上恰当好处的运用整句,大大增强了文章的节奏感和韵律美。  高分启示个性鲜明整散结合
2008上海中考语文作文作文题目为:《我眼中的色彩》 要求:1、写一篇600字左右的文章。2、不得透露个人相关信息。3、不得抄袭。 [考场点击] 命题意图: 今年上海的中考作文试题与高考试题有些相似,而且很聪明,这个题目基本上延续了这几年中考一贯风格,考察学生对社会生活的关注,不要拘泥于小我。这篇作文可以写学生平时生活中的所见所闻,也可以写抗震救灾,反映出学生日常生活的积累。生活的颜色是七彩的,有活力的红色,充满生命的绿色,忧郁的蓝色……既可以写正面的,也可以反映社会不良现象,表现对此的批判和否定。 这个作文题很有抒情意味和生活气息,对于花样年华的孩子来说,可以产生很多的联想。这个色彩可以是实际,也可以是想象中的。凡是生活中带有闪光的东西都可以写,包括校园里快乐学习的色彩、竞技场上拼搏的色彩等,可能还有很多考生会联想到抗震救灾现场的色彩,那些救援人员身上所发散出的中华民族最闪亮的色彩……另外,这篇作文也可以写一些虚的东西,包括梦想,年轻人都有许多梦想,这些梦想也是五彩斑斓的,色彩的意味就感觉像个万花筒! 思路解析: 初中毕业生都是步入人生花季的年龄,他们眼中的世界自然是处处新鲜,充满色彩的。因此这个作文题是切合考生,洋溢着青春气息的,在他们成长的过程中,撷取任何见闻中闪光的东西都可以写,而且淡妆浓抹都相宜! 写家庭的新变化。家庭的装潢或古朴或现代,家庭的生活,父母的言传身教与温馨,甚至生日的欢笑和旅游的放眼,都充满色彩感。 写学校的新生活。学校在改革的年代,有许多新举措,开展了各种各样的活动,举办了一系列讲座,科技节艺术节、读书周等,以至于同学之间的友谊花、同窗情、种种趣事、乐事,真可谓色彩缤纷! 写社会的新气象。上海的发展日新月异,无论是浦东浦西,不仅是高楼林立,即使是其中一块绿地、一尊雕塑,都很有色彩! 这都是实写,已经有很多内容可以充满抒情或者议论来写,而且能够写得很出色了;但还可以虚实结合,甚至完全虚写,写现实中的少年之梦,放飞自己的情怀,或憧憬未来,或沉醉历史,或改变现实——读书或参观之中那些充满色彩的幻觉! 抗震救灾也可以写,那些动人事迹和英雄行为,他们的坚强、信念和爱心,无论哪个人哪件事都表现出我们国家和民族最浓最艳的色彩! 但是,这个题目不要忘“我”,一切色彩都是“我”眼中的。是我的所见(包括所幻)所感,而不是一个旁观者的客观叙述。这些事物都是自己有所感受的,也就是对题目中 “我”的把握。我们的生活是充满色彩的、五彩斑斓的……要从 “我”的眼光,从 “我”出发,使 “我”感动,使 “我”心动,选取某一个 “色彩”,某一个感人的事迹、某一个闪光点。简单说,就是我手写我心,写出自身的感受、想法。[优秀作文] 一、我眼中的色彩 上海一考生 鲜红,让人肃然起敬,因为它是生命的根基,是中华民族精神的代代相传; 金黄,让人兴奋卓越,因为它是农民丰收的象征,是胜利的最高奖章;葱绿,让人满怀希望,因为它是绿色的喜悦,是濒临绝境的明亮曙光;纯白,让人恬然自得,因为它是视野的无限开拓,是生命的最简捷构成。 生活在五彩缤纷的大千世界里,我们的眼膜似乎也被粘上了一层又一层的采光,或许这能让我们的眼光显得熠熠生辉,可是那层薄薄的眼膜又是否承受得起呢?或许我们已对城市的灯红酒绿极度厌恶,但是我却哀伤了红与绿。 在那些激情燃烧的岁月里,我最终彻底折服于中国红的强大力量,我第一次体会到奥运圣火的圣洁,认识到五星红旗的庄严和美丽,感受到中华民族的鲜红的凝聚力。红色,让我一生敬畏而骄傲的颜色,你是我的根,是我的动力,是我的梦与想。我爱你,美丽的红。 绿色,永远是胜的希望与喜悦。在大地被彻底震撼过后,器材的生灵被扼杀在残垣断壁之间,在那些灰暗的日子里,是千千万万的人民子弟兵带去了生命的希望,创造了一个个生命的奇迹。绿色,让我一生守候与追求的颜色,你是我的魂,是我的力量,是我的方向标。我爱你,清新的绿。 生命本来就是一张白纸,从最简单的结构开始,你可以华商绚丽的彩虹,或者只是最朴素的素描。而我,将用火热的鲜红涂抹,再以清雅的淡绿点缀,最后留一处空白,用以栖息。每个人的眼光与选择皆偏差,在我眼中,红与绿才是生命的主流。
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