上海市初一生物，上海那里16年级有生物吗

1，上海那里16年级有生物吗

叫科学，相当于兴趣课，不考试，高二加入真正的生物

上海那里16年级有生物吗

2，上 海市初一学不学生物历史

好像生物是从初二开始学的，历史初一要学，不过都不是主课，完全可以放心

学啊。但是不是主课。

都是要学的哦～～

当然有学拉

学生物历史，国家教育大纲规定的，要学再看看别人怎么说的。

上海市初一学不学生物历史

3，上海初中生物急

这就看你自己平时学的怎么样了啊上这个网站 http://www.1088.com.cn/shengwu/

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初中的生物并不怎么难，只要上课认真听讲就可一学的好了！还有“要有《生物完全解读》，这样就更加把你生物成绩提高了！！

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上海初中生物急

4，沪教版初中生物知识清单

细胞的结构包括动画：细胞的分裂；细胞分裂的过程；细胞的生长；细胞生长的过程；细胞质在流动；放大镜；显微镜；植物细胞的结构；植物细胞的吸水和失水根系及其在土壤里的分布和意义包括动画：根的结构；根对水份的吸收；观察根毛和根尖的结构种子的结构、成分及萌发包括动画：菜豆种子；大豆种子成分；蛋白质；淀粉1；淀粉2；水稻种子成分；水分；无机盐在植物生活中的作用(玉米)；无机盐；导管对水分和无机盐的运输；植物生活需要无机盐；组成导管的一个细胞；玉米；芝麻种子成分；种子萌发的条件(菜豆)；种子吸水膨胀；种子在呼吸作用中放热叶片的基本结构及其主要功能；光合作用的概念-1 包括动画：光合作用的场所--叶绿体；LEAF1；LEAF2；LEAF3；光合作用示意图1；光合作用示意图2；光和作用吸收二氧化碳-1(阳光照射)；光和作用吸收二氧化碳-2(加热)；光和作用吸收二氧化碳-3(加碘液)；光和作用产生氧气；气孔关闭；气孔开放；绿叶在光下制造淀粉-1(阳光照射)；绿叶在光下制造淀粉-2(加热)；绿叶在光下制造淀粉-3(加碘液) 叶片的基本结构及其主要功能；光合作用的概念-2 包括动画：双子叶植物种子结构；维管束贯穿着植物的全身；显微镜的结构；叶脉的种类；叶镶嵌；叶芽的结构；呼吸作用示意图；草本植物茎的结构；木本植物茎的结构；植物散失水分；种子在呼吸作用中释放二氧化碳；种子在呼吸作用中吸收氧开花结果的营繁殖包括动画：花的基本结构1；花的基本结构2；罗卜的总状花序；向日葵的头状花序；异花传粉；自花传粉；受精的过程植物的主要类群包括动画：被子植物的分类和特征；桃子的果实和种子；松树的球果和种子；葫芦藓和它的生活环境；海带；水绵；衣藻；紫藻芽的种类包括动画：年轮；杨柳的芽；植物的嫁接细菌的基本形态及结构特点包括动画：球菌；杆菌；螺旋菌；有荚膜的细菌的结构(示意图)；长有鞭毛的细菌酵母菌和霉菌的形态结构包括动画：磨菇的形态；青霉；曲霉病毒的形态结构包括动画：病毒原生动物门的特征包括动画：草履虫的分裂生殖过程示意图；草履虫的形态结构；草履虫的应激性实验；原生动物和人类的关系示意图腔肠动物门的特征包括动画：水螅的出芽生殖过程示意图；水螅；水螅的纵切面常见的扁形动物及其与人类的关系包括动画：涡虫线形动物与人类的关系包括动画：蛔虫的形态,纵剖,虫卵；猪肉绦虫的形态结构软体动物与人类的关系包括动画：河蚌的结构；蜗牛实验二临时装片的制作和植物细胞的观察包括动画：实验二临时装片的制作和植物细胞的观察1；实验二临时装片的制作和植物细胞的观察2；实验二临时装片的制作和植物细胞的观察3；实验二临时装片的制作和植物细胞的观察4；实验二临时装片的制作和植物细胞的观察5；实验二临时装片的制作和植物细胞的观察6；实验二临时装片的制作和植物细胞的观察7 环节动物与人类的关系包括动画：蚯蚓的纵剖面示意图；蚯蚓的横切面；蚯蚓的形态.取食的情形蝗虫的形态结构、生理和发育的特点包括动画：蝗虫的发育过程；蝗虫的气管；蝗虫外形鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点包括动画：主要淡水鱼的混合放养；鲫鱼的循环系统图解；鲫鱼外型变温动物的概念和冬眠包括动画：青蛙的神经系统；青蛙；青蛙的循环系统示意图爬行动物的概述包括动画：蜥蜴外型；蜥蜴心脏示意图鸟类概述包括动画：家鸽的肺和气囊示意图；家鸽外型；鸟的胚胎；鸟卵的结构；正羽和绒羽家兔的形态结构和生理特点包括动画：家兔的脑；家兔的胚胎；家兔的神经系统；家兔的外形人体皮肤的结构和主要功能包括动画：皮肤的结构和皮下组织模式图人体骨骼的组成包括动画：脊柱侧面观节肢动物包括动画：蜜蜂的发育；蜜蜂的三种类型

额