上海市共青团学校研究课题，共青团中央的课题可以用来评高校职称吗

来源：整理时间：2022-12-15 11:48:52 编辑：上海生活手机版

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1，共青团中央的课题可以用来评高校职称吗
2，共青团研究中心课题属于什么级别
3，复旦实验同济中学中原中学少云中学这几个学校的教学质量如何排

1，共青团中央的课题可以用来评高校职称吗

可以。评职称能获得加分项的课题，一般只包括三种，那就是市厅级课题、省部级课题和国家级课题，共青团中央的课题属于国家级课题，是可以的。

共青团中央的课题可以用来评高校职称吗

2，共青团研究中心课题属于什么级别

共青团中央省部级课题。课题为省部级研究课题，具体申报、评审、指导工作由团中央维护青少年权益部、中国青少年研究中心负责。根据申报情况和评审结果，确定重大课题5项，每项资助经费20万元，要求对规划实施和青少年工作具有普遍指导意义。确定重点课题15项，每项资助经费15万元，要求对青少年群体研究和推动相关政策制定具有建设意义。

共青团研究中心课题属于什么级别

3，复旦实验同济中学中原中学少云中学这几个学校的教学质量如何排

复旦实验是相对最好的。下面从多角度进行对比：一、师资力量1、复旦实验：学校现有教职员工151人，其中一线专职教师125人，具有中、高级教师职称112人。语文教研组、英语教研组分别获上海市“共青团号”和杨浦区“三八红旗集体”等荣誉称号。学校承担国家级子课题3个，市、区级课题若干。首批上海市名校长、名教师后备人选各一名。2、同济中学：学校具有良好的校风和雄厚的师资力量，拥有5位特级教师，17位区学科带头人。市西中学现有高级教师48人，中级教师37人，初级教师37人。3、中原中学：教职工80余人，其中高、中级职称约占75%，研究生学历约占36%。4、少云中学：本科学历占63.7%；中学教师本科学历达97.1 %，其中19 %的教师通过了研究生课程班学习。二、硬件设施1、复旦实验：校内有闭路电视台、多媒体教室、电脑房、多功能音乐室等先进的教学设施，为实施素质教育提供了条件。2、同济中学：拥有标准的教室26间，先进的校园网络、素质教育实验楼、教工之家、体育馆和运动场电子阅览室、校史陈列馆等教育设施齐全，信息化程度较高。3、中原中学：学校有4个市级创新实验室、2个区级创新实验室、3个创新实践项目，涉及5个教研组、十个学科。4、少云中学：图书阅览、劳技制作、乐队训练、书法展示、休闲咖啡、健美中心、贵宾接待八个大厅以及四个专用教室。三、学校规模1、复旦实验：有34个教学班，学生1100余人。学校占地37.6亩，建筑面积达1.5万平方米。2、同济中学：占地面积达35000平方米，建筑面积近20000平方米。3、中原中学：学校占地面积32亩，有学生500余人。4、少云中学：占地30余亩。扩展资料复旦实验中学办学理念：学校在德育上重视学生行为规范的养成教育，注重学生心理健康教育；依托井冈山、延安社会实践基地和新四军一师苏中分会等校内外资源对学生进行爱国主义教育，并以雏鹰假日小队和志愿者服务队服务社会，体验生活。同济中学办学理念：建立了以学校、家庭、社区齐抓共管的德育教育体系。学校是上海市中小学心理健康教育实验校，上海市行为规范示范校，杨浦区德育先进校。中原中学办学理念：学校坚持“一切为了学生的可持续发展，人无我有，人有我优，人优我精，把一中建设成为环境优美、设施先进、管理规范、质量一流、校风朴实、教风务实、学风扎实的示范性精品学校”的办学思想，充分发挥学校优质教育资源的优势，学校尽力打造的宏志班已经成为享誉河洛大地的办学品牌。少云中学办学理念：卓越教育秉承“向社会提供优质教育服务”的办学宗旨，“以人为本，成为优质教育的典范”的办学目标，以素质教育为中心，培养学生乐学、爱学、勤学、会学；以“愉快教育”和“成功教育”为核心，不断学习和汲取国内外先进的办学经验，注重“授之以渔”，教授学生学习方法，提升学生学习能力，提高学生考试成绩。参考资料来源：百度百科——同济中学参考资料来源：百度百科——上海市复旦实验中学参考资料来源：百度百科——上海市中原中学参考资料来源：百度百科——上海市少云中学

复旦实验同济中学中原中学少云中学这几个学校的教学质量如何排