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上海市教委语言文字处处长,求上海市教育委员会上海市语言文字工作委员会的联系电话及所在地

来源:整理 时间:2022-11-23 14:26:48 编辑:上海生活 手机版

1,求上海市教育委员会上海市语言文字工作委员会的联系电话及所在地

地址,上海市黄埔区大沽路100号.联系电话,021-52385238,具体是哪个部门的我不知道,但我想应该是市教委总机吧.

求上海市教育委员会上海市语言文字工作委员会的联系电话及所在地

2,郝铭鉴的简介

郝铭鉴,著名语言学家、编审,享受国务院特殊津贴,华东师范大学、上海师范大学、上海理工大学兼职教授。曾任上海文艺出版总社副社长、上海文化出版社总编辑,现任上海文艺出版总社编辑委员会主任,《咬文嚼字》主编、《编辑学刊》主编。全国语文报刊协会副会长。1997年、2002年获上海市语言文字工作先进个人称号,2004年获上海市出版人奖金奖。
没看懂什么意思?

郝铭鉴的简介

3,上海师范大学谢晋影视艺术学院的学术研究

科研成果 康爱石 表演(市级精品课程) 上海市教委人文社科项目 高祥荣 《语言表达》创新思维与实践技能课 上海市教委人文社科项目 孙美娜 《美在曲中行》电视栏目 上海市教委项目 王宇 电视节目主持人结合语言信息的肢体语言表达方法 上海师大特别资助项目 周胜南 上海影院运营模式调查及运行策略研究 上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金 张捷诚 台词课(校级精品课程) 上海师大特别资助项目

上海师范大学谢晋影视艺术学院的学术研究

4,上海语言文字在哪里

上海市语言文字水平测试中心 陕西北路500号 嘉定区语言文字工作委员会启良路120号 语言文字周报·双语周刊 上海市永福路123号 语言文字周报(双语)小记者站许昌路1501 语言文字周报·双语周刊 新闸路1716-1718号宝城商务楼402室
其实我也在做这个,起先找了好久都没找到,但你可以不用看友情链接的因为更本就没有这个东西,你登陆了上海语言文字网后看左下角,有什么普通话水平测试查分,汉字应用水平测试查分。。。。什么的。然后你点击上海语言文字(注:不是中国语言文字网),进入后,是一个深蓝色的界面,往下,有一个滚动条(会变得),点击传承创新就行了。

5,上海市教育高地是什么意思

根据上海城市发展战略和大力发展现代服务业的要求,2005年上海市教委选择了与现代服务业相关的专业领域为突破口,开始启动本科教育高地建设计划,包括金融保险、海关物流、外贸经济、艺术音乐、旅游会展、语言文学、政治法律、教师教育、体育卫生和影视传播10大教育高地。 上海高校10大本科教育高地的推出,是国内高等教育的一个重要创新。教育高地建设的目的,就是要经过3-4年时间的建设,使上海市属22所高校中的一批本科专业,引领现代教育理念,倡导教学价值取向,创新人才培养模式,同时成为上海乃至全国的人才培养重要基地和高等教育教学研究中心,从而为上海城市发展和经济建设提供人力资源保障。
高地培训中心只是经东莞市教育局批准成立的教育培训机构。不会在深圳有分校的。

6,上海普通话测试中心是什么单位啊

上海市语言文字水平测试中心是上海市教育委员会、上海市语言文字工作委员会领导下的负责上海市普通话水平测试的实施机构,"市教委直属独立法人事业单位。"(全文的关键)中心主要职责: 1. 宣传、贯彻国家语言文字工作法律法规和方针政策,做好语言文字基础知识和应用能力的的普及、教育、培训、测试等各项相关工作; 2. 实施本市普通话培训测试规划和计划,组织面对各行各业的测试业务; 3. 制定编写各类普通话培训大纲和教材,建立和管理普通话水平测试题库; 4. 培训、管理和聘用普通话水平测试员和辅导员; 5. 组建测试工作网络,制定职责和工作规范,并进行业务指导和质量检查; 6. 规划和组织本市普通话推广和普通话培训测试工作的科研和交流,策划和实施全市语言文字工作信息网络建设和管理; 7. 建立和管理普通话培训测试工作的各类档案和测试数据库; 8. 组织各种层次、各种类型的普通话普及、提高培训班和汉字应用能力提高培训活动。
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上海市语言文字水平测试中心是上海市教育委员会、上海市语言文字工作委员会领导下的负责上海市普通话水平测试的实施机构,"市教委直属独立法人事业单位。"(全文的关键)中心主要职责: 1. 宣传、贯彻国家语言文字工作法律法规和方针政策,做好语言文字基础知识和应用能力的的普及、教育、培训、测试等各项相关工作; 2. 实施本市普通话培训测试规划和计划,组织面对各行各业的测试业务; 3. 制定编写各类普通话培训大纲和教材,建立和管理普通话水平测试题库; 4. 培训、管理和聘用普通话水平测试员和辅导员; 5. 组建测试工作网络,制定职责和工作规范,并进行业务指导和质量检查; 6. 规划和组织本市普通话推广和普通话培训测试工作的科研和交流,策划和实施全市语言文字工作信息网络建设和管理; 7. 建立和管理普通话培训测试工作的各类档案和测试数据库; 8. 组织各种层次、各种类型的普通话普及、提高培训班和汉字应用能力提高培训活动。

7,普通话登记证和教师资格证上了黑名单是什么意思

有污点,不可以从业了。
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定,凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,必须具备相应教师资格,没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书, 在全国范围内适用。 取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教;中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者,一经查出,五年内不得申报。 市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格,各区、县教委(教育局)认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。 考试内容 教师资格考试主要考教育学和心理学课程。凡已有或准备取得大专学历的考生都可以报名参加考试。 报考条件 (1)思想品德条件 遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生,由所在学校进行思想品德鉴定。 (2)学历条件 《教师法》规定认定教师资格应具备的学历条件:申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,认定小学教师资格必须具备中等师范学校毕业及其以上学历,其他中专学历为不合格学历;认定初中教师资格必须具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历;认定高中、中等职业学校教师资格,必须具备高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历;认定中等职业学校实习指导教师资格,须具备中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级;取得高等学校教师资格,应具备研究生或者大学本科毕业学历;成人教育教师资格,应按照成人教育的层次、类别,依照上款规定,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。 (3)教育教学能力 1)具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评,成绩合格。 2)普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。 3)具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。 教师资格分类与学历条件 教师资格共有七类:幼儿园教师资格,小学教师资格, 初级中学教师资格,高级中学教师资格,中等职业学校教师资格,中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格。 ①具备大学专科毕业及其以上学历,可以申报:幼儿园教师资格;小学教师资格;初级中学或初级职业学校教师资格。 ②具备本科毕业及其以上学历, 可以申报: 高级中学教师资格和中等职业学校教师资格. ③具备各类中等职业学校毕业及其以上学历,同时具备相当助理工程师以上专业技术职务或者中级 以上工人技术等级可以申报: 中等职业学校实习指导教师资格。 报考地点 市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格,各区、县教委(教育局)认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。 教师资格考试时间 由于教师职业要求在教学工作中运用教育学、心理学知识原理,根据《教师法》规定,非师范院校毕业生必须参加教师资格考试,取得合格证书方能申请教师资格证。 各地时间不同。 普通话水平 除了另有规定的高校教师外,申请认定其他类教师要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上 申请认定教师资格需要提交哪些材料? 答:申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料: (1)由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份)。 (2)身份证原件和复印件,户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。 (3)学历证书原件和复印件。 (4)教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《山东省申请教师资格人员体格检查表》。 (5)普通话水平测试等级证书原件和复印件。 (6)由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。 (7)非师范教育类专业毕业的申请人员,需提供《山东省教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。 (8)申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。 (9)近期二寸免冠半身正面相片两张。 具备能力才能过关 是否具备教育教学能力、是否适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。热爱教育事业,思想品德好,为人师表,能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育,能带领学生开展有益的社会活动,关心爱护学生,尊重学生人格,促进学生德、智、体等全面发展等内容都是准备执教的人应当具备的素养。为此,鉴定要对申请人的教育教学能力专门进行面试(答辩)、试讲和心理测试。 教师资格全国通用 教师资格证书由教育部统一负印制,在全国相应的学校通用。取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教;中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者,一经查出,五年内不得申报。 除了另有规定的高校教师外,申请认定其他类教师要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上,有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史。 《教育心理学》 一、单项选择题 二、多项选择题 三、填空题 四、名词解释 五、简答题 六、论述题
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