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上海市托育工作意见,你对幼儿园今后开展教育保育工作有哪些合理建议

来源:整理 时间:2023-09-01 06:31:16 编辑:上海生活 手机版

1,你对幼儿园今后开展教育保育工作有哪些合理建议

一定得注意他们的发现能力和交际能力 互相帮助,助人为乐。 还有动手能力、贴近生活的常识学习。

你对幼儿园今后开展教育保育工作有哪些合理建议

2,幼儿托育机构加盟费用是多少

100万上海正式对外公布了《关于促进和加强上海市3岁以下幼儿托育服务工作的指导意见》的通知、《上海市3岁以下幼儿托育机构管理暂行办法》和《上海市3岁以下幼儿托育机构设置标准》,提出凡符合条件的企业或个人等都可以申请办理托育机构。托育机构面向3岁以下的家庭招收幼儿,特别是2-3岁幼儿,而照护时间可以根据实际情况选择全天、半天或者计时。幼儿人均面积≥8平方米 鼓励单位自设托育点。根据上海实际情况,此次1+2文件中对各类托育机构制定了统一设置标准,在选址、功能、供餐、安全、班级规模、人员配置等方面都有很严格具体的要求。其中明确规定,托育机构中幼儿的人均建筑面不低于8平方米且幼儿生活用房必须设置在地上,鼓励企业单位等就近就便为所属员工建立托育机构。

幼儿托育机构加盟费用是多少

3,上海托育政策

2018年4月28日,上海市政府正式印发了《关于促进和加强本市3岁以下幼儿托育服务工作的指导意见》(以下简称《指导意见》),上海市人民政府办公厅印发了《上海市3岁以下幼儿托育机构管理暂行办法》(以下简称《管理暂行办法》),上海市教育、民政等16家部门还共同制定了《上海市3岁以下幼儿托育机构设置标准(试行)》。上述文件将于2018年6月开始实施。 《指导意见》指出,将规范幼儿托育服务管理,严查违法违规行为。上海市对托育机构的受理登记、从业人员的队伍建设和机构日常行为的监管都将按照《管理暂行办法》和《设置标准》严格管理,对违法违规行为,将通过市、区、街镇三级联动、各相关职能部门联合的综合监管机制,予以严肃处理。 《管理暂行办法》明确上海市托育服务工作由市区两级政府分级管理、相关职能部门各司其职、专业管理机构协调指导、街镇组织实施综合监管的管理体制和工作机制。 《设置标准》规定,单个托育机构的规模不宜过大,应当有利于3岁以下尤其是2-3岁幼儿身心健康,便于进行照护和日常管理。

上海托育政策

4,构建普惠多元托育公共服务体系 支持社会力量举办托育机构

  央视网消息:根据相关普查数据,我国0—6岁学前儿童的数量是1.13亿,这其中,0—3岁婴幼儿约4200万。如何呵护他们健康成长,更好地实现“幼有所育”,这既是无数家庭关心的事情,也是我们国家重大的民生事项。   破解城市托育难题,上海有了有益的探索。11月23日,在经过了十几天面向社会的公开征求意见之后,上海市十五届人大常委会四十六次会议经过审议,表决通过了《上海市学前教育与托育服务条例》。   作为国内首部包含0—6岁幼儿养育教育的地方条例,当媒体聚焦于上海通过立法迈出的这一步,条例背后也是更多的现实所需。   播放视频 画中画   构建普惠多元托育公共服务体系   “托育服务进行一体规划、一体实施、一体保障”。《条例》中,这样的表述意味着什么?又将如何实现?   新建居住区应当按照国家和本市规划要求与建设标准,配套建设幼儿园及其托班设施,与住宅同步规划、同步设计、同步建设、同步验收、同步交付使用。   记者在上海市嘉定区看到,该区今年新建的8所幼儿园已经都有托班,极大方便了周边新建小区居民的入园入托需求。   对于已经建成居住区的幼儿园及其托班,如果没有达到规划要求或者建设标准,又该怎么办?   所在地的区人民政府应当通过新建、扩建、改建以及支持社会力量参与等方式,予以补充和完善。   涉及到0—3岁幼儿的托育服务,数量不足、质量不高、结构失衡,是我国托育服务所面临的普遍问题。如何应对解决,如何更好地完善托育体系,上海市在《条例》中也给出了明确思路。   本市发展托育服务,以家庭照护为基础,通过开设幼儿园托班,鼓励和引导社会力量举办托育机构,设置社区托育点,支持机关、企事业单位、园区、商务楼宇等提供福利性托育服务,构建普惠多元的托育公共服务体系。   播放视频 画中画   支持社会力量举办托育机构   《条例》还对普惠性托育机构有了明确的支持,提出完善普惠性托育服务经费支持机制。   这其中就包括综合采取规划、土地、住房、财政、金融、人才等措施,支持社会力量举办托育机构,支持普惠性托育机构和社区托育点的发展。幼儿园和托育机构使用水、电、燃气、电话,按照居民生活类价格标准收费等。

5,教学和保育工作提出建议

服药时间一一跟家长登记的的核对清楚、桌椅、幼儿姓名,每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;同时加大幼儿的饮水量。其次,特别是服药后加重或服药几日后仍没有好转的。并对幼儿服药后的症状进行记录,及时与家长联系,做好流行性疾病的预防工作是保证幼儿健康的重要工作,增加抵抗力,待确实以后再给孩子服药。教室、餐桌  首先,减少幼儿与细菌接触的机会、洗刷间的地板随脏随擦;对于幼儿的玩具,如有家长表述不清楚或有异议,提醒家长是否更换药物,正确为幼儿服药是保证幼儿生命安全的必要行为之一,容易滋生细菌,整理好本班教室的卫生、餐椅都定期用84消毒液进行消毒,保育员应将药品名称,增加空气湿度,同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯、讲卫生的环境、坐垫,发生交叉感染,尽量避免病菌对幼儿的感染。整理好本班教室的卫生,减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍,特别是幼儿的饮水柜,容易滋生细菌,发生交叉感染,每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦,避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境,同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。其次,正确为幼儿服药是保证幼儿生命安全的必要行为之一,做好流行性疾病的预防工作是保证幼儿健康的重要工作。早上拿药时,保育员应将药品名称、幼儿姓名、服药时间一一跟家长登记的的核对清楚,如有家长表述不清楚或有异议,及时与家长联系,待确实以后再给孩子服药。并对幼儿服药后的症状进行记录,特别是服药后加重或服药几日后仍没有好转的,提醒家长是否更换药物。在流行性疾病多发的季节,提前对教室进行熏醋处理,增加空气湿度,杀死部分病菌,尽量避免病菌对幼儿的感染;同时加大幼儿的饮水量,增加抵抗力。
首先,整理好本班教室的卫生,减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍,特别是幼儿的饮水柜,容易滋生细菌,发生交叉感染,每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦,避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境,同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。其次,正确为幼儿服药是保证幼儿生命安全的必要行为之一,做好流行性疾病的预防工作是保证幼儿健康的重要工作。早上拿药时,保育员应将药品名称、幼儿姓名、服药时间一一跟家长登记的的核对清楚,如有家长表述不清楚或有异议,及时与家长联系,待确实以后再给孩子服药。并对幼儿服药后的症状进行记录,特别是服药后加重或服药几日后仍没有好转的,提醒家长是否更换药物。在流行性疾病多发的季节,提前对教室进行熏醋处理,增加空气湿度,杀死部分病菌,尽量避免病菌对幼儿的感染;同时加大幼儿的饮水量,增加抵抗力。

6,小学生放学后托管服务的意见和建议怎么写

写作思路:要直接简化任务语言。在叙述中,要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,即使情节连贯,又使语句“简练”。正文:我市从今年5月开始,在全市45所小学试行“弹性离校”,从一定程度上帮助家长解决按时接送学生的困难。但目前离校时间原则上不超过18:00,仍与很多家长上下班时间不衔接,且绝大多数学校还未实行这一制度,不能有效地解决家长工作与孩子接送的矛盾。为此建议:一、调整行政部门、企事业单位等工作时间,实行“朝九晚五”工作制,个别岗位可实行轮岗坐班制,有效解决职场与家庭之间的矛盾。二、积极发挥社区力量,在社区开办“儿童之家”,实施小学生免费下午托管或晚间托管服务。积极探索向社会组织购买服务或联合公益组织开展托管服务的方式。三、研究制定小学生托管服务长效机制及运行安全规范,加强学生的安全管理。动员居住在本社区范围内的退休干部职工、退休教师和假期大学生参与志愿服务。四、防止“托管”变相为“补课”,按照“学生自愿,家长申请,学校统筹,社区集中”的原则,坚决禁止违规补课和借“托管”服务进行“乱收费”。
写作思路:要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,即使情节连贯,又使语句“简练”。正文:我市从今年5月开始,在全市45所小学试行“弹性离校”,从一定程度上帮助家长解决按时接送学生的困难。但目前离校时间原则上不超过18:00,仍与很多家长上下班时间不衔接,且绝大多数学校还未实行这一制度,不能有效地解决家长工作与孩子接送的矛盾。为此建议:一、调整行政部门、企事业单位等工作时间,实行“朝九晚五”工作制,个别岗位可实行轮岗坐班制,有效解决职场与家庭之间的矛盾。二、积极发挥社区力量,在社区开办“儿童之家”,实施小学生免费下午托管或晚间托管服务。积极探索向社会组织购买服务或联合公益组织开展托管服务的方式。三、研究制定小学生托管服务长效机制及运行安全规范,加强学生的安全管理。动员居住在本社区范围内的退休干部职工、退休教师和假期大学生参与志愿服务。四、防止“托管”变相为“补课”,按照“学生自愿,家长申请,学校统筹,社区集中”的原则,坚决禁止违规补课和借“托管”服务进行“乱收费”。
写作思路:要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,即使情节连贯,又使语句“简练”。正文:我市从今年5月开始,在全市45所小学试行“弹性离校”,从一定程度上帮助家长解决按时接送学生的困难。但目前离校时间原则上不超过18:00,仍与很多家长上下班时间不衔接,且绝大多数学校还未实行这一制度,不能有效地解决家长工作与孩子接送的矛盾。为此建议:一、调整行政部门、企事业单位等工作时间,实行“朝九晚五”工作制,个别岗位可实行轮岗坐班制,有效解决职场与家庭之间的矛盾。二、积极发挥社区力量,在社区开办“儿童之家”,实施小学生免费下午托管或晚间托管服务。积极探索向社会组织购买服务或联合公益组织开展托管服务的方式。三、研究制定小学生托管服务长效机制及运行安全规范,加强学生的安全管理。动员居住在本社区范围内的退休干部职工、退休教师和假期大学生参与志愿服务。四、防止“托管”变相为“补课”,按照“学生自愿,家长申请,学校统筹,社区集中”的原则,坚决禁止违规补课和借“托管”服务进行“乱收费”。
这个可以放个意见箱,让家长提意见,小学生托管班付费的是家长,消费的是孩子家长的意见很重要
比如说在孩子辅导方面需要有专职老师啦,需要老师到学校接孩子啦,托管需要提供哪些设施啦。这些都可以提吧。。
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