道德模范人物事迹材料，求一位道德模范的事迹

本文目录一览

1，求一位道德模范的事迹
2，分别举例出道德模范人物及他们的光辉事迹
3，道德模范人物事迹
4，求一篇关于道德模范详细事迹材料
5，2015年道德模范励志故事或最美孝心少年或感动中国人物800
6，道德的力量全国道德模范先进事迹纪实内容
7，我身边的道德榜样事迹材料初中二年级的该怎么写

1，求一位道德模范的事迹

好人都没有好下场,因为坏人太多.所以道德模范还没做事之前就挂了.

求一位道德模范的事迹

2，分别举例出道德模范人物及他们的光辉事迹

随地吐痰,乱扔垃圾,骂人,闯红灯,破坏公物.让座,等吧,这个多了

支持一下感觉挺不错的

分别举例出道德模范人物及他们的光辉事迹

3，道德模范人物事迹

陈树菊，卖青菜，吃着青菜拌饭，却向自己的母校台东仁爱国小捐出来几千万（新台币），被人评为“品高如树，徳香如菊。”

非关联方hi哦

道德模范人物事迹

4，求一篇关于道德模范详细事迹材料

事迹材料就是记录人物的真实阳光、感人的事情经过，用平淡的语言、语气进行修饰和描述，既然为事迹材料，叙述对像必定有与常人不同之处，首先体现在精神面貌、精神境界上，其次是思想道德、情感，对社会的责任以及对党对人民和国家做出不同凡响的举动、事例，只有体现和突出上述元素，才能作为事迹材料。写事迹材料，特别注意叙述对像的言、行，他（她）的所言要突出上述所例，行，更要体现对党的建设事业的敬重，社会的觉悟以及舍己救人、助人为乐的高风亮节。写事迹材料，不加文艺色彩，不作评论，尽量让观众、读者去感受、领悟，语句上平辅直叙，娓娓道来，这样才能催人奋进，感人泪下。事迹材料的手法，务必先把艰苦的、贫穷的、落后的、艰难的、危险的、危急的或者是难以攻克的环境、事物实事求是的摆出来，然后他（她）是怎样不图享受、舍开自己去做的，去拼搏的，去开拓别人没有过的，或者别人做不到的，这样形成“悬”而得反差，就可以体现了他（她）的先进性。时间关系无法给你写出材料.

这个问题开放性比较广啊！~ 现在的厨师基本上都是跟着社会走的！~ 有文化、有职业道德的都很多的！~厨师素质比20年前天差地别！~ 可能你周围就有很多人的！·只是你没有注意

5，2015年道德模范励志故事或最美孝心少年或感动中国人物800

今晚上有感动中国～注意看

今晚上有感动中国～注意看再看看别人怎么说的。

今天看了“寻找最美孝心少年”。看到他们自强不息、阳光向上、奋发有为。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。我们也要用真诚的心和深沉的爱，爱护家人，孝敬父母、孝敬长辈；为父母排忧解难、帮父母照顾弟妹、代父母担当家庭责任。尊老爱幼是中华民族的优良传统，借着“最美孝心少年”的契机，我想讲讲我班王广红同学的孝行。这是个身体瘦小，却有着极强生命力和“孝心”的孩子。王广红，孤儿，在12年前被现在的父亲收养，养父在1994年的煤矿事故中落下了终生残疾，该生家中还有常年重病卧床不起的养祖父祖母。其家庭条件十分艰苦。但是，生活的重担却没有压倒这个善良、纯朴的家。据小广红的养父说，小广红四岁时就学会了做家务，每天都起的很早，打扫院子卫生，生火做饭，为年迈体衰的爷爷奶奶洗衣服，最后才匆匆的吃几口去上学，我听到这里，我的眼睛湿润了，我为我班有这样的同学而骄傲。小广红的邻居们也告诉我说，小广红非常孝敬养父，有好吃的东西都要给养父留着，从来不伸手向家人要漂亮的衣服，她的衣服都是穿亲戚家穿剩下的，但她从来没有怨言，反而渐渐的养成的勤俭节约的好习惯。这就是一个看似平凡，却又触及心灵的一个12岁小姑娘的故事。

6，道德的力量全国道德模范先进事迹纪实内容

搜一下：道德的力量—全国道德模范先进事迹纪实内容

全国十大道德模范”　　其实,每个人身上都肩负着责任——对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们都有一定的责任。正因为存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束。社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”从刘霆身上,不仅能使人感受到中华民族孝亲爱老的传统美德，而且还让我们感受到了当代大学生所应有的孝心、爱心和责任心。　　刘霆，一位阳光的青年，一位坚强的青年。他的自强精神、自立能力、感恩品质永远是当代青少年学子们应该汲取的。　　眼睛里闪烁着晶莹的泪水, 同学们被刘霆的先进事迹感动着,纷纷表示要以刘霆同学为榜样,感恩父母,珍爱生活，勤俭节约，努力学习。　　感恩的心　　——读刘霆的先进事迹有感　　“妈妈，我会带着你上完大学！我向你保证绝对不影响学习。”这是刘霆大哥在接到浙江林学院通知书后对母亲立下地庄重誓言。孝子刘霆带着母亲上大学的消息感动着中华大地。　　刘霆，男，1986年出生，浙江省湖州市双林镇人。6年前，刘霆大哥只有13岁，他家突遭厄运，母亲不幸身患尿毒症，此时，犹如晴天霹雳，给这个原本幸福美满的三口之家蒙上了无限痛苦的阴影。为了治疗母亲的病，用尽了家中所有的积蓄。父亲不堪忍受而离家出走，更是雪上加霜，可刘霆大哥没有嫌弃身患绝症的母亲，用瘦弱的肩膀勇敢地挑起了照顾母亲的重担，唱响了感人肺腑的感恩之歌。在这样极其艰苦的环境里，刘霆大哥凭着坚强的毅力，以优异的成绩考上了浙江林学院。自己要上大学了，母亲怎么办？在征得学院同意的情况下，他带着母亲一起上了大学，终于实现了自己许下的诺言。在大学里，他一方面无微不至地照顾着生病的母亲，晚上，要是母亲不舒服，他就爬起来照顾母亲。因为母亲不能吃太咸的东西，也不能吃味精，所以有时就在家里煮点稀饭，炒个青菜，尽一切可能让母亲生活得舒服些。为了省钱，还学会了给母亲打针熬药。另一方面勤奋学习，严格要求自己，从不以照顾母亲为由，而请假不参加学校组织的各种集体活动，更没有迟到过一次晚自习，在班级里还担任多项职务。刘霆大哥就是在如此艰苦的环境下，守住了自己的承诺，谱写了一曲充满爱心孝心感恩之心的赞歌，成为我们少年儿童学习的楷模。　　我和刘霆大哥那时相比，几乎是同龄人，可我每天穿着崭新的衣服，喝着可口的牛奶，花着父母给的零用钱，整天不愁吃不愁穿，无忧无虑。成了父母的心肝宝贝，掌上明珠。如遇不称心的事，或一时得不到满足，就大耍脾气。今天，我读了刘霆的先进事迹，使我的心灵受到了极大的震撼，羞愧得无地自容。　　现在的我们大多数是独生子女，拥有一个温馨幸福的家。从小倍受家长的宠爱，因此，成了家中的小皇帝、小公主，根本体会不到人生道路上的艰辛，一遇到挫折就退缩，或自暴自弃。对父母，对长辈，只知索取，不知回报。同学们那，请和我一起反思吧！刘霆大哥用坚强的品格化解了人生道路上的困境，用一颗纯洁的爱心孝心温暖着患病母亲那颗冰冷的心。难道我们只能做依附于父母身上的“寄生虫”吗？不，我们不能！虽然我们身处不同的家庭，条件也各不相同，但比起刘霆大哥来要幸福得多，我们也需要自立自强，用自己的双手创造美好的未来。在家里，当父母下班时，递上一杯热茶；洗脚时，端上一盆清水；休息时，削一个苹果……为父母尽一份孝心。平时，在车上，主动让座；在马路上，扶盲人过马路；在校园里，拉一把摔倒的**、小妹妹……为社会献一份爱心。“人人都付一点爱，世界将变得更加美好！”只要我们时刻注意为他人着想，学会感恩父母，回报社会，人生将变得精彩而充实。　　“谁言寸草心，报得三春晖。”咱们一起来，从自己做起，从现在做起，努力学好科学文化知识，做一个和他一样有自强精神、自立能力的好孩子吧！

7，我身边的道德榜样事迹材料初中二年级的该怎么写

密云县不老屯中学“学生身边道德榜样”事迹材料段斯琦，不老屯中学初二（4）班的班长，三好学生，团员，学习小组组长，英语课代表，多个职务在身，意味每天的学习生活是忙碌的，实际也确实如此，段斯琦很有上进心，学习成绩总能在年级名列前茅，并且通过自己的努力仍然取得更大的进步。平时尊敬师长，乐于助人，团结同学，严于律己，遵纪守法等等诸多优秀品质无疑在她的身上体现非常明显。下面就介绍一些段斯琦的先进事迹。身为一个普通农村家庭的她学习目标非常明确。一次家长会，班主任老师让写下想对家长说的话，没有任何要求，字数也不限，可以把平时不好意思跟家长说的话写在纸条上，可以讲讲学校的故事，也可以说说自己的学习目标等等。通过这张纸条，使学生和家长之间有了更深的沟通，家长有的感动，有的触动很大，通过这张纸条，家长更深刻的了解到了自己和孩子的关系怎么样。段斯琦在给家长的纸条中是这样写的：“您好，我知道您们对我的期望很高，我们之间的关系也很融洽。但现在由于我正处在青春期，您担心这担心那，我很理解，以后这方面我要多让您放心一些，这次考试我虽然考了年级第三名，可我知道我这次没有考好，我会努力的，因为我要做您心目中的好女儿，给妹妹当个好榜样。”从这些话中，不难看出，她是一个非常严格要求自己的好同学，并且善解人意，体现出孝敬父母让父母放心的一面。同时也体现了她学习努力的决心。她曾在“知密云爱密云”社会调查实践活动中积极参与，调查了她们村即不老屯镇大窝铺村变化的点点滴滴。在调查过程中，她问了许多人，为什么家乡会有如此大的变化，其中有老年人、中年人和青少年。老年人认为是当今社会条件好了，中年人认为是政策好。通过村民们的描述，她更了解了自己的家乡，更激发了她对家乡的热爱，对祖国的热爱。盼望着将来学业有成时能够建设家乡，使家乡的生活条件变得更好。不过在调查过程中也发现了村里建设的浪费现象。她发现村里打完水泥路，没多久就安装自来水管道系统和污水管道系统，把水泥路这挖一块，那接一块。最终哪个平坦的水泥路变得坑坑洼洼。可能在村级规划具体事情的先后统筹方面有些问题，希望村政府以后再实施文件前，先想得更全面些，因为这样可以少一些浪费，对村以后的发展更有帮助，因为村级政府是一个村核心，村政府把事情处理的合理，村子才有未来的发展。在调查中，她不仅发现了问题，而且发表自己的看法和迫切希望，充分体现了她热爱家乡的情怀。体育课上她认真锻炼身体，课间操班里做得最标准的永远是她，在德智体美劳等各方面取得了优异的成绩。段斯琦身为初二（4）班的班长为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责，令人放心，能为老师分担很多工作，深得老师的信任。作为学习小组组长，她每天督促小组同学的作业，帮小组较差同学复习功课，检查小组同学背单词情况，检查小组同学的各科作业的质量，有时帮同学辅导时，能主动给同学找同类题做，以检查小组同学是否真的掌握，非常负责任。有时让老师都觉得，她太能干了。作为班长她绝对起到了带头努力学习的作用，年级第一名就是最好的证明。在学校的歌咏比赛中，同学们练习歌曲的兴趣很浓厚，但是作为山区农村的孩子，指挥合唱，一般都会推诿，老师把指挥任务交个她时，她一下子就答应了，于是她就去和音乐老师去请教，最后圆满完成了任务，歌曲拿了一等奖。她总是知难而上，不躲避困难，总是给老师和同学一种感觉，有事交给段斯琦，放心。班里有不好解决的同学关系时，有段斯琦，放心。为人热情，性格开朗，办事从不怯怯懦懦的她，体现了新时代中学生的良好风貌。期中考试完毕，在班级学情分析会的组织和安排上，体现了她认真努力的态度，班主任老师把整体结构跟她说了一下，基本上整个分析会的各个细节和具体流程都是她安排的。她先是让所有同学根据自己的考试成绩分析自己在学习上有什么问题，以稿件的形式交给组长，组长根据小组同学的自我分析再加上对组员的了解写下同学的学习问题并提出建议，会上，她有秩序的安排每个小组长去发言，分析会开得很流畅，气氛也很融洽，在短短45分钟内让同学得到组长的激励，老师的激励，起到鼓舞同学学习的目的。45分钟虽短，但准备时间长，在准备过程，要解决统计学问题，她认真请教老师，及时的向老师汇报分析会的安排进程。在这活动中，真正体现了她较强的责任心，对事情一丝不苟的追求，也体现了不一般的能力。有的同学有能力，但责任心不强，有的同学有责任心，但能力不足，段斯琦可以称之为同学学习的榜样就在于能力和责任心都强。这些对班集体的付出，让她在同学们的心目中有着较高的威信，并以此威信去帮助同学，监督同学，更使得老师的很多工作都非常轻松。学生的学习风气和习惯养成，都与班集体密切相关，创造良好的班级学习氛围和正确舆论导向，直接影响到学生成长和正确情感价值观。段斯琦作为班长，一直以正直感染着同学，同学有不良的情绪和较差的言论时，她从不参与，老师们也确实经常听到她帮同学疏导，使同学对事物有正确的认识，在班里起到了好的作用。班里的风气正了，同学们也进步了。

你好！这种问题么你只要多写写你的好事么！！！实在不会么百度上整一点哈、、、、、、、我的回答你还满意吗~~