热爱大自然，热爱大自然怎么翻译

1，热爱大自然怎么翻译

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热爱大自然怎么翻译

2，热爱大自然的故事

夜深了，人们都进入了甜蜜的梦乡，在池塘里有两只小青蛙在说话呢！其中一只叫波可，一只叫米拉。波可用怪怪的语气说：“我说米老兄，这几天生活过得怎么样，还好吗？”米拉愁眉苦脸地说：“好个鬼，现在人们捕杀我们，我们都快灭绝了。就拿那天来说吧，我正和弟弟们在池塘里高歌，一张大网向我们扑来，要不是我眼疾手快，还不知是哪一道菜呢！” 波可接着说：“是啊，有一天我正在田里捉害虫，只见一只大头苍蝇飞来，我猛扑过去。却是一层网子包围了我，要不是那时我又瘦又小，早就没命了。” 说着说着，只听见“嗖”地一声，这两只可怜的小青蛙又被抓了

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3，热爱大自然热爱生活善于发现春天的美对此主题的理解在线等求

这可太多了。中国最早的田园诗人是陶渊明,甘于隐居,”采菊东篱下,悠然见南山.“南朝有著名山水诗人谢灵运,好游山水,自称”天下才有一石,子建独得八斗,我得一斗,天下人共得一斗.“唐代山水田园诗人有王绩（王勃的叔祖父,代表作野望）王维、孟浩然、韦应物等等.李白游历山水,其作品可见出对大好山河的热爱.有宋以来,苏轼等诗人也寄情山水.凡是诗人,总要从大自然中取法的.还有范成大。

我们每一个人自打出生之日起，便与自然有了密不可分的关系。大自然就像一个母亲一样，时时刻刻照顾着生活在她怀中的孩子。自然母亲每天都不停地忙碌，因为她有50多亿孩子和数不清的动植物需要她的照料。每天清晨，她把太阳送上东行的马车，叮嘱他要尽职尽责，将阳光和热撒向大地的每一个角落。然后又随风一起去看庄稼的生产情况，她亲吻每一朵花，每一棵草，让露水滋润它们，让土地照料它们，自然母亲又来到了河边，她同鱼儿低语，与水花并肩嬉戏。她飞上天空，同白云一起游荡，轻轻抚摩鸟儿的翅膀。中午，她让大树投下绿萌，让微风轻轻抚过人们的脸庞。她走进独自在家的孩子的小屋，轻轻哼着小曲使他们忘记恐惧，让美丽的童话人物进入他们的梦乡。她到了非洲慰问一个个的孩子，让他们的病痛减轻，忘记饥饿的困扰。在沙漠里她冒着风沙，将商人们引上正途，远离死亡。傍晚，她又要唤醒月亮和星星，让它们照亮漆黑的小道，帮助迷人的人回到家。她召唤来萤火虫，给勤劳的蚂蚁照亮洞口，她耐心地坐在石头上，听着小啄鸟向她诉说怎能么老也长不大的烦恼。她还要让花仙子别忘记给掉了乳牙的孩子送去一份礼物，春天，她让冰川融化，挥动魔棒让小草发芽；夏天，她让百花争艳，让清流洗掉人们身上的灰尘；秋天，她让桂花飘香，让枫叶变红；冬天，她抖动鸭绒枕头，让雪花中飘出，让调皮的孩子尽情的打个雪仗。日复一日，年复一年，大自然用她那博大的胸襟做出了多少无私的奉献。我们看不见她，却又时时感到她的存在，我们通过花儿的开放看到她的微笑的脸庞，通过风吹的声音听到她婉转、悠扬的歌唱。你只要有烦恼，有不满的时候，便偎依在她的怀里，把心事说给她听，她总会帮你解决。嘘！听到了吗？大自然的声音……

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4，热爱大自然的作文要自己写的不要在百度上的那些

大自然，一张千变万化的脸。时而高兴，时而忧愁；时而欢喜，时而愤怒。　　春天，生机勃勃，各种各样的植物被春天唤醒了，树上长满了嫩绿的小芽，小草伸了伸懒腰，从土里钻出来，小燕子从南方飞回来，一路上欣赏着春天迷人的景色。和煦的阳光下，我们自由自在地放着风筝，真是“草上莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”啊！　　夏天，大自然渐渐变得急躁，不断地向大地吐着热气。房子、树木、人们，都沉没在这个世界里，花儿不再微笑，鸟儿不再唱歌，只有知了在不厌倦地叫着…… 　　秋天，大自然被画上了金色的一笔。树和花儿不再春天那样了，而是慢慢衰老，直到叶子漫天飞舞为止…… 　　冬天，大雪纷飞。洁白无瑕的雪花像一个个白色的精灵从天上纷纷飘落，挂满了光秃秃的树枝，铺满了一望无际的大地，好像盖上了洁白的被子。　　生机勃勃、万紫千红、诗情画意、大雪纷纷的大自然都是一副美丽的画，它们代表着各种意思，只有身临其境才会感觉得到其中的含义。　　啊，我爱大自然！

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，春天的画笔蕴藏着神奇的力量，大地上的万物在一夜里绽放、绚烂、蓬勃……小草在雨后探着脑袋，好奇的窥探的这个七彩的世界，叶尖承接着春的露水，晨曦的映照下晶莹剔透，小小的水珠反射着大千世界。百年的古树在雨后也显的精神饱满，它们挺立着，斗志昂然，迎着太阳的方向，笑得无比欢颜，刚抽芽的绿枝像婴儿的小手一样摆动着，和着风，奏响了春的进行曲……“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，夏日的雨连绵不绝，细雨纷飞，仿佛给大地披上了一层薄纱，带来淡淡的神秘和一丝丝忧愁。低矮的古寺在山顶勇敢的屹立着，悠扬的钟声伴着细雨回荡在山谷间，跳跃在竹叶上，缠绕在云端……“自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝”，盛开看一夏的树渐渐的枯黄，叶子伴着风如同死去的蝴蝶缓缓飘落，似乎还可以听到它在低吟，是秋风的无情扫落一树落叶还是树的无心挽留?叶子的生命定格在树下的那方泥土，若干年后它将融入泥土，孕育新的生命，橘红的夕阳西下，新的一天又将来临……“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，冬季的世界是白的，映入眼帘的是一片无垠的白，寒冬里雪静静地从天而降，原本碧绿的树披上了雪白的毛衣，大地银装素裹，份外妖娆，当丝丝缕缕的阳光投到大地，一切又显得暖和，让人沈醉其中……我热爱大自然，爱它的全部，迷恋于它的美，敬畏于它的雄伟，感叹于它的鬼斧神工……

5，热爱大自然的文章

原发布者:仙人指路柳州市东环路小学课时教案责任人:赖佳慧时间:2014—2015年学年度（下）学期3月教学内容｜走进大自然｜教｜学｜目｜标｜1、能够利用自然界中垂手可得的材料进行造型游戏。｜2、同学之间团结、协作，共同完成作品。｜3、走进自然，更加热爱大自然。｜重点｜是否能积极参与这次活动的全过程。是否能与学生团结合作。｜难点｜是否能对自己所选材料的特性有近一步了解，是否进一步领略大自然的美丽。｜教学过程｜修改、补充｜课前准备：教师：｜准备多幅欣赏图片、有关录像资料、电教设备。｜学生：｜收集各种废旧瓶子、彩色纸、绳子、竹竿等，带小碗或小盘子。｜教学活动设计：｜鼓励学生大胆尝试利用各种自然物进行美术创作，巧妙地利用自然物的色差、外形和质感，重新塑造新的形体，激发学生的想象力与新意识，提高学生的环保意识。｜（1）引导阶段：师：同学们，爸爸妈妈经常带你们到大自然或公园玩吗？那里的风景美不美呢？给你印象最深感觉最美的是哪些景物？请学生大胆地谈谈自己的感受。｜教师小结：你们回答得真好！大自然非常的美，我们都非常的喜欢大自然，这节课老师就将带领大家走进大自然，欣赏大自然的美丽。｜教师板书，揭示课题。｜（2）思考与讨论阶段：通过录像、实物投影设备观看岩画、沙雕等装饰大自然的造型活动的录像。｜欣赏大地艺术作品的图片。｜师：作品《绿色天地》运用了哪些蔬菜完成？｜生答。｜师：你还想

6，关于热爱自然作文200字

倾听大自然的声音你倾听过大自然的声音吗？你倾听过大自然的奏乐吗？那一支无形的乐队为我们演奏一首首优美动听的歌儿，无私奉献的“它”写出许许多多优美的旋律。这支乐队的第一位成员是山雨，它用那哗哗的声音来为其他人员伴奏，用那滴滴的声音给它们伴唱；第二位成员是冰雹，他用那些坚硬的身躯，弹奏出邦邦的声音；第三位成员是风儿，他是一位舞蹈演员，而蒲公英是他的伴舞，风儿一吹，蒲公英一飞，真漂亮呀！第四位成员的我们小孩子的好伙伴，他是雪。他是大自然的首席演奏家，落地轻轻地轻轻地，落在小朋友衣服上，房上，窗户上，为穿上一件件雪白衣服。在这支乐队陪伴下，我们度过了春、夏、秋、冬，而这支乐队合成的声音不是优于人间一切吗？我爱大自然早晨，从家里出发，出门就呼吸到了满怀的新鲜空气，这可给我的一天带来了无穷无尽的好心情。我与爸爸上烈士陵园转了一圈，那些蚂蚁是我要拜访的第一个好朋友，俯身凝视那圆圆的分成三段的身体，成天没日没夜地工作着，它们又是为了什么呢？肯定是为了它们的家庭吧！为蚁后提供食物，更好地繁殖新的小蚂蚁来。若我是一只小蚂蚁的话，我也会为家庭而奔波忙碌的。这里的每一块石头都是我的知已，拾起一块，轻轻击打，我听见了那时间无限的回声，靠在一棵大树上，看那被锯断的大树，仿佛我就是一棵大树，我的血液不停地在我的年龄之轮中流淌，使我更加地茁壮；我的手变成树枝，在树叶的帮助下变得嫩绿；我的脚犹如树的根须，扎入地下和岩层；我的头好似树冠，在阳光的沐浴中快速成长；我的身体也变成了树的躯干，给我的一身四处提供着养份，还支撑着那庞大的身体。我仿佛探寻到了大自然深处蕴含着生命的哲理，时间在匆匆中来回不停地流动，而我以前的那四千多个日夜有多少是在学习中度过的。同学们，光阴似箭，日月如梭。我们不能再这样虚度光阴了。我们要向那些公蚁学习，学习它们那种家庭无私奉献且不求回报的精神，它们的家就相当于我们的祖国，我们也要为我们的国家做贡献，大自然，我敬它，我爱它，所以我一定会保护它。美丽的大自然裹着白色纱裙的冬姑娘悄悄地走了，带着五彩花环的春姑娘珊珊地来到了人间。大地变得更美了。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。几条小鱼在水中自由自在地游着。一只小乌龟从水底探出头来，欣赏着四周美丽的景色。一朵朵美丽的鲜花绽放出了笑脸，它们快活地唱着歌，跳着舞，仿佛一片五彩缤纷的花海。一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小蜜蜂们也忙着采蜜。小草也迫不及待地从地上探出头来，好奇地张望着这个美丽的世界。一颗颗葱绿的大树像巨人一样守卫着树林。一只只小鸟自由自在地在林间穿梭。一群小动物们坐在草地上开会，它们议论着怎样把树林变得更美。远处，连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡。正是有了这山峦，才是这幅美丽的图画显得更加壮丽。一碧空如洗的天空上飘着几朵白云。天空和大地仿佛连在了一起。美丽极了！我爱大自然看，那一片片碧绿的山林；听，那淙淙溪水的欢歌；闻，那野花的芬芳。这就是自然，荡气回肠，令人多么向往。小溪淙淙轻流，鸟儿吱吱欢唱，树木摇晃伴舞，谱出一只大自然的歌，飞呀飘呀，在每个人的心中，都送上一曲，使每个人的心情都舒畅。在每个人的心中，都有一份纯净的渴望，而自然，是最能带给你欢乐的地方。那是一份滋生美好的乐土，一份原始又平凡的静。啊，这样的大自然在我们的心中，也在我的梦里。梦境里的大自然，自由，欢乐，令我无比神往。那美妙的西湖，恐怕是人间最美的地方。暮色笼罩了淡雅的西湖，湖面上波澜不惊，那遥远的地方传出来的幽幽灯光，好似小天使手提彩灯愉悦地欢唱。在暮色的西湖，我找到了，找到了，找到我梦中的大自然！佛教圣地五台山，才是一片乐土。那里树木绿得可爱，小溪流得缓柔，虽是盛夏酷暑，却像冰的世界，带给人一丝丝清凉的安慰。躺在翠绿的草地上，望着天边那一团团柔软的云朵，慢慢的飘着，飞着……一朵儒雅的祥云从天边慢慢升起，它是给人带来温暖的黄色，在夕阳的映衬下，无比柔，无比暖，仿佛置身于一片云朵之前，互相依靠。在这里，我又找到了那片梦里的乐土！我想象着古代清高的知识分子，他们在一片大森林中，在茅屋下，远离世间尘俗，想象着，思虑着，不觉进入了梦乡。在梦里，我又看到了那片大自然，但愿梦做得久一点，在这样的地方多呆上一会儿……大自然，是个值得让人爱的地方，那里投去的爱，会开花结果，使你的心灵永久快乐！

不知道

7，热爱大自然演讲稿

放眼自然，处处有着迷人的色彩：第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节；第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节；第一片金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个寂寞的季节；第一片雪花飘下，是凛冽萧条的冬，这是一个温馨的季节。自然，将我的世界妆扮得格外美丽。春雨潇潇洒落时，总会牵动我的心弦，把我带入那如烟如雾、如沙如尘的世界。那丝丝细雨，像滴滴甘露，让我感受着生命的活力，它们让我摆脱人间约束，放开心情，在虚空中狂奔，在寂寞中追逐。? 夏风轻轻吹拂时，绿色向我扑面而来。山绿如碧，水清如镜，徜徉其中，你会感受到自然无穷的魅力。高山无语，但阅尽世事沧桑；大海怒吼，却源自细流无声。鲜花绽放，枯叶凋零，金蝉脱壳，蜘蛛结网……大自然的一山一水，一草一木，无不充满智慧，深蕴哲理，富有灵性。崇尚自然，亲近自然，融入自然，我们的生活才会更加和谐，我们的情感才会更加丰富，我们的人生才会更加精彩！

去热爱它吧美丽的大自然去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山明水秀，到处可以听到大自然的声音。晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音！再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水...去热爱它吧美丽的大自然去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山明水秀，到处可以听到大自然的声音。晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音！再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了。其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。敞开胸怀，接受一切属于大自然的声音吧，我们就会活得很开心！

最后让我们一起保护大自然吧!!!!!!!!!!!!

我爱大自然，我爱绿色的校园春天来了。伴着和煦的春风，沐浴着淅淅沥沥的春雨，树枝吐出了嫩绿的新芽，大地像铺上绿色的地毯。我爱大自然，我爱绿色的校园，这里是我们成长的地方。校园里，同学们像幼小的枝芽，绽放着绿色的美丽。我爱绿色的校园，珍惜学校的一草一木，认真参加植树劳动，让美丽的绿色装点校园。绿色的校园，使我感到心情舒畅、心况神宜，是我感到生命的活力和积极向上的激情。我知道，“绿色学校”还有着更深刻的意义。她是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。要求我们在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神；掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然要和谐相处的基本理念；学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽；让学校里所有的师生从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界，并在教育和学习中学会创新和积极实践。我爱大自然，我爱绿色的校园，应该认识到绿化...我爱大自然，我爱绿色的校园春天来了。伴着和煦的春风，沐浴着淅淅沥沥的春雨，树枝吐出了嫩绿的新芽，大地像铺上绿色的地毯。我爱大自然，我爱绿色的校园，这里是我们成长的地方。校园里，同学们像幼小的枝芽，绽放着绿色的美丽。我爱绿色的校园，珍惜学校的一草一木，认真参加植树劳动，让美丽的绿色装点校园。绿色的校园，使我感到心情舒畅、心况神宜，是我感到生命的活力和积极向上的激情。我知道，“绿色学校”还有着更深刻的意义。她是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。要求我们在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神；掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然要和谐相处的基本理念；学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽；让学校里所有的师生从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界，并在教育和学习中学会创新和积极实践。我爱大自然，我爱绿色的校园，应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务、职责。应该认识到我们固然学习任务重、时间紧、压力大，但“文武之道”一张一弛，只要正确处理好两方面的关系，就既能提高学习效率，又能与绿化校园作应有的贡献。应该积极投身到学校统一安排的有关活动中去，为植树造林，栽花种草，清洁扫除，环境美化做应有的贡献，也应该严格遵守学校有关规定，如不乱扔果皮、纸屑，不浪费用水，还应该随时随地发挥有关方面的积极性与创造性，如避免用一次性筷子、饮料杯，不浪费用纸，不随意毁坏花草树木。我爱大自然，我爱绿色的校园，要通过校园绿化、美化，营造积极、健康、文明、向上、和谐的绿色环境；通过在广大学生中弘扬生态文明，促进全社会的生态文明建设。