上海市综合招生自我，上海市中学生综合素质评价管理系统自我介绍班主任审阅完需要确认发布

来源：整理时间：2022-12-20 03:02:14 编辑：上海生活手机版

本文目录一览

1，上海市中学生综合素质评价管理系统自我介绍班主任审阅完需要确认发布
2，上海初三综评自我介绍附件指什么
3，上海综合评价招生是什么意思要求有哪些

1，上海市中学生综合素质评价管理系统自我介绍班主任审阅完需要确认发布

需要。上海市中学生综合素质评价管理系统自我介绍班主任审阅完形成报告后，学生毕业前，信息管理系统自动生成《上海市初中学生综合素质纪实报告》，经学生确认后在本校公示。公示无异议后，由学生本人、家长或其他法定监护人签字，再经班主任和校长签字以及初中学校盖章后存档，并供有关学校招生使用。

上海市中学生综合素质评价管理系统自我介绍班主任审阅完需要确认发布

2，上海初三综评自我介绍附件指什么

这就是自我个人条件的一些评价。综合素质评价平台上填写的所有内容，都会成为高校招生时评估考生的重要参考，尤其是综评招生与自主招生。“自我介绍”即是以高一高二时撰写的4篇典型事例为基础，进行浓缩、提炼，最后完成一篇500字的充分展现个人风采的文章，供各大学招生老师参考或使用。自我介绍的附件材料不是硬性要求必须上传的内容，附件材料的存在是为了佐证同学的文字陈述，或进行额外补充，以供高校下载查看。

上海初三综评自我介绍附件指什么

3，上海综合评价招生是什么意思要求有哪些

高校综合评价招生，是以综合素质为主，综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容，对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生，综合评价，择优录取。综合评价和以前的自主招生是什么区别呢当然现在也没有自主招生了，改成了强基计划。关于强基计划和为什么取消自主招生我昨天的文章有讲过，可以点进去了解。新高考模式下的强基计划到底是什么意思？和自主招生有什么区别？关于这个区别，首先自主招生/强基计划的对象主要是针对一些偏才、怪才，重视学生某一方面的极端特长，通俗来讲，就是非常看重竞赛。如果没有竞赛奖项的话，基本就是没什么希望了。但是综合评价不同，它看重的是一个学生的综合能力，有没有竞赛成绩其实没什么太大所谓，当然有的话更好，给学生自身能力加分，没有的话也没什么影响。综合评价什么人容易淘汰一、成绩不够一本线强基计划、综合评价以及高校专项计划，对考生最基本的成绩要求就是要达到一本线，如果成绩不合格的话，那么基本就无缘高校特招了。二、报名材料不亮眼高校特殊招生一般会让考生提交初审的参考材料，高中三年的考试成绩、学科竞赛中获得的奖项、自荐信，这些材料是考生给高校招生的第一印象，如果考生没有什么奖项特长，在成绩上也不是很拔尖，那么在初审就被刷下来的可能性还是很大的。三、院校定位不准确 1、特招途径定位要准确强基计划、综合评价和高校专项之间的招生对象有一定的重合度，考生如果符合招生条件，可以同时报考这三种特招，但也要对自己更适合哪个有一个准确的把握，有侧重点的准备。如果本来适合走综合评价的考生，非要放弃综评选择强基，那当炮灰的概率还是很大的！ 2、单一特招中院校定位也要准确强基计划招生院校为36所双一流顶尖高校，招收的学生自然也都是各中学的学霸考生，但是这36所学校在层次上还是有一些划分，而且2020年强基计划是限报一所，如果所有的考生都追逐热门院校，热门专业，那么竞争压力有多大可想而知。不管是强基计划、高校专项还是综合评价招生，考生都要对自己和高校之间有一个准确的定位，要把特殊招生当成一个机会，而不要作为一种尝试。

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