上海市四年二期数学期中考试，2012小学生四年级第2学期期中考试是几月几日

来源：整理时间：2022-12-04 04:02:50 编辑：上海生活手机版

1，2012小学生四年级第2学期期中考试是几月几日

6.8

2012小学生四年级第2学期期中考试是几月几日

2，期中考试

考试时,我答的很快,但是没有认真检查,只是看两眼,就开始漫不经心地左顾右盼,像能考一百分似的,自信十足.但是当看到自己的分数时,我便傻眼了---因为我错的题实在是太不应该了:一道选择题,我把2.25看成了2.55,所以才错的. 我真是太马虎了,为什么总是改不掉这种马虎病?对!我一定要改掉这个毛病. 1.考试的时候，用草稿，不要写的很乱，我要按照做作业的格式去做，那样可以在检查的时候很容易的查出错误. 2.错别字也是平时积累的，考试时不要写错别字,平时要多写字，多查错别字，写作文的时候要细心，觉得某个字不能确定的时候要查字典. 3.我也要多锻炼仔细审题，平时要习惯把题目至少读三遍，考试时要这样,就自然不会出什么差子. 4.最后一条就是:考试时不要总溜号,像这次考试,就绝对不行,答完题了就要仔细检查,把错误的答案都检查出来,这样考试就能考一百分了. 以后考试一定要按照上面四条去做,一定要改正这个马虎的毛病,不能再马虎了!

期中考试

3，初二期中考试数学题

FP平分∠HFG四边形FMPN的对角∠FMP和∠FNP都是直角，所以这个四边形是圆的内接四边形，FP是圆的直径。MN是圆的一条弦。根据定理：垂直于弦的直径平分弦。可以得出MK=NK而且FP⊥MN于K，FK是公共边所以△FMK和△FNK全等推出∠MFK=∠NFK所以FP平分∠NFM即FP平分∠HFG

把梯形补成正方形abcf，就有 be+df=de (想想为什么？）设 de=x，df=x-4 则 ae=12-x,ad=12-(x-4) 所以在三角形ade中用勾股定理就可以了

第一种:用三个平均值相加得10% 15% 5%=30%第二种:用三门课的分数底数(设为A,B,C)分别算出各自增长值为10%A 15%B 5%C,再算平均的总分增长百分数为(10%A 15%B 5%C)/(A B C)用第二种好,因为百分数等比值类数值是相对于底数而言的,在将几个百分数等效变为一个量时,若底数不同则必须还原到具体数值上来.

初二期中考试数学题

4，四年级期中考试总结250字

过得真快，四年级期中考试一眨眼就结束了。这意味着我们已经完成了四年级上半学期的学业。成绩也出来了，我也该对这次期中考试总结一下，使下学期成绩更好。我这次考试的成绩是：语文95分、数学98分、英语96分，远远低于我的目标：语文99、数学100、英语100。这次考试我英语主要错误就出在基础的知识没有掌握好，到了四年级就忘记了；数学就出在没有认真审题和没有反复思考；语文就出在阅读理解没有认真读懂全文，真正理解其中的内容。通过这次考试，我意识到了自身的不足。英语要掌握好基础知识，要多写、多读、多背；数学要掌握多种解题方式，灵活运用，融会贯通，才能取的好成绩，语文要加强阅读理解的训练。我以后要认真审题，灵活运用所学到的知识。英语要经常朗读，复习学过的内容，掌握好基础知识，温故知新。语文要多读课外书。争取在期末考试达到自己的目标。

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还是要结合自己的实际情况来写吧.但提示你,要总结这次考试中自己做的好和不好的地方,对不好的地方要仔细分析出原因来,准备怎样加强和改进.对好的地方,可以不要过多地写,否则显得自己很不谦虚,只要列举一下,并说要努力继续保持这样的优势.最后还要给下次考试定个目标,是要自己切实可行的,高了老师觉得你太自负,低了就不符合定目标这一要求了.

5，初一数学期中试卷

初一数学期中试题班级姓名学号成绩一、填空题(每小题3分，共36分) 1、x=5 方程 =2x-7的解。（填“是”或“不是”） 2、解方程去分母后方程变形为。 D C B A 3、某厂预计今年比去年增产15%，年产量达到60万吨，设去年该厂产量为x万吨，则可列方程。 4、如图在Rt△ABC中，∠ACB=90o， CD⊥AB于D，若∠B=32o，则∠ACD= o 5、如果|x-3|=2，那么x= 或 6、如果x=1是方程的解，那么K= 。 7、把方程3x+7y=9化成用含y的代数式表示x= 。 8、方程2x+3y=12的正整数解有。 9、正十二边形的每个内角等于度。 10、用加减法解方程组消去未知数y后得到的一元一次方程是 11、在△ABC中，AC=13cm，AB=8cm，那么BC的长度应大于厘米且小于厘米。 12、为绿化家乡，我校45名优秀团员去郊外植树，女同学每人植6棵，男同学每人植树8棵，劳动结束后共植树320棵。设优秀团员中有x名男同学，y名女同学，依据题意可列方程组为。二、选择题（每小题3分，共24分） 1、若三角形三个内角之比为2:3:5，则这个三角形是（） A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、无法判断 2、不能组成三角形的一组线段是（） A、15cm，10cm，7cm B、4cm，5cm，10cm C、8cm，8cm，2cm D、2cm，3cm，4cm 3、解方程变形正确的一项是（） A、由2(x-3)-3(x+1)=2，得2x-3-3x+3=2 B、由-6x=-5，得x=- C、由，得4(x+2)+3(2x-1)=4 D、由1- ，得1- 4、只用一种多边形铺地面是，不能铺满地面的是（） A、三角形 B、四边形 C、正五边形 D、正六边形 5、若多边形的内角和与外角和之比为7:2，那么这个多边形的边数是（） A、7 B、8 C、9 D、10 B A C D E 6、是方程组的解，那么a+b的值是（） A、1 B、2 C、3 D、4 7、如图五角星，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的和是（） A、180° B、360° C、540° D、不能确定 8、为培养市民节约用水习惯，某市水厂规定：用水不超过10吨，每吨按0.8元收费，超过10吨的部分，按每吨1.5元收费。小华家三月份平均水费为每吨1元，那么小华家三月份用水吨。 A、12 B、14 C、16 D、20 三、解方程（组）（1、2题各5分，3题10分，共20分） 1、4(x+1)=1-2(x-3) 2、 3、（要求用两种解法分别完成）四、解答题（每小题8分，共24分） 1、已知：与都满足等式y=Kx+b （1）求K与b的值（2） x为何值时，y=3 2、如图所示△ABC中，AD平分∠BAC，∠B=42°，∠C=54°，求∠ADC的度数。 A B C D 3、如图∠A=120°，∠B=100°，∠C=140°，试判断AE和CD是否平行，并说明理由。 A E D C B 五、实践探索题（每小题8分，共16分） 1、小明的爸爸三年前为小明存一份3000元的教育储蓄，今年到期时的本息和为3243元。请你帮小明算一算这种储蓄的利率。 2、动物园的门票价格如下表规定。某校初一(1)、(2)两班去游动物园，其中(1)班人数不到50人,(2)班有50多人。如果两班都以班为单位分别购票，则一共应付1207元；如果两班联合起来，作为一个团体购票，则只需付909元。购票人数 1—50人 51—100人 100人以上每人门票价 13元 11元 9元（1）你如何判断两个班的总人数是否超过100人，说说你的理解。（2）列方程或方程组求两班学生人数。（3）如果两班不联合买票，是不是初一(1)班学生非要买13元的票呢？你有什么省钱的办法来帮他们买票？说说你的理由。（4）你认为是否存在这样可能：51—100人之间买票的钱数与100人以上的钱数相等？如果有，请写出这种可能情况。

6，初一数学期中考试卷

七年级数学上册期中考试题（时限120分钟满分120分）一.精心选一选：（以下每小题有四个选项，其中只有一个选项正确，请把正确选项的字母填入该题括号内.每小题3分，共30分） 1. －5的绝对值是（） A．5 B． C．－ D．－5 2.对乘积记法正确的是（） A. B. C. D. 3.下列各组数中，具有相反意义的量是（） A.节约汽油10公斤和浪费酒精10公斤; B.向东走5公里和向南走5公里 C.收入300元和支出500元; D.身高180cm和身高90cm 4. 下列判断中错误的是（） A. 1-a-ab是二次三项式；B.-a2b2c与2ca2b2是同类项。 C．； D. 5. a，b为有理数，在数轴上的位置如图所示，则下列关于a，b，0三者之间的大小关系，表示正确的是（） A．0＜b＜a B．b＞0＞a C．b＜0＜a D．a＜b＜0 6.用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值，其中错误的是（） A．0.1（精确到0.1） B．0.05（精确到百分位） C．0.05（保留两个有效数字） D．0.0502（精确到0.0001） 7. 据不完全统计，2004年F1上海分站赛给上海带来的经济收入将达到约267000000美元，用科学记数法可表示为（） A. B. C. D. 8. 观察下列算式：，，，，，，，…………；那么的末位数字应该是（） A 3 B 9 C 7 D 1 9.化简m+n-(m-n)的结果是（） A.2m B.-2m C.2n D.-2n 10. 若|a|=5 则a的值为（） A：－5 B： 5或－5 C：0或5 D：5 二.细心填一填（每题3分，共24分） 11.的相反数是________，倒数是________，绝对值是_______. 12．_____________ 13. 单项式的系数是，次数是。 14. 多项式的次数是:_______,常数项是:_______________. 15. 计算：a2+3a2= . 16.单项式与单项式3anb是同类项，则m=_______，n= . 17. 若，则=______________. 18. 化简： _______________. 19. 列式表示：x的一半与y的2倍的差为 __________________. 20. 在数轴上,距离表示-2的点有5个单位的点所对应的数是三.耐心算一算（写出解答过程,共60分） 21.计算下列各题：(每小题6分，共3 0分） (1) （2）（3）（4）5（a2b－2ab2＋c）－4（2c＋3a2b－ab2）（5）化简求值：,其中. 22. （本题10分）画出数轴，把下列各数0, (-2)2, -|-4|, -1.5在数轴上表示出来，并用“<”号把这些数连接起来. 23. （本题10分）某班10名学生在一次数学测验中的成绩以90分为标准，超过的分数记为正数，不足的分数记为负数，记录如下：－7，－10，＋9，＋2，－1，＋5，－8，＋10，＋4，＋9 求他们的平均成绩。 24. （本题10分）七年级三个兴趣小组的同学为“5.12”汶川灾区捐款，舞蹈小组的同学共捐款x元，美术小组的同学捐的款比舞蹈小组捐的款的2倍还多8元，足球小组的同学捐的款比美术小组捐款的一半少6元，这三个小组的同学一共捐款多少元？（用x的式子表示，并化简）当x=10时，这三个小组的同学一共捐款多少元？

7，初二数学期中测试题有的

初二数学期中考试班级__________ 姓名__________ 成绩__________ 一、选择（每小题3分共10小题） 1．下列说法不正确的是（） A．三角形的内心是三角形三条角平分线的交点． B．与三角形三个顶点距离相等的点是三条边的垂直平分线的交点． C．在任何一个三角形的三个内角中，至少有2个锐角． D．有公共斜边的两个直角三角形全等． 2．若三角形三边长为整数，周长为11，且有一边长为4，则此三角形中最长的边是（） A．7 B．6 C．5 D．4 3．因式分解为（） A． B． C． D． 4．a、b是（a≠b）的有理数，且、则的值（） A． B．1 C．2 D．4 5．等腰三角形一腰上的高与底边的夹角是45°，则此三角形是（） A．锐角三角形 B．钝角三角形 C．等边三角形 D．等腰直角三角形 6．已知：则x应满足（） A．x＜2 B．x≤0 C．x＞2 D．x≥0且x≠2 7．如图已知：△ABC中AB＝AC，DE是AB边的垂直平分线，△BEC的周长是14cm，且BC＝5cm，则AB的长为（） A．14cm B．9cm C．19cm D．11cm 8．下列计算正确的是（） A． B． C． D． 9．已知．．．则的值是（） A．15 B．7 C．-39 D．47 10．现有四个命题，其中正确的是（）（1）有一角是100°的等腰三角形全等（2）连接两点的线中，直线最短（3）有两角相等的三角形是等腰三角形（4）在△ABC中，若∠A-∠B＝90°，那么△ABC是钝角三角形 A．（1）（2） B．（2）（3） C．（3）（4） D．（1）（4）二、填空（每小题2分共10小题） 1．已知则 __________________ 2．分解因式 ____________________________ 3．当x＝__________________时分式值为零． 4．若，那么x＝____________________________ 5．计算 ________________________________ 6．等腰三角形的两边a、b满足则此等腰三角形的周长＝_____________________________ 7．等腰三角形顶角的外角比底角的外角小30°，则这个三角形各内角为___________ _____________________ 8．如图在△ABC中，AD⊥BC于D，∠B＝30°，∠C＝45°，CD＝1则AB＝____________ 9．如图在△ABC中，BD平分∠ABC且BD⊥AC于D，DE‖BC与AB相交于E．AB＝5cm、AC＝2cm，则△ADE的周长＝______________________ 10．在△ABC中，∠C＝117°，AB边上的垂直平分线交BC于D，AD分∠CAB为两部分．∠CAD∶∠DAB＝3∶2，则∠B＝__________ 三、计算题（共5小题） 1．分解（5分） 2．计算（5分） 3．化简再求值其中x＝-2（5分） 4．解方程（5分） 5．为了缓解交通堵塞现象，决定修一条从市中心到飞机场的轻轨铁路．为了使工程提前3个月完成，需将原计划的工作效率提高12％，问原计划此工程需要多少个月？（6分）四、证明计算及作图（共4小题） 1．如图已知：在△ABC中，AB＝AC，∠A＝120°，DF垂直平分AB交AB于F交BC于D，求证：（5分） 2．如图C为AB上一点，且△AMC、△CNB为等边三角形，求证AN＝BM（6分） 3．求作一点P，使PC＝PD且使点P到∠AOB两边的距离相等．（不写作法）（5分） 4．如图点E、F在线段BD上，AB＝CD，∠B＝∠D，BF＝DE．（8分）求证（1）AE＝CF （2）AE‖CF （3）∠AFE＝∠CEF 参考答案一、选择（每小题3分共10小题） 1．D 2．C 3．D 4．B 5．D 6．B 7．B 8．C 9．B 10．C 二、填空（每小题2分共10小题） 1．2 2． 3．1 4．5 5． 6．7 7．80° 50° 50° 8．2 9．7cm 10．18° 三、计算题（共5小题） 1．解： 2．解：． 3．解：当时原式的值． 4．解：．检验：x＝4是原方程之根． 5．设原计划此工程需要x月检验是原方程的根．答：原计划28个月完成．四、证明计算及作图（共4小题） 1．证：连AD． ∵ ∠A＝120° AB＝AC ∴ ∠B＝∠C＝30° ∵ FD⊥平分AB． ∴ BD＝AD ∠B＝∠1＝30° ∠DAC＝90° ∵ 在Rt△ADC中 ∠C＝30° ∴ 即 2．证：∵ C点在AB上 A、B、C在一直线上． ∠1＋∠3＋∠2＝180° ∵ △AMC和△CNB为等边三角形 ∴ ∠1＝∠2＝60° 即∠3＝60° AC＝MC， CN＝CB 在△MCB和△ACN中 ∵ ∴ △MCB≌△ACN（SAS） ∴ AN＝MB． 3． 4．证① 在△ABF和△DCE中 ∵ ∴ △ABF≌△DCE（SAS） ∴ AF＝CE，∠1＝∠2 ∵ B、F、E、D在一直线上 ∴ ∠3＝∠4（同角的补角相等）即∠AFE＝∠CEF ② 在△AFE和△CEF中 ∵ ∴ △AFE≌△CEF（SAS） ∴ AE＝CF ∠5＝∠6 ∵ ∠5＝∠6 ∴ AE‖CF． ③ ∵ ∠3＝∠4 即∠AFE＝∠CEF．初二数学期中考试试卷一．填空题：（20′） 1．______________叫做因式分解 2． 3． 4． 5．当x______时，分式有意义，当x________时，分式的值等于0。 6．在公式中，已知R1 , R2 ;则R=________ 7．一个等腰三角形的边长为4cm , 另一边长为9cm ;则这个等腰三角形的周长为______ 8．△ABC中，∠BAC=50°，∠ABC=60°，那么∠ACB=______度。与∠ABC相邻的一个外角等于______度。 9．直角三角形中，两个锐角的平分线相交所成的锐角等于____度。 10．已知，则 ______ 二．选择题：（30′） 1．下列多项式中，在有理数范围内，能用平方差公式分解因式的是（） A． B C D 2．若的因式，则p 为（） A B C D 3．在有理式中，分式的个数是（） A 一个 B 二个 C 三个 D 四个 4．把分式约分，结果是（） A B C D 5．使分式的值为0，则必须是（） A B C D 6．等腰三角形的边长为10、12，则它的周长为（） A 32 B 34 C 32或34 D 以上都不是。 7．在△ABC中，AD是角平分线，交BC于点D，∠B=60°，∠C=48°，则∠ADB=（） A 84° B 96° C 72° D 108° 8．△ABC中，三边长分别为a , b , c . 且a>b>c 若b=8 c=3 则a 的取值范围是（） A 3<8 B 5<11 C 8<11 D 6<10 9．若是一个完全平方式，则k的值是（） A 6 B ±6 C 12 D ±12 10．分式有意义的条件是（） A B C D 三．因式分解：（12′）（1）（2）（3）（4）四．计算：（8′）（1）（2）五．先化简，再求值：（5′）其中六．方程：（5′）七．已知方程有增根，求k的值。（5′）八．如图：已知△ABC中，∠A=70°，BD、CE都是△ABC的角平分线，且BD、CE相交于O，求∠BOC的度数。（5′）九．如图：已知△ABC与△CDE都是等边三角形且∠1=∠2，求证：AE=BD 十．某船顺流航行105千米，逆流航行60千米，共用了 9小时，另一次在同样的时间内顺流航行84千米，逆流航行75千米，求船在静水中的航行速度和水流速度。（5′）参考资料：[url=http://www.jy51.com/plug-ins/ad/get.asp?get=142003]免费课件、教案、论文、试卷、在线考试的好地方[/url]

问题勒？