上海市高中物理合格考考纲，上海高考物理重点

1，上海 高考物理重点

个人觉得电磁感应比较重要，还有就是力了

上海高考物理重点

2，上 海市高一物理

1/2×（s*×v×密度）×v^2×效率

上海市高一物理

3，上海市高中物理考试有多选题吗

当然有，第一大题10单选，每题2分，第二大题10单选，每题3分，第三大题8多选，每题4分，漏选得2分或按照个数来算然后是填空，实验，计算3部分

只要漏选不管漏几个都是得一半分只要选了错误答案不管其中有没有正确答案都0分所以不确定就少选。。。选错一个就没分了

上海市高中物理考试有多选题吗

4，给一个上海物理实验的整理实验目的器材原理等考纲上有20

什么考试的啊？

一．实验目的：（1）掌握用感应法测量磁参量的原理，方法和技术。（2）了解应力，样品形状，测量频率等因素对磁性的影响。二．实验原理：由法拉第电磁感应定律可知感生电功势与磁场的变化率呈正比，故而将E信号放大并积分后，可得到与B成正比的信号。通过定标后，可以做定量计测（1）环形样品B-H曲线测量（2）用标准互感器校准积分放大器的装置常数实验中，测量所得的量均为电压值，为了将电压值转换成相应的B,H,需要对实验装置进行定标，即测出装置常数。实验时只需对此画线圈进行测量即可。相关公式：测出及即可知道。（3）条形样品M-H回线测量通过示波器，可以观察与M-H有关的曲线。他们相差常数倍。原理仍为法拉第电磁感应定律相关公式：（4）应力对磁化影响和磁致伸缩系数测量在样品受到应力后，M-H回线将发生变化。这是由于能量的变化引起的，致使磁畴的行为发生改变。相关公式：平衡位置：，外力为，（5）功率损耗测量磁化体单位体积试样一周期损耗的电磁能量等于磁滞回线的面积；损耗功率则是一秒内损耗的电磁能。即应该是磁滞回线面积的f倍。三．实验内容（1）测量长度对磁化的影响，即测量长短样品的不同回线。（2）测量外加应力对磁化的影响。（3）环形样品的磁滞回线随外加磁场的变化及换向磁化曲线。四．实验数据处理1．测量长度对磁化的影响又有：由此得实验测量所得的电学单位和磁学单位的转换公式：短样品（mV）短样品(A/m) 长样品(mV) 长样品（A/m）40 336000 36 30240024 201600 18 15120070 144.9 60 124.20.6 0.6 0.5 0.5可以看出长样品的矩形度要比短样品的大2．观察应力对磁滞回线的影响，估算磁致伸缩系数H=1.47e4U/Rm(g) 100 50 0σ=mg/S 0.980/S 0.490/S 0K0 9296 11268 10805 ( mV)60 60 60Ms(A/m) 3.424e-2/S 2.825e-2/S 2.946e-2/S ( mV)16 20 22Mr(A/m) 9.131e-3/S 9.416e-3/S 1.080e-2/S ( V)0.15 0.175 0.2Hc(A/m) 1002 1169 1336Cosθ0=Mr/Ms 0.2667 0.3333 0.36672.183e-3 1.441e-3可以看出随着应力的增加，样品的伸缩系数λ越来越小。3．环形样品的磁滞回线随外加磁场的变化及换向磁化曲线随着磁场的增加，跟踪回线的最大点。可以看出，曲线有两个拐点。一个在0附近，另外一个在B=2T附近。其他部分曲线基本呈线性关系。从图形中，我们可以看出，最大磁导率为56000左右。4．观察频率对功耗的影响f 300Hz 400Hz 500Hz 600Hzarea 984 1446 2261 3626P=area*f 295200 578400 1130500 2175600这里f=300Hz的面积小于1000，还有其他面积也都不大，原因是磁场信号放大器未调至最大造成的。从上表可以看出，随着频率的增加，回线的面积在增加，损耗功率也随频率增加而增加，但并不是简单的正比关系。五．思考题1．放大积分器的装置常数与哪些因素有关？调相移，磁场，外加应力以及更换样品，什么情况下必须重新校准。放大积分器的装置常数与输出电压峰值，次级线圈磁通量峰值，取样电阻，标准互感器的互感量有关。调相移，外加应力，改变频率时必须重新校准。2．为什么样品形状对磁滞回线和磁参量有影响？什么参量与形状无关，为什么？不同的样品会有不同的装置常数，因此对磁滞回线和磁参量有影响。磁滞伸缩系数反映样品的材料性质，与形状无关，是一个强度量。3．磁滞损耗功率随频率增大，是否与频率成正比，为什么？答：不成正比。磁化体单位体积试样一周期损耗的电磁能量等于磁滞回线的面积，损耗功率则是一秒内损耗的电磁能，也就是磁滞回线面积的f倍，由于磁滞回线面积也随f而改变，所以损耗功率虽然随f增大而增大，但它与f不是简单的线性关系。