上海市自然科学研究系列高级，上海能买到NATURE这本杂志不

来源：整理时间：2022-12-23 00:11:49 编辑：上海生活手机版

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有类似这样的解读地球之谜(美国自然杂志知识精华)/青年科学素质精华读本卓越 13元淘宝上也有很多查 nature杂志就可以很多是影印版 (字体像拍照手抖了一点看还是可以图片就不知了) 可以网上下载要中文还要英文? 英文电子版用金山词霸(最好GOOGLE金山可以免费网上搜索)看起来会方便一点专业词汇文曲星可能少很多 NATURE 官方有很多新文章偶尔看几篇就不用买旧的了

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2，经济师能转评自然科学系列的助理研究员么如何转评经济师能参加

您可以5年以后评审高级研究员，因为这里都没有提到职称，只要单位认可，可以给定评审职务的证明，就可以报考，而并不是必须要有职称。评审高级研究员的条件：　　一、凡申报高级专业技术职务任职资格的人员，必须热爱祖国，遵守中华人民共和国宪法和法律，具备良好的职业道德和爱岗敬业精神，并且在近3年年度考核在称职以上。二、学历、资历要求具有下列条件之一，符合申报副研究员或高级工程师资格的学历、资历要求：1．博士研究生毕业，获得博士学位，并担任助理研究员或工程师职务二年以上。2．硕士研究生毕业，获得硕士学位，并担任助理研究员或工程师职务四年以上。3．大学本科毕业，获得学士学位（或取得与所从事专业相符的后续大学本科学历4年以上），并担任助理研究员或工程师职务五年以上。4．大学专科毕业，并担任助理研究员或工程师职务八年以上。如果要考中级经济师的话，可以参加我们网站的辅导，谢谢！

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3，自然科学类核心期刊与数学类核心期刊应该不是一样的吧

数学类核心期刊：数学学报数学研究与评论数学杂志系统科学与数学应用数学应用数学和力学应用数学学报应用数学与计算数学学报中等数学中国科学A辑:数学中学教研中学数学生物数学学报数学的实践与认识数学季刊数学进展数学理论与应用数学年刊A辑(中文版) 数学物理学报特别推荐以下中学数学教学数学教学数学教学通讯(数学) 数学教学研究数学教育学报数学通报上面的都是一些创刊较早的期刊

1 中国科学*北京*中国科学杂志社 2 科学通报*北京*中国科学杂志社 3 数学学报*北京*北京科学院数学研究所 4 数学研究与评论*大连*大连理工大学数学科学研究所 5 数学年刊*上海*复旦大学数学研究所 6 应用数学学报*北京*中国数学会 7 计算数学*北京*中国科学院计算中心 8 数学进展*北京*中国数学会 9 数学杂志*武汉*湖北省数学学会等 10 系统科学与数学*北京*中国科学院系统科学研究所 11 应用数学*武汉*华中理工大学 12 应用概率统计*上海*中国数学会概率统计学会 13 高等学校计算数学学报*南京*南京大学数学系 14 高校应用数学学报*杭州*浙江大学 15 系统工程理论与实践*北京*中国系统工程学会 16 数学的实践与认识*北京*北京大学数学科学学院 17 数学物理学报*武汉*中国科学院武汉数学物理研究所 18 华东师范大学学报(自然科学版)*上海*华东师范大学 19 运筹学学报*上海*中国运筹学会 20 工程数学学报*西安*西安交通大学 21 系统工程*长沙*湖南省系统工程学会

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4，上海自然博物馆的场馆特色

设计理念上海自然博物馆以“自然·人·和谐”为主题，通过“演化的乐章”、“生命的画卷”、“文明的史诗”三大主线，呈现起源之谜、生命长河、演化之道、大地探珍、缤纷生命、生态万象、生存智慧、人地之缘、上海故事、未来之路等10个常设展区及临展厅、4D影院、探索中心等配套功能区域。高科技展示展示陈列了来自七大洲的11000余件标本模型，其中珍稀物种标本近千件；近1500平方米的步入式复原场景，逼真再现生机勃勃的非洲大草原；“跨越时空的聚会”大型标本阵列，汇聚古今中外200余件动植物明星；“逃出白垩纪”等5个沉浸式剧场，再现演化史上的大事件；“自然之窗”等26组复原生态景箱，致敬自然博物馆的经典展陈；400个视觉媒体和1套网上博物馆系统，满足自媒体时代的公众需求；1500组科学绘画，直观地展现艺术与科学的结合；300 平方米的活体养殖区，零距离触摸自然；1200 平方米的“探索中心”，构筑观察发现、动手实验、对话探讨的乐园；“自然史诗”多媒体秀，打造集科技、人文于一体的艺术盛宴。综合特点上海自然博物馆是一所包括古生物学、植物学、动物学、人类学、地质学、天文学多种自然科学的综合性博物馆。主要任务是在收集自然标本及图书资料的基础上，开展科学研究和社会教育。1960年1月27日，动物学分馆在馆本部开馆；1984年，植物学分馆在龙吴路1102号建成，占地面积1800余平方米，共六层，建筑面积3065平方米。陈列面积达4000多平方米，内容包括：古动物史，古人类史，现代动物三部分，现代动物又包括无脊椎动物，鱼类，两栖动物，爬行动物，鸟类和哺乳动物等，加上上海地区古尸展，海洋动物展览共有九个陈列室。植物学分馆陈列面积2200多平方米，内容为植物的进化。整个陈列按低等到高等的顺序排列，反映生物演化的历程，以动物界各个门，各个纲，各个目的代表物种，并配有各种生态景箱环境，既科学展示了各种动物的基本特征，又形象反映了它们的栖息及其与人类的密切关系，其中许多为我国特产和一二级的保护动物。另外馆内还经常举办各种专题展览，动物标本制作和化石修复演示，为广大观众提供多种服务。

5，上海自然科学基金有哪几个学科没有管理科学

根据《上海市自然科学基金管理办法》规定，上海自然科学基金主要支持自然科学领域的基础和应用基础研究工作，优先支持能源、资源环境、生命科学、信息、新材料等领域及交叉科学的研究。所以，管理科学不在上海自然科学基金范围之内。上海市自然科学基金管理办法　　第一章总则　　第一条为加强上海市基础研究和应用基础研究工作，鼓励自由探索，培育科技创新人才，使本市科学技术的发展具有巩固的基础和足够的技术储备，特设立上海市自然科学基金（以下简称基金）。　　第二条为规范和加强基金管理，根据《科技进步法》和《上海市科学技术进步条例》，制定本办法。　　第三条基金是上海市科技发展基金的组成部分，由上海市科学技术委员会（以下简称市科委）进行管理和组织实施、上海市财政局进行监督。　　第四条基金经费来源主要由上海市科技发展基金中划出一定额度的专项资金，以及国内外个人和团体的捐赠。　　第五条基金主要用以资助本市自然科学方面的基础研究和应用基础研究工作。　　第六条基金优先支持具备以下条件的研究项目：　　（一）具有科学前沿性、应用重要性以及长远战略意义的研究项目，特别是对促进本市科技进步和经济、社会发展有重要作用的研究项目；　　（二）学术思想新颖，理论根据充足，研究内容和目标明确具体，研究方法和技术路线先进、合理、可行，有望取得国际水平或国内领先水平的预期成果的研究项目；　　（三）项目主要研究人员具备相应的基础理论知识和独立的研究能力，研究工作有一定的积累，基本研究条件和时间有可靠保证；　　（四）经费预算，切合实际。　　第二章申请和评审　　第七条基金项目每年集中受理一次，征集通知以申报指南形式公开发布，资助项目的研究期限一般为三年。　　第八条为保证申报项目质量，上海市自然科学基金实行单位遴选、择优推荐申报的原则。　　第九条项目申报单位应为在沪注册的、具有独立法人资格、且具有较好基础研究能力的机构。　　第十条申请人应具备相关的基础理论知识和独立研究能力的在岗科研人员，具有硕士及以上学位或有承担基础研究课题的经历。　　第十一条申请人应当是项目的实际负责人，限为1人。一位科研人员不能同时参与两个以上（含两个）基金项目的申报。连续两年作为项目负责人申请基金未获资助的，暂停申请1年。　　第十二条申请人应根据基金年度项目指南要求，通过依托单位提出书面申请。申请人应当对所提交的申请材料的真实性负责。　　依托单位应公平、公正、公开择优遴选，对申请资助项目的必要性、申请内容的真实性、实现研究方案的可能性、经费预算的合理性、基本工作条件的可靠性等进行审核，签署意见并加盖公章，集中报送市科委。　　第十三条市科委收到申报材料后进行形式审查，对符合申报要求的有效申请，组织同行专家进行评审。评审专家对项目申请应当从科学价值、创新性、社会影响以及研究方案的可行性等方面进行独立判断和评价，提出评审意见。　　第十四条市科委根据专家评议意见，对资助项目和资助资金进行分析研究和综合平衡，然后根据择优原则进行审定，经审定的项目，正式列入上海市自然科学基金资助名单。详情参阅上海市科学技术委员会官网http://www.stcsm.gov.cn/

6，具有高级专业技术职务是什么职务

1、社会科学研究研究员副研究员助理研究员 2、自然科学研究研究员副研究员助理研究员3、卫生专业技术人员主任医师（药师、护师、技师）副主任医师（药师、护师、技师）主治医师（主管药师、主管护师、主管技师） 4 、高教教师教授副教授讲师 5、会计专业技术人员高级会计师会计师 6、农业专业技术人员推广研究员高级农艺师农艺师 7、统计专业技术人员高级统计师统计师 8、中专学校教师高级讲师讲师 9、技校教师高级讲师（高级实习指导教师）讲师（一级实习指导教师） 11、经济专业技术人员高级经济师经济师 12、审计专业技术人员高级审计师审计师 13、工程专业技术人员高级工程师（教授级）高级工程师工程师 13 中学教师中学高级教师中学一级教师指经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的系列专业技术职称。专业技术职称的专业范围领域基本涵盖国民经济生活的各行各业，例如工程、医学、会计、教育、科研等。评审对象包括在事业单位(包括学校，小学、中学以及高校)，医院，科研院所，企业等单位中从事管理、教学、科研、工程技术、设计、驾驶操作等工作的专业人员，具有教学、研究系列职称的人员。

专业技术资格也就是职称，表示具有副高级职称资格。职称指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级5个级别。职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。其中，中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列（专业）设5个级别。高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。中小学教师设副高级、中级、助理级、员级4个级别。以上内容参考：百度百科-专业技术职务

正高副高 1 高教教师教授副教授讲师 2 自然科学研究研究员副研究员助理研究员 3 社会科学研究研究员副研究员助理研究员 4 卫生专业技术人员主任医师（药师、护师、技师）副主任医师（药师、护师、技师）主治医师（主管药师、主管护师、主管技师） 5 农业专业技术人员推广研究员高级农艺师农艺师 6 工程专业技术人员高级工程师（教授级）高级工程师工程师 7 经济专业技术人员高级经济师经济师 8 会计专业技术人员高级会计师会计师 9 统计专业技术人员高级统计师统计师 10 审计专业技术人员高级审计师审计师 11 中专学校教师高级讲师讲师 12 技校教师高级讲师（高级实习指导教师）讲师（一级实习指导教师） 13 中学教师中学高级教师中学一级教师 ……

职称指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级5个级别。高级工程师分为两级三类：高级工程师（副高）、研究员级高级工程师（正高）、教授级高级工程师（正高）。副高级要求本科及以上学历毕业且取得工程师（中级）职称满五年，在市级以上技术期刊发表一篇以上论文或取得市级以上科技进步等奖项一项以上才有资格评聘。副高级专业技术职务主要包括高等院校的副教授，科研机构的副研究员，卫生领域的副主任医师和工程领域的高级工程师（见下表）。

7，速求复旦大学详细资料

复旦大学简介复旦大学创建于1905年，原名复旦公学。“复旦”两字由学校创始人、中国近代知名教育家马相伯先生选自《尚书大传·虞夏传》中“日月光华，旦复旦兮”的名句。1917年改为私立复旦大学，下设文、理、商三科以及预科和中学部。1937年抗战爆发后，学校内迁重庆北碚，于1941年改为“国立”。1946年迁回上海江湾原址。1952年全国高等学校院系调整后初成文理科综合大学，成为直属国家教育部领导的全国重点大学。历经几代复旦人的艰苦创业和努力奋斗，20世纪80年代以后，尤其是通过国家教育部和上海市共同建设以及“七五”、“八五”和“九五”的重点建设，复旦逐步发展成为一所包含人文科学、社会科学、自然科学、技术科学以及管理科学在内的多科性研究型综合大学。2000年4月27日上海医科大学与复旦大学合并，成立新的复旦大学。如今的复旦大学，学科门类更为齐全，综合实力更加强大。复旦大学校训：“博学而笃志，切问而近思”；校风：“文明、健康、团结、奋发”；学风：“刻苦、严谨、求实、创新”。学校现有新闻学院、法学院、经济学院、管理学院、技术科学与工程学院、生命科学学院、上海医学院等14个全日制学院，含有71个系，67个学士学位专业，一级学科博士学位授权点20个，二级学科博士学位授权点103个，硕士学位授权点148个，并设有22个博士后科研流动站，有40个学科被国家教育部批准为全国重点学科，居全国第三位。此外，学校还设有71个研究所、101个跨系科的研究中心。目前在校各类学生41,500余人，其中普通本专科生15,700余人，硕士、博士生94,00人，外国留学生1,600余人。学校目前占地面积近140公顷，校舍建筑面积100多万平方米，全校固定资产超过13亿元。学校现有各类实验室130多个，其中有5个国家重点实验室，7个教育部重点实验室，5个卫生部重点实验室；7个教育部人文社会科学重点研究基地；拥有文理医3个图书馆，全校共有藏书416万册，期刊总数超过2.5万种，均居全国高校前列。复旦大学把培养具有全面素质的高质量人才作为教学的根本目标。学校注意从自己的实际出发，大胆吸收国内外高校的成功经验，注重加强学科间的渗透、交叉、组合，发挥综合性大学多学科的特色和优势，经过长期的实践和探索，已经建立起一套比较完整的、有自身特点的教学计划和管理体系。学科建设全面启动，发展势头良好。学校在"通才教育，按类教学"的原则下，按照"厚基础、宽口径、重能力、求创新"的教学理念，将"普通教学、基础教学、专业教学"三个方面的教学内容，有机地结合起来，注重个性发展，使学生获得系统的知识和实践锻炼的机会。学校重视第二课堂的教育，以德育为核心，培养学生创新能力和实践能力，成效显著。学校的研究生教育质量不断提高，历届全国优秀博士学位论文入选总数名列全国第三，2001年更是以8篇的入选数名列全国第一。建校以来复旦大学共培养了近20万名各类毕业生(包含原上海医科大学培养的3万余名各类毕业生)，涌现出众多杰出的人才，为国家的建设事业作出了卓越贡献。复旦大学以创办世界一流大学为目标，在若干领域开展基础科学和应用科学前沿的创新研究，取得了一批重要成果。其中，"高分子凝聚态的若干基本问题研究"获得国家自然科学二等奖；"非线性双曲型方程的整体经典解"获得国家自然科学三等奖；"血友病B的基因治疗"获得国家技术发明二等奖等。在临床医学研究方面，肝癌临床、新喉再造等的研究达到国际先进水平。在人文科学和社会科学研究方面，在历届上海市哲学社会科学优秀成果评选中，复旦的获奖等级和总数都以绝对优势领先，其中《中国历史地图集》、《英汉大词典》、《中国文学批评通史》获特等奖；复旦有5项成果获2000年首届全国哲学社会科学基金规划项目优秀成果奖。复旦大学已成为国际上有影响的学术中心之一，具有广泛紧密的国际联系，学术交流活动非常活跃，已与近30个国家和地区的200多所高校和研究机构建立了合作交流关系，并向300多位国际知名学者和人士授予了名誉博士、名誉教授、顾问教授等称号。美国总统里根、法国总统德斯坦、荷兰首相吕贝尔斯、以色列总理拉宾等外国元首或政府首脑，都曾到复旦访问并发表演讲。学校参加了环太平洋大学协会、东亚研究型大学协会等多个国际大学组织，是21世纪大学协会5个理事之一，近年来又与国外10余所大学建立新的校际关系。复旦校董会热心学校工作，学校每年都得到校董的大力资助。日月光华旦复旦。在国家教育部和上海市政府的重点投资下，复旦这所百年名校正力争建设成为一所立足上海、国际一流的、高水平研究型综合性大学。招生热线：021-55666668 168声讯：021-16862201～16862220