小学生心理咨询，浅谈如何做好小学生心理咨询

1，浅谈如何做好小学生心理咨询

1.未成年人需要监护人同意而且陪同才能咨询。2.给儿童做心理咨询（12岁以下的），要确定孩子的身体没有任何问题。 3.在咨询的过程中尽量多点耐心，引导孩子表达说最真实的想法。

浅谈如何做好小学生心理咨询

2，小学生心理咨询中常见的问题有哪些心理咨询室儿童

例如交往适应、学习困难、情感挫折、娱乐限制、择业茫然、生理发育烦恼、性心理偏差、亲子矛盾、社会环境适应、理想追求、宗教影响、法律保护、行为不良、心理严重障碍等。其中交往问题、学习问题、情感问题所占比重。青少年成长中的烦恼集中在14岁至18岁这个年龄段。

小学生心理咨询中常见的问题有哪些心理咨询室儿童

3，怎样向小学生介绍心理咨询

说实话,现在还不适合介绍心理咨询与小学生,因为他们的心态都还处于发育时期,更多的是依赖长者的教导和对别人的模仿,为了孩子的健康成长,请不要过早的去对孩子进行心理咨询,只会拔苗助长. 如果想对小学生介绍心理咨询,那试着以玩笑和快乐的引导去跟孩子解释心理咨询,更多的时候他们还是好奇心态.所以在玩乐中介绍给小学生最恰当

1。还没有脱离父母心理咨询很难。 2。要做，就要解决学生无法和家长老师沟通的事。

怎样向小学生介绍心理咨询

4，小学心理咨询教师应做些什么

我是教师，所以不管你以后是否从事教师职业，建议你必须要考证，否则等用的时候就来不及了。现在考研要看考什么了，如果还是教育学的就算了吧，先工作，积累经验，工作经验和社会经验比什么都重要。

应注意不同年龄段的学生所对应的不同心理问题。及时发现学生的心理问题并且帮助他们解决。希望对你有帮助哦。

心理健康教师应该具有的素质：1、观察的敏锐性。2、思维的创造性。3、想像的丰富性。4、具备及表达同理心。5、关注正向发展。6、对当事人的尊重和温情。7、重视事件的具体性。8、真诚与可靠。9、具有亲和力。10、耐心。

给小朋友注入真确正面的人生观

5，小学生常见的心理问题有哪些

小学生的问题一般都是成长问题烦恼多一些2113，这些杂七杂八的事要解决，还是比较好弄的！跟孩子5261交流一下也就行了。如果上升到心理层面，这4102些问题都是深层次问题，具体说下：1. 学生家长的问题对孩子的影响，特别是心理层面的（1653这些需要观察，对症处理）。2. 孩子对于学习成绩的问题，对心理的影响。3. 交友中出现的问题。版4. 孩子身体自身发育带来的困惑等权。5. 孩子的性教育问题等。这基本上就这些问题！

小学生常见的心理问题，包括入学适应问题、学习方面问题、厌学逃学问题、人际交往方面的问题、意志障碍、问题行为、人格障碍、依赖心理、考试怯场的恐惧心理。需要具体的分析情况么？

你好：小学生常见的心理问题有学习问题、厌学逃学问题、人际交往方面的问题、意志障碍、人格障碍、依赖心理等。

6，小学生的心理咨询应注意哪些

小学生对待很多事物依然不能理解，你在帮助小学生的进行心理帮助之前，最好通过父母和他的班主任事先了解下当事学生的家庭条件因素，学习情况。小学生喜好幻想，对待老师不值得作业和诸多规矩感到不自然，或者其他因素，你要通过当事学生的口述中聊解的尽可能多点，有空请你也学习下学生心理学和负面情绪方面的心理学，现在关心小学生的心理咨询事项的人不多了。而且你要注意自己的措辞，他们是非观念还很模糊，自尊心很轻，虚荣心、攀比心理、不能伤害他的自尊，以故事或自己的某些方式让小学生知道：哦。我这件事做得不对，的别人不好。尽管他们以后可能还会再犯，但至少他们会好些的。可以请老师和家长来配合。已达到更好的关注学生的心理素质方面的开导和教育工作。谢谢。

心理不健康的问题及表现特征心理接受能力的等级区分

小学生的心理咨询首先要注意了解孩子的家庭环境对孩子的父母有所了解

开朗，大度

7，小学心理咨询的步骤

怎么能顺利办心理证？因为劳动部门办心理证书要赢利，所以交钱办咨询证很容易。去劳动局1楼，往里走，到办证大厅，劳动局公务员会告诉你在私人心理培训学校培训3个月。然后你就打听门牌号码，带着3000元钱和3张本身照片，去心理培训中心办公室按接待员给你的报考表格填，名字，性别，报咨询师理由。 3月后培训学校业务部电话通知你参加市里心理和精神所谓专家面试，走过场的，你全部回答为了人民。通过。劳动局办证厅电话通知你领3级咨询师证---以前是咨询员名字。然后直接打车去你区工商管理所工商执照办理窗口交你身份证复印件和20元工本费。然后回家等工商来电话领执照，你别忘了给自己咨询师诊所起个好听名字，比如顺心心理咨询所什么的，你当所长。告诉你：学历不够，高自考大专也是可以通过的，总之可以商量

一、辅导室工作人员须在规定的时间内按时到岗、按时下岗。二、辅导人员接待来访者时，必须热情周到，想人所及。三、辅导人员在咨询或者辅导时，须学会倾听，做好记录。四、辅导人员在分析问题时，要做到客观、仔细、耐心。五、辅导人员要及时整理来访者的材料，并做好分析与总结。六、辅导人员要为来访者严守个人秘密，违者后果自负。七、辅导人员若不能当时解决问题，须查阅相关资料后再行约定时间解决。如遇有重大突发事件，应及时向领导反映。八、辅导室在一定时期内要将咨询或者辅导情况归档，备以后查阅。九、辅导人员遇到确有心理问题严重到精神问题者可介绍到他处就医。十、辅导测量用表由咨询室统一管理使用，不可外借。十一、辅导人员要遵守管理制度，爱护室内公共财产，严格要求自己，做到爱室如家。十二、对非工作人员，非辅导人员要阻挡入室。工作完毕，关好门窗、做好安全保卫工作。十三、被辅导者应秉着三“诚”态度即：“诚实”、“诚恳”、“诚心”。不得以玩玩的心态来对待。十四、被辅导者在接受辅导人员的辅导过程中，应该虚心认真的和辅导人员进行交流，讲述自己即将或者要面临的困惑和问题。