他经常在老板的鞭策下剽窃他人的作品，最终成为一名著名的作家,古代科举制度的封建制度和神权制度对人才的成长最不利，但也是破坏最严重的,正是这种追求知识、锲而不舍的精神，使他有了远大的理想和抱负，使他成为中国杰出的人民领袖,科举制度成了束缚人成才的枷锁,中国隋唐以后实行的科举制度，其实是一个限制人的才能的陷阱。
伟大的作曲家贝多芬因为贫穷没能上大学。十七岁时，他患了伤寒和天花。二十六岁时，他不幸失聪，在爱情上屡遭挫折。在这种情况下，贝多芬发誓要“扼住生命的咽喉”。在与命运的顽强抗争中，他的生命之火在音乐创作事业中越烧越旺。逆境不仅没有吓到他，反而成了他获得巨大生命力的磁场。
毛泽东，一个曾经称霸中国政坛的伟人，带领中国劳动人民推翻了压在他们头上的三座大山，埋葬了剥削制度，小时候徒步走了二十多里路，去亲戚朋友家借书，白天出去放牛，晚上在昏暗的豆油灯下苦读。正是这种追求知识、锲而不舍的精神，使他有了远大的理想和抱负，使他成为中国杰出的人民领袖。著名作家高尔基从小就饱尝人世的辛酸。尽管他厌倦了工作，但他拒绝放弃片刻来阅读。他经常在老板的鞭策下剽窃他人的作品，最终成为一名著名的作家。美国大发明家爱迪生小时候家里买不起书和实验设备，就到处收集瓶瓶罐罐。有一次，他在火车上做实验，不小心引起了爆炸。列车员给了他一记耳光，他的耳朵聋了。生活的艰辛和身体的缺陷并没有使他气馁。他更加努力地学习，最终成为了一名世界闻名的科学家。
3、跪求有关 逆境不利于 人才成长的简单 事例1。古代科举制度的封建制度和神权制度对人才的成长最不利，但也是破坏最严重的，中国隋唐以后实行的科举制度，其实是一个限制人的才能的陷阱。因为广大劳动者将失去终身学习的机会，不可能参加科举，也不可能脱离职业，考生只能画瓢，替古人说话，不能有独立的思想。科举制度成了束缚人成才的枷锁，2.孟母三迁的故事孟子小时候，住在墓地附近。孟子学了一些祭祀之类的东西，为丧事做游戏。
