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上海市航空服务学校周慧,周慧今天读书48页昨天比今天多读6分之1前天比昨天少读4分之1

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1,周慧今天读书48页昨天比今天多读6分之1前天比昨天少读4分之1

48÷﹙1-1/6﹚=40页﹙昨天﹚ 40÷﹙1-1/4﹚=30页﹙前天﹚ 48+40+30=118页

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2,上海市环境学校的学校名师

校长佘润申佘润申, 男,中共党员,上海市环境学校校长。工作成绩、成果:上海市环境学校校长,上海市插花花艺协会副会长、常务理事 ,上海市绿化市容行业职业技能竞赛领导小组办公室副主任 。长年工作在学校教学岗位,具有丰富的教学经验和成果。2012年荣获上海绿化市容行业2012年度上海市市容环境卫生行业协会先进个人荣誉称号 ,在其带领下,环境学校的办学质量和社会影响力正逐步扩大。已出版的书籍有《道路清扫工(5级企业高技能人才职业培训系列教材)》、《公厕保洁工(5级企业高技能人才职业培训系列教材) 》、《汽车维修工(环卫四级企业高技能人才职业培训系列教材) 》等。副校长王亚彬王亚彬,男,上海市环境学校副校长、上海市浦东新区人力资源工作协会会员 ,2001年起任教于上海市环境学校,先后担任教师、科长、教学副校长、学生副校长期间,多次获局级、校级荣誉及表彰。在从事教育教学工作的28年中,他忠诚党的教育事业,贯彻落实教育方针,与时俱进,不断地开拓创新,敬业爱生,乐于奉献。格言是志当存高远,真诚写春秋。被评为2014年上海市园丁奖获得者 。校环保教育工作室带头人张建良张建良,男,民进会员,上海人。现为民进上海市委会联络委员会委员 ,中国民主促进会高教联合支部委员会主委 ,上海市环境学校环保教育工作室主任 ,此前为上海市环境学校第一任团委书记。为上海市环境学校第一批生物学科带头人。热爱教师职业,钻研教材,研究教法,教学相长。担任班主任工作以来,已连续送走几届毕业生。课余时间,将教研的点滴体会付诸笔端。论文已发表在市级报刊的有几篇,在教研活动中获很多奖项。校学生会负责人陈铿陈铿,男,1986年4月生,中共党员,本科学历,现任上海市环境学校学生会负责人。座右铭是爱中爱,用爱滋润每个心灵,用严缔造完美人格。2009年,大学毕业后的他来到上海市环境学校担任教务科科员。在教学管理中,他充分运用换位思考理念,更多地从学生角度出发,使工作方式更贴近学生需求。2011年,他转岗至学生科工作,进一步走向学生群体,迎来了他所带教的第一个班级。他的到来,使学生们感到:“班主任”,原来可以像同伴一般互相倾听、交流,一个充满活力、满怀梦想,却又不失纪律的班级在他的教育管理下绚烂而生。他曾被评为上海市绿化和市容管理局创先争优世博先锋行动“五带头”优秀党员,上海市环境学校2012—2013学年优秀工作者,连续三年校优秀班主任,还在2014年获得“绿容好声音,身边好榜样”践行行业基本价值历年优秀青年称号的殊荣。 政治老师池如龙池如龙,男,1965年10月生,中共党员,安徽全椒县人,高级讲师,管理学硕士研究生,1999年毕业于南京大学。在南京大学学习期间,师从国内政治学、行政管理学著名教授:张永桃、严强、张凤阳、包玉娥、王德宝、王振槐、闾小波、王强,导师为当时南京大学副校长、现任中国政治学会副会长、教育部高等学校政治学学科教学指导委员会主任委员、中央马克思主义理论研究和建设工程政治学组首席专家,江苏省政治学会会长的张永桃教授。2001年任《市容环卫信息》责任编辑,参加教育部课题《新时期中等职业教育的作用及人才培养规格和培养模式的研究》并主笔分课题《上海市市容环卫系统职业教育的模式研究》,发表于《教育发展研究》2001职教项目专辑,获教育部二等奖;《中职校职业道德教育的现状及对策》,获全国中小学思想道德建设活动2004年度优秀成果二等奖;参加并主笔教育部课题《中等职业学校加强环境教育的研究》,获教育部三等奖;主持2003-2004年度上海市教委课题《生态校园建设与社区环境保护行动》,任《清荷》专栏主编。现主要从事管理学、政治学方面的教学工作。池如龙文字功底扎实,善于学术论文、交流文稿、公文、法规制度性文件、讲话稿、计划与总结、调查报告、礼仪性文件等各种文体的应用文写作,屡被誉为“一支笔”。 音乐老师徐亮徐亮,男,上海人。上海市中职艺教委员会委员,浦东新区中职学校艺术教育负责人,上海市中职生合唱团艺术指导,上海市环境学校音乐合唱团组建人。自1996年参与中职艺教委工作至今,对各中职校艺教工作颇为熟悉。十多年来潜心专研合唱艺术。对合唱排练技术自有一套独特见解,对合唱艺术执著热爱,对中职艺术教育有远大理想。曾担任以下合唱队的排练指导积累了丰富的排练经验:1、上海市环境学校合唱团; 2、上海市卫生学校合唱团; 3、上海市商业学校合唱团; 4、上海市航空服务学校合唱团; 5、上海市工业技术学校合唱团; 6、上海市商学院合唱团;7、复旦护理学院合唱团; 8、复旦公共卫生学院合唱团;9、上海市环卫局老干部合唱团;10、上海市浦东新区环卫工人合唱团;11、上海市卢湾区环卫工人合唱团; 12、上海市徐汇区华泾镇合唱团;13、上海市徐汇区枫林街道合唱团。被评为2011~2012年度上海市中等职业学校艺术教育工作“艺术教育工作先进个人“荣誉称号。 于2013年上海柏斯艺术专修学校普陀店第四音乐厅隆重召开上海柏斯艺校徐亮老师学生音乐会 ,2014年第七届徐亮老师学生钢琴音乐会暨首届钢琴模拟考级测试成功举办。

上海市环境学校的学校名师

3,周慧用日语说 加上 汉拼 这样看的懂

xiu kayi 周 慧 しゅう かい 周 慧
周 しゅう xiu 修 慧 え ai 爱 ---这个 会的发音也不完全是ai 相当于英语音标里的那个 e 不要太长

周慧用日语说 加上 汉拼 这样看的懂

4,上海旅游管理继续教育怎么样

⑴ 上海师范旅游学院和旅游高等专科学校的区别在哪啊 都是正规的,国家抄认准的,我是上海旅游高等专科学校的,也是以前学生会的,对这个老问题最清楚不过了,俗称,上海旅游高等专科学校和上海师范大学旅游学院是“一个班子,两块牌子”什么意思呢,就是名称不一样,但是很多教室教师等硬件软件设施都是公用的,上海师范大学嘛,固然就是本科了,旅专么,就是专科,但是旅专还是很不错的,专科里的旅游学校绝对可以排第一! ⑵ 上海交通大学继续教育学院有什么专业 可以高升本的。 专科起点本科: 计算机科学与技术、电子信息工程、信息管理与信息系统、机械设计制造及自动化、船舶与海洋工程、国际经济与贸易、金融学、工商管理、会计学、行政管理、旅游管理、艺术设计等 高中起点本科: 艺术设计等 高中起点专科: 计算机应用技术、通信技术、船舶技术、计算机信息管理、国际贸易、企业管理、财务与会计、证券投资、市场营销、国际物流、人力资源管理、行政管理、工程管理、旅游管理、传媒管理、英语等。 招生对象 专科起点本科: 国民教育系列高等专科(含高职)毕业生 高中起点本、专科: 普通高中、中等专科或职业技术学校毕业生。 学院概况 上海交通大学创办于1896年,是中国历史最悠久、综合实力最强的著名大学之一。上海交通大学继续教育学院成立于2000年7月,学院自成立起始终贯彻“练好内功,稳步发展,保证质量,形成特色”的办学方针,率先提出“质量是网络教育的生命线”的口号。2005年以来,学院的教学科研工作取得重要突破,“多校合作、面向西部,创建基于天地网的新型教育资源共享体系”项目获得国家级教学成果奖一等奖(排名第一),“天地网远程教育关键技术、系列产品及应用”获得国家科技进步奖二等奖(排名第二),“现代远程教育支撑平台研究及示范应用”获得上海市科技进步奖一等奖(排名第一)。 学院立足上海、辐射江浙、面向西部,构建了比较完善的技术支撑平台和现代远程教育体系;现有校外学习中心20个,在册学生15,000余名、毕业生13,000余名。 ⑶ 想考上海师范大学的旅游管理的自学考,请问如何申请 主动关注你所报考院校的成人教育学院 或 继续教育学院的网站 还有就是国家考试版中心的网站 再有就是你买权高教自考教材的地方 以上这些平台 都会第一时间反应出报名须知以及时间 是的 成绩合格 学费支付清楚 才能拿到毕业证 看你了 学校虽然也订 但是 我不知现在是一个学杂费里都含 还是单收书费 总之 学校订 你省心 自己定 你省钱 详细的考试 希望你咨询你报考专业的院校招生办建议你最好别学旅游管理 就业面窄 行业薪水低 素质参差不齐 你若是文科 要么你学外语 要么就去学会计之类的技术学科 ⑷ 上海海事大学继续教育学院旅游管理专业(海乘)到底在哪个校区。。。。校园环境真的非常差吗。。。周围的 成教文凭吗,你还不与上技术性学校,主学这个专业配成教文凭 ⑸ 继续教育学院 有用吗 学历证书对每个人来说肯定很重要,尤其现在社会正在需要高学历人才,明确写明对学历的要求,简单来说学历就是敲门砖。有的人可能会认为能力比文凭更重要,但是,在你还没有足够精彩的职业履历之前,又从何能看出你的能力如何,这时学历就是证明你自己的重要资料,也是很多单位招聘员工比较看重的一点,最起码学历能知道你的教育背景、专业知识和学习态度。 继续教育学院可以让在职人士容易获得学历文凭。 ⑹ 上海交通大学继续教育学院成人教育浦东分部 地址?还是学校概况? 地址是 ·金桥路学习中心 上海市回金桥路555号教学楼1209室 ·浦建答路学习中心 上海市浦建路1619号3楼(浦东上船职校) 康桥路学习中心 上海浦东新区康桥路1500号第一教学楼112室 ·川沙学习中心 上海市川沙镇川环南路266号(上海航空服务学校) 专业层次 专科起点本科: 计算机科学与技术、电子信息工程、信息管理与信息系统、机械设计制造及自动化、船舶与海洋工程、国际经济与贸易、金融学、工商管理、会计学、行政管理、旅游管理、艺术设计等 高中起点本科: 艺术设计等 高中起点专科: 计算机应用技术、通信技术、船舶技术、计算机信息管理、国际贸易、企业管理、财务与会计、证券投资、市场营销、国际物流、人力资源管理、行政管理、工程管理、旅游管理、传媒管理、英语等。 招生对象 专科起点本科: 国民教育系列高等专科(含高职)毕业生 高中起点本、专科: 普通高中、中等专科或职业技术学校毕业生。 ⑺ 上海旅专可以升上海师范大学的旅游管理专业吗需要哪些条件呢 只说重点: 上海旅专, 当然可以升上海师范大学的旅游管理专业。 可询问上海师范大学继续教育学院。 上海师范大学的解释最为权威。 ⑻ 旅游管理的专业课程有哪些 主要课程:《旅游管理学》、《导游业务》、《导游基础》、《旅游政策与法规》、《城市旅游》、《旅行社业务》、《旅行社管理》、《中国旅游地理》、《旅游心理学》、《旅游经济学》、《旅行社经营与管理》、《旅游市场营销》、《旅游英语》、《旅游口语》、《旅游饭店管理》、《旅游会计学》、《旅游社会学》 《酒店管理学》、《旅游学概论》、《旅游文化学》、《旅游资源开发管理》、《景点规划与管理》、《旅游安全学》、《旅游企业人力资源管理》、《生态旅游》、《旅游客源国、地区概况》、《旅游财务管理》、《旅游项目管理》、《旅游信息系统》、《管理学》、《微观经济学》、《宏观经济学》、《旅游可持续发展学》、《旅游生态学》、《旅游地理学》等。 (8)上海旅游管理继续教育扩展阅读: 旅游管理业内素有“北二外,南中山”之说,北二外、中山大学旅管实力较强,另外开设有旅游管理专业的著名学府还有暨南大学、陕西师范大学、东北财经大学、浙江大学、厦门大学、北京交通大学、复旦大学、西北大学、华东师范大学、华侨大学、四川大学、湖北大学、桂林理工大学等。以及以科研实力著称的北京大学、南京大学、南京师范大学等院校的旅游地理。 旅游与休闲管理专业毕业生可从事旅 *** 政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作;或旅游与休闲行业的自主创业。 ⑼ 上海旅游高等专科学校电子商务怎样调专业 上海旅游高等专科学校创立于1979年,是我国改革开放中诞生的最早的旅游高等学府 学院设有上海旅游标准化研究室、上海旅游法制研究室、上海师范大学城市生态与环境修复重点实验室、上海师范大学城市生态与环境研究中心、中欧城市比较研究中心、上师大旅游规划与发展研究中心、中韩观光文化研究所等科研机构、计算机实验室、语音实验室、模拟导游实验室、客房实验室、酒吧实验室、烹饪实验室、生化实验室、自然地理综合实验室、地理信息实验室和环境工程实验室等教学实验实训设施;和数十家三星级以上的酒店、著名国际国内旅行社、大型会展公司等旅游企业签订了作为我院(校)学生实习基地的协议。在市区虹桥开发区建有三星级天马大酒店及培训中心等教学基地。学院(校)是高等自学考试旅游管理专业,餐饮管理专业(本、专科),酒店管理专业、国际导游专业(专科)的主考学校。学院(校)的继续教育(成教)是国家旅游局旅游饭店总经理、旅游饭店部门经理岗位资格证书培训定点学校,是世界金钥匙酒店联盟(中国区)培训基地,学院(校)现设有:学院设有环境科学二级学科博士点,中国古典文献学博士学位专业旅游文学与文化研究方向;自然地理、人文地理、环境科学、旅游管理方向、学科教学理论、地理教育方向等硕士点;旅游管理(旅行社管理、旅游与休闲管理、旅游策划、饭店管理、国际导游、餐饮管理等专业方向)、会展经济与管理、地理科学(师范)、地理信息系统、资源环境与城乡规划管理、环境工程等本科专业;饭店管理、旅游管理、旅游英语、旅游日语、旅游韩语、财务会计、商务管理(电子商务)、会展策划与管理、烹饪与餐饮管理等专科专业。学院(校) 先后与美国、英国、意大利、德国、瑞士、西班牙、荷兰、比利时、澳大利亚、芬兰、俄罗斯、日本、韩国、泰国等十几个国家以及香港、澳门地区的著名大学建立了姐妹学校和学术交流关系;曾多次举办国际旅游业及旅游教育研讨会、烹饪文化研讨会、国际会展教育与培训论坛、国际旅游论坛、全国城市经济地理与微区位学术研讨会等,广泛进行旅游教学及科研方面的国际合作。学院(校)现为世界旅游组织(WTO)附属成员、联合国亚太经社会亚太旅游教育培训机构(APETIT)执委会副主席、国际会议协会(ICCA)唯一的中国学校成员、亚太地区教育培训机构网(APETIT)执委会成员、上海旅 *** 业旅游教育分会会长单位。学院(校) 组建以来,积极贯彻落实市委、市府“科教兴市”主战略,紧紧抓住上海世博会和城市新一轮发展以及加快现代服务业建设步伐的机遇,依托上师大学科综合的发展平台,凭借原城市与旅游学院和上海旅游高等专科学校的办学特色及优势,坚持“以学生发展为本、以本科教育为本、以教学质量为生命线”的办学理念,依托行业、面向国际,创新教学、强化科研,围绕建设旅游会展本科教育高地,以建设国内一流的旅游院校,实现毕业生在旅 *** 业内高度集聚、提高毕业生的行业就业率、稳定就业率和业内发展率,提高教学科研成果对行业发展及 *** 相关决策的影响力为目标,在创新办学模式和机制、提升办学层次、提高办学质量以及适应旅 *** 业发展需要加强产学研结合等方面取得了一系列实质性进展,凸现了超常规的发展态势。学校(院)学报《旅游科学》为《中文社会科学引文索引(SCCSI)》来源期刊。学校图书馆藏书30余万册,并有国内外著名的旅游杂志。办有校刊《旅游科学》,有一定社会影响。

5,周慧的人物简介

1982年在国防科技大学进修《计算机原理》。1982年至1985年在湖南大学计算机科学系任教。1983年7月至1984年2月参与国防科技大学卫星发射显示系统科研协作。1988年2月至1988年7月在国防科技大学进修研究生课程《分布式数据库》。1985至今在烟台职业学院任教。

6,296分李智和周慧做探究导体电阻大小与导体横截面积关系的实

1)他们应选择编号为__a______、____e_____的两根电阻丝来探究;简述选择原理和结论; 2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入M、N两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中,两次电流表指针均有偏转,但第一次的示数小于第二次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的电阻值___小________,同时周慧发现第一次实验中灯泡不亮,你认为原因是___的两根电阻丝来探究;简述选择原理和结论; 有可能是电阻过大!!
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