上海市二年级下语文课文，上海九年制义务教育课本二年级语文哪里有

来源：整理时间：2023-06-27 07:44:44 编辑：上海生活手机版

1，上海九年制义务教育课本二年级语文哪里有

杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——这一首吧

在上海书城,教科书一类能买到.

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2，二年级下册语文第18课雷雨课文

　　二年级语文下册第18课课文《雷雨》中所描写的这场雷雨是怎样的呢?我为二年级师生整理了语文课文《雷雨》资料，希望大家有所收获! 　　二年级下册语文第18课《雷雨》课文原文　　满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。　　忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。　　闪电越来越亮，雷声越来越响。　　哗，哗，哗，雨下起来了。　　雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。　　渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。　　天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。　　雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了，蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。　　二年级下册语文第18课《雷雨》生词　　【逃走】　　〖理解〗　　逃跑。　　〖搭配〗　　急忙地逃走，慌张地逃走;逃走的方向，逃走的路线。　　〖例句〗　　看见市场管理人员来了，不法商贩急忙逃走。　　【迎面】　　〖理解〗　　冲着脸。　　〖例句〗　　迎面走来一群朝气蓬勃的大学生。　　【彩虹】　　〖理解〗　　大气中一种光的现象。天空中的小水珠经日光照射发生折射或者反射作用而形成弧形彩带，由外圈到内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，出现在和太阳相对着的地方。　　〖例句〗　　天边的彩虹像一座五彩缤纷的拱桥。　　【清晰】　　〖理解〗　　⑴清爽而新鲜。　　⑵新颖不俗气。　　〖搭配〗　　清新活泼，清新高雅;空气清新，色调清新。　　〖例句〗　　⑴他常常到郊外散步，呼吸清新的空气。　　⑵这本幼儿杂志版面清新活泼，销路很好。　　二年级下册语文第18课《雷雨》课后习题　　【知识塔】　　一、我会找到它们的词语朋友　　雷()压()哗()虹() 　　雪()庄()华()红() 　　二、我会填　　【聪明屋】　　一、我能找到加粗词语的朋友　　☆树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。() 　　☆忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。( ) 　　☆夏天特别爱下雨。() 　　☆打开窗户，清新的空气迎面扑来。() 　　二、小小模仿秀　　◎渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。　　渐渐……_______________________________________________ 　　◎满天的乌云，黑沉沉地压下来。　　压……_________________________________________________ 　　【益智园】　　一、你一言，我一语　　1、闪电越来越亮，()。　　2、池塘里水满了，()。　　二、我会接着写　　天，暗了下来。忽然，狂风大作，大树被吹弯了腰。一瞬间，暴雨已经倾泻而下。　　_______________________________________________________________

二年级下册语文第18课雷雨课文

3，上海的小学二年级下册语文课文第四单元是从哪一课到哪一课的啊

1—5课。

以下摘自某课件~ 7、能说说你对“人人为我，我为人人”这句话的理解吗？（每个人心中都有他人，有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。而人人都这么想这么做，必然就会换来“人人为我”。）你看，德国人就是这样，自己的花是让别人看的，而走在街上又各自看别人的花。 8、我们身边有这样“人人为我，我为人人”的例子吗？（同学轮流值日是这样吗？每个人值日的时候都是尽心地为别人服务，反过来，别人值日，也是尽心为我们服务；同学们每人带课外书到班上建立图书角，既是给别人提供了书，而别人也为你提供了书阅读……）在社会上也是如此，无论你干哪一行，你总是在某一个方面为别人服务，而在许多方面，你都在接受别人为你服务。是呀，只要每个人都做到“我为人人”，那必然换来“人人为我”的境界。（指板书。） 9、（指课题）“自己的花让别人看”，正是这一美好境界的体现。

上海的小学二年级下册语文课文第四单元是从哪一课到哪一课的啊

4，二年级语文下册第一课找春天课文

　　《找春天》是二年级语文下册第一课，课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。我为二年级师生整理了语文课文《找春天》资料，希望大家有所收获! 　　二年级语文下册第一课《找春天》课文原文　　春天来了!春天来了! 　　我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。　　春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。　　小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧? 　　早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧? 　　树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧? 　　解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧? 　　春天来了!我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 　　二年级语文下册第一课《找春天》课文赏析　　春天来了，她像个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们──找春天去吧!我们到校园里找一找，也许能在操场边发现刚探出头的小草;我们到野外去找一找，也许能在天空中发现飘飘摇摇的风筝;打开课本，我们还会在课文插图中发现春天的影子;读着课文，我们会感觉到自己就是那几个脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野的孩子，体会到寻找春天的急切心情，感受到发现春天的欣喜。　　课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏;她美丽，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛;她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着…… 　　孩子们找到春天了吗?从哪里找到的?怎样找到的?激发学生多读书吧。“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?”“树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?”……读着这些语句，领会其中的情与趣，我们会感到回味无穷。　　还可以引导学生看着画面背诵，不但背下语言，还“背”下画面，“背”下丰富的情感。　　二年级语文下册第一课《找春天》同步练习　　一、看拼音写词语。　　tuō xià　　jiě dònɡ　　xī shuǐ　　mián yī 　　tàn tóu　　yáo tóu　　yě huā　　duǒ cánɡ 　　二、按课文内容填空。　　1、春天来了!我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。　　2、春天来了!我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________…… 　　3、我还发现( )是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的( )吧? 　　三、回答问题。　　1、春天来了!春天来了!(你从两个感叹号中体会回到什么?) 　　__________________________________ 　　2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧?这里作者把小草比作春天的________ 　　早开的野花一朵两朵，那是春天的________吧? 这里作者把________比作________ 　　树木_____________嫩芽，那是春天的________吧?这里作者把________比作________ 　　_________的小溪______________，那是春天的_________吧?这里作者把________比作________

5，小学语文二年级下册课文21课骑白马的苍耳苍耳是什么 意思

苍耳：http://baike.soso.com/v174155.htm骑“白马”的苍耳刺猬先生像一位管理户籍的警察。他每天夹着个小本，调查着这块草地上小花小草的来历。他知道，蒲公英的种子，是撑着小伞，由风婆婆送来的。他知道，凤仙花的妈妈了不起，结的果实像个小**，太阳一晒，果皮爆裂了，会把种子像子弹一样射出去，射得老远老远的。至于那棵小樱桃树，就更有趣了。那是一只贪嘴的小鸟，吞下了樱桃，把樱桃核和鸟粪一起拉了出来，掉到草地上，樱桃树苗就这样长出来了。近来，他发现，草地上悄没声儿地长出了两棵苍耳，在苍耳的绿枝上，还结出了好多苍耳子。刺猬先生感到很奇怪：“小苍耳，你们的模样挺像我的！你们是怎么到这儿来的？”小苍耳们看看刺猬先生也都乐了，他们是挺像的。正巧这时一只小白兔跑过，他向刺猬先生问好并请他有空去做客。当小兔离开时，刺猬先生发现，有三颗小苍耳子，已经把自己的小刺钩在了小白兔的毛上，并快乐地唱起了歌:“小苍耳，骑白马，没腿也能跑天下，告别妈妈和故乡，快到远处去安家……” 刺猬先生乐了，他终于懂了苍耳是怎么来的。

1、小苍耳，骑“白马”指苍耳传播种子的方式。2、“白马”加上了引号，表示它不是真正的马，而是小白兔。苍耳妈妈的绝招是让孩子们钩住小白兔的毛，让小白兔背着它的孩子去远方。

6，小学二年级下册语文课本电子版的谢谢

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去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:刘沛沛人教版_小学语文二年级下册电子版1、《找春天》电子课文春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……***********************************************************2、《古诗两首》课文原文古诗两首①草白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。②宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。***********************************************************3、《笋芽儿》电子课文沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”　　笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？” 泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为

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