如何构建和谐社会，怎样建设和谐社会

1，怎样建设和谐社会

1市场在资源配置中起基础性作用，建设和谐社会要以市场为导向，遵循价值规律，实现和谐社会目标2财政可以提高居民收入，促进经济发展3大力发展生产力，加大对基础设施的建设4坚持科学发展观

怎样建设和谐社会

2，如何构建一个和谐社会

这是个社会问题，应该先解决群众温饱，控制住通货膨胀，人民安居乐业，和谐社会不是拿嘴构件的！

在利益已经多元化的现实条件下，构建和谐社会最大的挑战来自各种各样的利益冲突和利益矛盾。解决这些冲突和矛盾，对每一个利益主体来说，实现思维方式和伦理方式的转变，确立“双赢”观念则是一个非常重要的方面。　　“双赢”观念有助于我们更好地处理利己与利他的关系，为实现个人幸福和社会发展提供伦理基础。人是社会的人，我们彼此依存，这决定了自身利益与他人利益也不可分割地联系在一起，利己必须以利他为条件。在现实中，每个个体追求自身利益时必然要受到他人同样追求的限制，因此，每个人都不能无视他人的利益，否则，自己也会受到他人的忽略。虽然在一定条件下存在着“损人”以“利己”的可能，但从长远来看，我们只有实现双赢与多赢，才能拥有真实的幸福。　　“双赢”观念有助于形成良性竞争的氛围，为市场经济健康有序地运行创造条件，这也是“双赢”之所以可能的根本原因。市场经济的运行机制是建立在社会分工基础上的互利，竞争与合作的统一构成了市场经济的完整本质。正是有了社会分工，不同商品和劳务的交换才有可能，人们之间的合作才变得更加重要，这在客观上促成了各个经济主体之间的互利互惠，为实现双赢提供了经济基础。同时，竞争与合作的不可分割，也决定了各经济主体，即使是竞争对手之间，也不能只考虑自身的利益，还必须考虑对方的利益，即实现双赢，才能保证自身利益的最大化。　　“双赢”观念有助于培养社会的共同体意识。和谐社会是全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会，当我们处理各种关系时，如果摒弃双赢观念，只顾自己利益而不管对方的利益，甚至不择手段，就不可能形成和谐的社会关系。无论何种交往，抑或社会管理，如果总是损害一部分人的利益以成就另外一部分人的利益，那么这些交往、管理和交易行为都是不能持续的，最终受损害的则是双方的利益与社会的发展。此外，和谐社会的构建不仅仅是政府部门的事，还是每个公民的责任与愿望；和谐社会也不仅仅是外在社会秩序的安定有序充满活力，还是每个个体内在精神秩序的健康宁静平安喜乐。因此，和谐社会应该是一个大家彼此相信彼此依靠、共建共享的共同体,和谐社会的建构有赖于人们的这种共同体意识

人人都有爱心

如何构建一个和谐社会

3，如何让构建和谐社会

一切都在不断地发展变化之中，人要发展，社会要发展。人的发展决定着社会的发展，社会的发展又直接影响着人的发展。只有高度发展、高度文明的社会才能使每一个人得到最充分最全面的发展，也只有全面发展了的人才能更好地推动社会的发展。一棵树不能改变气候，但森林可以改变气候。一个人不能改变社会，但全体社会成员的共同努力则可以改变社会。我们现在要构建和谐社会，就需要全体社会成员的共同努力。上下一心，众志成城，和谐社会就会很快到来。从中央到地方，从高层到基层，从社会团体到每一个人，都有切实的举措，那么和谐社会就会成为现实。涓涓细流汇成江河，各个部分努力的结果，就是社会整体的发展。每一个人的努力，每一个人的发展可以促进社会的发展，反过来说，社会的发展又为人的发展创造了条件。经济发展了，每个人都可以接受优质教育，每个人的才能都可以得到充分的发挥，每个人都可以得到最全面的发展。西部地区经济欠发达，很多人不能接受教育，很多人得不到较好地发展，生产力就得不到提高。很明显，是社会的落后限制了人的发展，人得不到发展，社会也就相应地落后。也就是说，只有社会发展了，人才能得到更好地发展。人的发展与社会的发展是相互制约、相互促进的。构建和谐社会就是为每一个人的发展创造最有利的条件，每一个社会成员的努力，充分而全面的发展，也就为和谐社会的构建作出了贡献。人的发展与社会的发展是如此，人的和谐与社会的和谐也是如此。一个社会要和谐，一个国家，一个地区，一个人也要和谐。小和谐构成大和谐，大和谐促进小和谐，和谐是人与社会共同发展的目标，和谐才能更好地发展。和谐就是矛盾的统一，和谐就是平衡，和谐就是中庸之道，和谐就是科学发展观，和谐才具有亲和力，和谐才有活力，和谐才能可持续发展。全体社会成员共同努力，不断消除那些不和谐的因素，创造和谐的一切，那么和谐社会就会如期而至。人的和谐，就是冷静与热情同在，就是刚柔相济，德威并存，就是身心俱健，活力四射。社会的和谐，就是全体社会成员共同进步，就是各地区、各区域共同发展，就是每一项事业可持续发展。让人和社会都和谐，让社会与人齐发展。 □ 和谐则是人对自身与社会、自然的进一步认识，其实沟通也是和谐的一个组成部分。和谐是民族文化的一部分，儒家的“仁爱”、“仁义”，墨家的“兼爱”、“非攻”，道家的“鸡犬相闻，老死不相往来”，以及陶渊明的《桃花源记》等传统文化中，都蕴涵着和谐的思想。一个中学生要想真正体味和谐，就要先从体验社会和人生开始

如何让构建和谐社会